家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)

家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)

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　　家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解我們的家鄉(xiāng)XX省的有關(guān)知識(shí)，了解XX市在XX省的位置；

　　2、能正確辨認(rèn)地圖上的方向，從而了解XX省相鄰省市及其大致方位；

　　3、知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分，能通過(guò)認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：知道家鄉(xiāng)的具體位置。

　　教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)地圖上的方位，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)用PPT。

　　教學(xué)方法：觀察法、小組合作學(xué)習(xí)法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入。

　　1、教師介紹自己的家鄉(xiāng)（PPT），引起學(xué)生的自豪感。

　　2、談話導(dǎo)入新課并板書(shū)課題。

　　二、活動(dòng)一：地圖上找家鄉(xiāng)

　　1、了解地圖的相關(guān)知識(shí)。提問(wèn)：我們的家鄉(xiāng)在中國(guó)的哪個(gè)省？

　　2、誰(shuí)能在圖上迅速地找到XX省？

　　3、了解小資料：XX省的位置、省會(huì)城市、面積、人口、民族（漢、滿、苗、蒙、回、土家——按順序容易記）。

　　4、總結(jié)：我們的家鄉(xiāng)在什么省？——XX省。（一問(wèn)一答。）

　　三、活動(dòng)二：爸爸去哪兒？

　　1、情境導(dǎo)入，引入新知。

　　2、觀察書(shū)38頁(yè)地圖，找一找：洋洋能去哪些地方？（找出與XX省相鄰的城市）

　　說(shuō)一說(shuō)：為什么洋洋能去這些地方？（因?yàn)樗鼈兌际荴X省的鄰居）

　　四：活動(dòng)三：我?guī)а笱笕ヂ糜巍?/strong>