分班風波作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的分班風波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分班風波作文1
“有個非常不好的消息，”老師沉重地說“由于新轉來的學生過多，學校決定……增加一個班，而我們，也要因此從新分班……”“啊！不是說初中三年不分班嗎？怎么又變了！又得重新分啊！”大家都很難過，因為畢竟都相處一年了，彼此也都建立了深厚的友誼，這一分班，以后都會投入到緊張的學習中，也許就就此別過了！
徐志飛，我們很小的時候經常在一起玩，他的媽媽和我的媽媽也是好同學，可直到今年，我們才成為了同學，我經常教他數學和英語，但他的.語文卻總是數一數二，這次一別，不知何時再聚！
鄧繼雄，今天才知道他轉學了，上了寄宿學校，他媽媽和我爸爸也是同事（淚~他爸爸已逝了），恐怕今后難以相見了！
郭增榮，從來我們都是同一戰線的（我們四個經常在一起鬧玩，徐鄧一組，我和郭增榮一組)，這次卻要把我們分開了！
……
對了，瞧我這個記性，還有我們的老師呢！王老師見多識廣，鄭老師和藹可親，張老師嘛，very kind too!……
不過，要是到了新的班級，有了新的老師，新的同學，我們又會建立新的友誼，新的集體，還會像以前的班級一樣所往無敵！
想起這，我又高興起來，我要迎接新的挑戰，創造新的成績！
分班風波作文2
你原諒我這么晚才告訴你們這件事，但一直到現在我都無法從這件事中解脫……
開學第一天，我懷著一半擔心一半開心的心情來到學校，開心的是終于開學了，我們還搬到了新校舍，擔心的是會不會分班。
終于到了我的新學校，這學校可真大呀，光教學樓的后面就我們原來的學校一樣大，可以說，這個學校是我們原來學校的兩倍。我上了樓梯，來到了五年級，再看看五(2)班的名單，上面竟然沒有我。而我的好朋友們全在這個班，我當時簡直就要崩潰了，我什么都想到了，就是沒想到沒有一個朋友和我在一起。我傷心極了，淚水填滿了我的眼眶。我沖到了最頂樓，那里沒有人，我在那里盡情的哭了起來，傷心絕望的我什么都不顧，讓淚水盡情的淹沒我，我回想著以前和同學們在一起的快樂時光，淚水更加無法無天的涌了出來……但最后，我還是報了名，期待著我的黑色人生(至少當時我是這么想的`)。
事后想想，這真的很可笑。我應該高興才對，我可以認識更多的新朋友，把他們介紹給我原來的朋友。讓我認識到外面的世界，接觸更多的老師，適應不同老師的教學風格，為今后的學習打下了基礎。……這些不都是我值得驕傲和自豪的地方嗎?祝福我吧!
分班風波作文3
愉快的暑假結束了，我開開心心地來到學校，我就要成為五年級的學生了，又要和相處四年、分別兩個月的同學和朋友一起玩耍、一起學習了。
但是，一個消息給了我當頭一棒——我們班要分開了，和其他幾個班合并，本想著能和好朋友分在一個班，可沒能如愿，我們三個都很難過，我更難過地哭了起來，唉，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我無可奈何的來到了新班級，臉上猶掛著淚痕。
新班級的老師和同學熱情地歡迎我們，譚老師看到我眼圈紅紅的，知道我心中不想和好朋友分開，親切地安慰我。
后來的幾天，我感受到了來自老師和新同學的`關心。老師怕我們來到新的環境不熟悉，對我們處處照顧。我的新同桌熱情地給我介紹班里的各種事情。分班的煩惱，很快被新的友誼漸漸沖淡。
我相信，隨著時間的流逝，我能很快地融入新的班級，和同學們和睦相處。不忘老朋友，交上新朋友。
分班風波作文4
我們要分班了!這個消息炸彈一樣飛來了!也就是說，我們班有一部分同學要分出去了。會不會分到我呀?哎，真讓人煩心。
記得開學報到那天，我早上來得時候，因為這件事心情并不好，可一來到學校見到同學們立刻就把這件事忘到九霄云外去了。
在報分走同學的名字之前，丁老師讓大家上去跟她說一句話。而我卻有一種想哭又哭不出來的感覺，所以我沒上去說。
要報分走同學的名單了，只見錢老師拿著一個信封走了進來，開始報名字了，我心里一陣緊張，隨手抓了一枝帶有橡皮頭的鉛筆放在嘴里咬，當報到第二位同學孫月的'名字的時候，我看見她的臉色“刷”地一下就變白了，當報了九個名字即將報最后一個名字的時候我緊張地一口咬掉了鉛筆上的橡皮頭，直到報完才吐出來。終于報完名字了，沒有我，我當然很高興!這時我看到原來的同桌沖著我大喊了一聲：“太好了!”
但在高興之余我也有點傷心，因為分走的那些同學畢竟也是我的好朋友呀!但愿他們在新的班級能很快交到新的好朋友。
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