小班教案 | 小班英語教案：Thisisa
在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的小班教案 | 小班英語教案：Thisisa，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、幼兒學會“Thisisa…”的用法，看到相關物體時，能用此舉行表達出來。
2、幼兒能夠融入到英語游戲之中，并能配合教師積極參與到英語活動之中。
3、幼兒能夠感受到英語學習的快樂。
活動準備：
1、小貓，小狗，老鼠剪貼畫2、小房子，香蕉，梨子的圖片。
3、給個圖片貼好雙面膠。
活動過程：
A：WarmupA：Goodmorning！
B：Goodmorning！
A：What’syourname？
B；Mynameis…/I’m…Takeourlittlehandsandfollowmetodotheaction：（速度由慢到快）Wego：Clapandclapandclap…，clap，clap，clap…Rollandrollandroll…Shakeandshakeandshake…B、Practice：
1、教師發出“喵喵“的聲音，讓幼兒猜出是什么動物，再請出黏貼在小房子上的貓咪圖片，先學習“Cat”，再學習“Thisisacat”.教師問：“Whatisthis？”，幼兒回答“Thisisacat.”
2、用同樣的方式請出“小狗”“老鼠”來學習“whatisthis？”“Thisisadog/mouse”.
3、出示所有圖片，教師問“whatisthis？”幼兒回答“Thisisacat/dog/mouse.”（聲音由低到高。）再相互交換，幼兒問教師答，可以請兩名幼兒上臺進行問答。
4、教師告訴幼兒今天天氣很好，小動物們都想出去玩一玩，將貼在小房子圖片上的小動物請出來豎著貼在黑板上，并且說“Cat/dog/mouse，go，go，go.”
5、引出故事，小動物們都餓了，請幼兒摸一摸自己的肚子，模仿小動物們餓的模樣，并皺著眉頭說“WhatshallIdo？”找出水果“香蕉”“梨子”，并學習單詞“banana，pear”
6、天黑了，小動物們吃飽了，要回家了，可是小動物們找不到家了，記得直哭，請小朋友們幫一幫他們找到他們的家，找到以后說“Thisisacat/dog/mouse”.
7、請幼兒起立，跟老師一起做運動“Upanddown，sidetoside，twist，twist，twist.”
8、上課結束，跟幼兒說“Goodbye”.
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