把心中的愛說出來作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的把心中的愛說出來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
把心中的愛說出來作文1
不知不覺中，我們迎來了一年一度的運動會，大家非常激動，都迫不及待地想去看看那熱鬧的運動會。
隨一陣音樂響起，我們學校各個班級出場了！看看操場上，有一支隊伍非常整齊，都是哪個班呢？沒錯，就是我們四（2）班！看！我們班每個都揮舞著鮮艷的國旗，大步流星地走著，嘴里還吶喊著“二班二班！銳不可擋！超越自我！再創輝煌！”這時，我們班已經成為了操場一道最美麗的風景線。
過了不久，廣播里宣布男子60米預選賽馬上要開始了。“啪”的一聲，裁判開槍了，比賽開始了，只見我們班的運動員何君皓就像離弦的箭一般快，直接超越了所有選手，穩居第一，占了這場比賽的上風。接著，他不停擺動著手臂，使勁地咬著牙，腳下像踩了哪吒的風火輪似的'，飛快地向終點跑去。只聽見一陣歡呼聲，是為了誰而歡呼呢？是的，是為何君皓奪冠而歡呼。
到了下午，我們四（2）班，四（1）班和四（6）班的團體接力賽即將開始了。只聽見裁判吹響了哨聲，所有人起跑了！一開始，我們的隊員就因為起跑不快，一直排在第二名，為了拉短距離，每個人都使出了吃奶的勁兒，一直都在努力。這時，我們的救星來了，他是誰呢？他就是毛子墨。他剛接到棒，就馬不停蹄地跑著，在別人摔倒的時候，他抓住了這個機會，像打了雞血似的，似乎還長了一對翅膀，這速度簡直到你不敢想象。幸好毛子墨幫我們追回了第一的位置，之后的每個人都堅持著，最后，我們四（2）班在團體接力賽中又一次奪冠了。
這一次運動會，給我留下了深刻的印象，對我來說這是我記憶中最難忘的事情了。
把心中的愛說出來作文2
愛有許多種，有人會大聲地表達出來，有人卻把它深深地藏在心底，而要數藏得最深的，還是我的數學老師——葉老師。
自從換了數學老師，我們身邊就多了一個“唐僧”，天天在我們耳邊念各種“經”。晨讀的時候念、上課的時候念、午休的時候念、甚至連放學排隊的時候也要不停地念。看看，這才剛到教室，早讀管理員剛剛打開電腦，準備帶我們一起早讀，葉老師就開始念“學習經”了，“你們幾個參加晚托班的同學啊，你們晚托班的老師檢不檢查你們的作業？什么？不檢查！那就別上了，這樣下去，不但學習學不好，作業做不好，還費錢費時間……”一直到語文老師走進教室，問我們為什么還沒有早讀，葉老師才舍得停下來。
數學課上，葉老師寫了幾道計算題，剛讓我們開始做，他又開始念“作業經”了，“你們作業動作要快一點，正常五分鐘能做完的'題，你們要做十分鐘。等你們以后上中學，那作業更加多了，別人九點就做好了，按你們這個速度十一點也做不完，這樣不僅學習跟不上，身體也被搞壞了。動作這么慢，以后找工作都沒人要……”一個同學做完了，葉老師又開始念結尾部分：“各位同學，你們看看人家動作多快，再來看看，你們都做到哪里了……”
中午，寫作業時，葉老師又開始念“紀律經”：“做作業一定要安靜，因為你自己亂說亂動，就會打擾到別人學習。所以，哪怕你和別人說一個字，我都會把你趕出去，因為你已經打擾到別人學習了……”
終于要放學了，沒見葉老師的身影，大家都偷偷地松了一口氣。可是剛剛整隊要出發時，一串“路隊經”又從我們身后傳來：“你們看路隊長整隊都整了幾次了？你們竟然還講話，還不快去重新排隊……”直到我們的路隊排得整整齊齊，沒有一個人說話，葉老師才帶我們向校門口走去。
盡管葉老師那么愛念經，但我知道他是真心對我們好。葉老師每天早早就來到教室，陪我們早讀，抓學習、管紀律，直到我們放學以后，他還在學校批改作業，準備第二天上課的內容。他正是從心底里想讓我們變得更好，才會每天從早到晚不停地“嘮叨”，念各種“經”。
有一天，葉老師出去開會沒來學校，同學們都覺得這一天過得很別扭，好像少了點什么似的。快到放學的時候我們才發現，原來是我們的“唐僧”沒來，沒了葉老師的念經，我們還真有些不習慣了。
葉老師，請您把對我們的愛大聲說出來吧，或許我們還不能完全理解，但是我們已經完全準備好“接收”了。
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