做高蹺的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的做高蹺的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做高蹺的作文1
風輕輕地吹著，云煙被緩緩吹散開來。我佇立于這清風之中，感受著這一份清爽。
睜開眼睛，環顧四周，一切依舊。突然，我的目光滯留在了一塊普通的石灰巖上。走近它，用手指撫摸著它的條紋，我明顯感受到了一種歷史的滄桑感。它一直沉默著，卻每天都在發生著細微的變化。風一直在改變著它，以我們無法察覺的速度改變著，使它原本粗糙的表面變得平滑，似乎想撫平它那一條條歷史的印跡。他竭力地做著，但是冰冷的雨滴卻也在侵蝕石頭，在它那原已平滑的表面留下了自己冰冷的足跡。他似乎一直在與風對抗著，于是歷史就不斷地出于發展與變化中。
風和與雨是一對矛盾，但這并不是偶然，一定有什么在背后指使著。他一直在幕后沉默著，卻在沉默中安排著歷史的進程。
我曾試圖找出它，但卻不知從何下手。直到有一天，我發現我自己長高了，思想成熟了，心性也變化了的時候。我才感受到了它的存在。它不是風，也不是雨，卻無時無刻不在改變著你，在你的身上留下了它的痕跡。我也終于明白了當初在看見那風化的石頭時為什么會有歷史的滄桑感了，因為它就是時間——歷史的'演繹者。
我猛然覺得自己很渺小，自己是時間用來裝飾歷史的一種東西罷了。我曾經彷徨過，也頹廢過。時間給每個人都安排了一段不同的歷史，流淌在歷史的河流之中。我們不能改變命運給我們安排的結尾和開頭。但我們可以去改變這其中的過程。在流淌的歷史中留下痕跡，就像河水可以在水中的巖石上留下痕跡一般。我們也可以在時間給我們安排的歷史河流中留下或多或少的痕跡。或許你的痕跡很微小，但你終究還是留下了，總有一天會被發現的。相比那些默默無痕的人，你的那一份是如此的巨大。
所以生命也是時間安排給我們的。我們無法改變生命的起點和終點，但我們可以再這一段有限的時間內留下一點無法被歷史磨滅的，光輝的痕跡。努力讓自己的生活變得充實，讓自己的存在變得有意義，這是時間給我們僅有的一次機會，我們要抓緊，讓生命在時間的長河里迸發出璀璨的光芒！
做高蹺的作文2
假期里，我讀了一本書，叫《雷夢拉與爸爸》，故事情節很有趣。當我讀到主人公制作高蹺的情節時，我也決心做一個。
這里說的高蹺可不是平時我們見到的那種長長的、像棍子似的高蹺，而是用繩子栓住兩個易拉罐，一邊提著一邊走。
我先找了兩個啤酒易拉罐，結果用腳輕輕一踩，罐子就變形了。這是怎么回事？原來這種啤酒罐的壁很薄，是鋁做的，所以能輕易變形。我又找來了花生露的罐子，這種用鐵做的罐子就結實多了，踩上去一點問題都沒有。
我向媽媽要了兩根結實的長繩，找來了釘子、錘子等工具，便開始著手做了。我先在鐵罐兩側用釘子釘了兩個洞，然后把繩子從洞外放了進去。但是怎樣把繩子的兩端從罐口弄出來然后打結固定住是個問題，我試著用細鐵絲往外勾，又試著把罐口朝下使勁拍打，都沒有成功。吃午飯時，我發現筷子夾住菜葉能夾得很牢固，由此，我想到可以用筷子夾出繩頭。一試，果然成功了。就這樣，我輕松地夾出了繩頭，并打了一個死結，牢牢地固定住。就這樣，我終于成功的造出了一副高蹺。
我興奮地踩上去試驗，竟然一下子成功了。我踩著它走來走去，越來越熟練了。最后，我竟能輕松地跳來跳去了。我高興極了，這種喜悅是無法表達的，玩著自己制作的玩具，，我的'心里很有成就感。
但是，玩了不長時間，媽媽就對我說，這高蹺雖然很好玩，可是聲音很刺耳。是啊，鐵罐子在地板上“咣當、咣當”的響，有時還發出刺耳的“吱吱”聲，的確是個問題。我就又開始考慮如何讓我的高蹺聲音變小，變得更完美。不久，抽屜里爸爸的絕緣膠帶被我發現了，我在鐵罐底部粘上一層絕緣膠帶，一試，聲音果然小了很多，踩上去，只聽到“咚咚咚”的輕響，再也不會讓人聽起來覺得煩躁了。
現在，我終于擁有了一副自己制作的完美的高蹺了。做高蹺的過程也告訴我，只要動動腦，萬事都開竅。
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