大班親子繪畫策劃方案

時間：2024-06-26 00:22:32 方案

大班親子繪畫策劃方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大班親子繪畫策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班親子繪畫策劃方案

大班親子繪畫策劃方案1

　　一、親子繪畫主題

　　"美麗家園快樂成長"

　　二、活動對象

　　各班幼兒和家長

　　三、活動目標

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的'個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮、

　　四、活動準備

　　1、油畫棒、水彩筆、水粉

　　2、剪刀、膠棒

　　3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

　　4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

　　5、各類適合活動的音樂、

　　五、活動細則

　　1、參賽畫紙規格：a4、a3紙、作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）

　　2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

　　3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則、

　　4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主、

　　5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作、

　　6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等、

　　7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地、

　　8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）、

大班親子繪畫策劃方案2

　　活動目標：

　　1、引導幼兒從不同側面觀察橙子，根據橙子的基本形狀展開想象、

　　2、通過過活動培養幼兒的發散性思維及細致觀察的能力、

　　活動準備：

　　課件、橙子兩個、托盤、小刀、記號筆、剪好的大大小小的橫豎切面、

　　活動過程：

　　一、猜猜誰來了

　　1、今天老師帶來了一位小客人，在請出它之前我們先來看一張圖片，好嗎？（引導幼兒根據圓形展開想象）

　　你們看到了什么？（圓形）看到這個圓會讓你想到什么？

　　2、今天，老師請來的客人就是橙子，我來把它請出來，橙子的表面是黃黃的，摸上去會是什么感覺？請幼兒上來摸一摸，說一說、（橙子摸上去糙糙的）

　　3、橙皮的表面突出來的一個圓點是什么？（橙蒂）

　　4、介紹橙蒂、

　　二、認識橫豎切面

　　1、教師：“認識了橙子的表面，橙子的形狀是圓形的，果皮的顏色是橙色的，那橙子的里面是什么樣的？橙子的里面會不會有形狀？”（幼兒猜想）

　　2、教師：“老師昨天買了一些橙子，把其中一個橙子用刀一切變成兩半，并且把它里面形狀的照片拍下來了，我們一起來看一看，好嗎？（教師出示圖片）”

　　①豎切面：教師小結：橙子的里面真的有形狀、橙色的兩個半圓是橙子的果肉，中間白白的和周圍白白的`一圈是橙子的皮、

　　②橫切面：昨天，我又切了第二個橙子，我也是這樣切一刀，可是這個時候切出來的橙子的里面和這張照片不一樣，我們來看一看、

　　3、教師小結：同樣是切一刀，但是從不同方向切下去，切出來橙子里面的圖案是不一樣的、豎著切的，叫做豎切面（出示范紙）；橫著切的，叫做橫切面、（出示范紙）

　　三、橫豎切面變畫、

　　1、教師：“橙子里面也有好玩的圖形，他們也會像橙蒂一樣變成好看的圖形、”、

　　2、橫切面變畫

　　教師：“看到橙子的橫切面，你覺得它象什么？”（汽車的輪子、棒棒糖、方向盤、飛盤等）

　　教師：“我也把它變成了好玩的東西、我們一起來看看”（教師出示圖片、）

　　3、豎切面變畫

　　教師：“你覺得豎切面又象什么？（積木、兩扇門、窗戶、瓢蟲背等）”

　　教師：“看看老師又把它變成了什么？（教師出示圖片）”

　　4、讓幼兒討論

　　如果你也有這樣的橫豎切面，你最想把它們變成什么？

　　四、幼兒操作

　　1、交代要求

　　今天，老師也給大家準備了許多大小不一的橫豎切面、小朋友先想好要變出什么，再找出需要的面，沿外輪廓線剪好后貼在紙的相應位置，用記號筆把畫添完整，最后涂上漂亮的顏色、

　　2、幼兒操作，教師巡回指導、

　　五、展示交流、評價

　　1、將幼兒的作品展示在黑板上，讓幼兒觀察、交流、

　　2、讓幼兒說說最喜歡哪幅圖，說說你喜歡這幅畫的理由、

　　3、活動結束、

大班親子繪畫策劃方案3

　　一、活動目的

　　1、在制作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗、

　　2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣、

　　3、培養幼兒自我展示、交流的能力、

　　4、培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感、

　　二、活動內容

　　1、托班、小班幼兒手工制作

　　要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎xx”或“美麗的.季節”為主題的畫報、

　　2、中班、大班幼兒繪畫展覽

　　要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創作一幅以“xx節”或“美麗的季節”為主題的繪畫作品、

　　紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統一打印名簽、

　　三、活動時間

　　xx月xx日至xx月xx日，親子制作、

　　xx月xx日至xx月xx日，上交作品，交流展示、

　　xx月xx日至xx月xx日，作品評選，優秀作品展覽、

　　四、活動評比

　　1、評選出本次活動的優秀班級、

　　2、評選出一二三等獎若干名、

　　3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念、

　　請各位家長積極參與，展現你和孩子的共同風采、

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