春天的故事作文集合（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的春天的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的故事作文1
微帶寒意的春風又開始吹拂著大地，春天到了。
星期天，老師讓我們感受春天，描寫春天。我瘋玩了一整天，一直到晚上，才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆，大腦一片空白，簡直一個字也寫不出來。我著急了，怎么辦呢？對，找爸爸幫忙！
我纏著爸爸幫我描寫春天。爸爸被我纏不過，只好幫我寫了一段關于春天的花、草的段落，又指導我自己再接著寫。在爸爸的幫助下，我接著描寫那纖塵不然的小河。寫完后，自我感覺還行。
發下作文本，我興高采烈地打開本子，心想，這次作文一定能得一個“星”！
“星”號可是優秀作文的標志。可是，怎么沒有“星”號！
怎么回事？我急忙翻開評語來看，老師給我打了一句評語：“不要通篇都借用別人的句子！
”我心里難受極了。早知這樣，就不讓爸爸幫我描寫了！
至少小河那段也是我自己寫的呀！
我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
在課堂上，老師讓一些同學讀他們的作文，文中充滿了清新的春的氣息，那才真是美麗的大自然之景啊！
而我的作文卻像人工制作的`假山，我心里十分慚愧。
最后，老師教導我們，作文要說真話，抒真情，以“立誠”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個字，我希望我今后的作文真實、生動，同時，“立誠”二字，也會陪伴我人生的旅程！
春天的故事作文2
春天來了，我和表弟媽媽一起去龜山公園，每一到春天我都到那里，因為去那里的季節最好是春天，不冷不熱的，過了一會兒終于到了。
每次到龜山公園我都不會爬山，而是去那里放風箏，不管春夏秋冬，可風箏前我先要感受一下春風，感受春風時我想到了一年級時我們學的一首關于風的詩……在春風中唱著歌，那是多么美好啊，可是我最喜歡的那就是刺激的單車，我們一開始騎的時候騎的歪歪扭扭的，一到下坡我們就馬上不踩，可到最后一個下坡的時候，不好的事情發生了，那時我們都沒有繼續踩，可我表弟一直踩，然后我一個剎車，突然，車翻了，幸好的.是我們都沒有事，臉上還露出了喜悅的表情，我們騎著車走遍了全部的小路，看到了很多漂亮的花草，累的時候喝上一口清爽的汽水，這感覺真好呀！不過很快我們享受完了這刺激的單車之旅。
下一項是放風箏，我們早已準備好了這美麗的風箏，迫不及待的把它放風，我表弟說放風箏是和天上的神仙傳遞信息，讓他們知道人間的好與壞可我一直都不相信，我放風箏只是為了放松心情，我放風箏也有一手，踩著嫩綠的草坪，草是嫩嫩的，像剛剛發芽的草寶寶。很快我就把風箏放飛了上去，風箏飛得高高的，像云朵吊著一個大鳥在天上不動，像春姑娘和風箏跳舞，風把風箏在天上飄來飄去，突然下起了毛毛雨，我很擔心風箏會掉下來，可奇怪的是風箏沒有掉下來，反而飛的越來越高，因為雨下的越來越大，媽媽也不給我放了。
就這樣我們過了一個歡快的一天。
春天的故事作文3
春天來了，幾陣輕風，數番微雨，洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽，花兒們漸漸地開了，樹枝上也長出了嫩綠的芽，有些果樹也長出了新枝。
就在這滿懷春意的日子里，我來到了位于南橋的古華園。剛一進大門就看到了一個滿是中國歷史的亭子出現在我得眼前，亭子旁長滿了大小的`樹木，入口處還有一副春聯。走著走著我和媽媽來到了一座小橋前拍了幾張照片。
我們不知怎么了就走到了一個戲臺前，里面放著一段段戲曲。我站在那里聽，但是我眼前的戲臺上多了幾個人在那里唱戲，我突然覺得我好像穿越了時空，我竟穿著古時候的衣服，坐在戲臺前，看梅蘭芳大師在那唱戲，我越聽越入迷，可是突然聽見媽媽說：“好了，別聽了，我們走了！”于是我才回過神，依依不舍地和媽媽他們會和。
在路上我又不禁想起了我在小時候看見媽媽穿著戲服站在船上的照片，頓時想了想媽媽和戲臺上的人是差不多的呀！
后來因為爸爸在船上一年多了沒有見過我們，所以我和媽媽拍了幾張照片發給了爸爸。
到了下午我們又來到了小區的后面的公園里，陽光特別的明媚。我和媽媽還有妹妹和阿姨，帶了一些吃的和幾張桌布平放在了草坪上躺在上面，別提有多舒服，餓了就拿一些東西。
因為實在太無聊了，所以我們在那玩起了撲克牌，別提有多開心了。
其實春天里的故事有很多，你一定也有一些難忘的故事吧！
春天的故事作文4
春天的到來，萬物復蘇，生機盎然春，青春少年，如春天飽含希望大步向前。
一年之計在于春，一天之計在于晨。手上提著美麗的小花籃里面裝滿了許多五顏六色的小野花，有黃色的迎春花和油菜花、有大紅色的山茶花、有紫色的紫荊花、有雪白雪白的梨花、還有我最喜歡的粉色桃花。
春天是快樂的'，我們小孩最喜歡春天，春天可以放美麗可愛的小風箏。我記得春天是我第二喜愛的，在春天我可以放飛小美人魚風箏，天空就是大海，小美人魚在藍藍的海里游玩，看見另外的人會去和他打招呼，我拉也拉不住，如果用力拉，繩子會斷掉的，等他打完招呼，那就更調皮了，那個風箏去哪她也去哪，可是她被我控制住了，無法走動，因為她太會玩了，所以我要懲罰她，我把她綁在鐵桿上，她就不會在天空游玩了，過了一會我聽見她在哭泣訴說：“為什么不讓我和他們去玩，嗚……”
這還不算完，開學了，在學校里也有春天的氣味。在校園里，教學樓，一共有五層，每一層都有五六個懸空花壇，花壇里種有幾株迎春花，一聞花，充滿了春天的勇氣，讓我更有精神來上課，一節課一節課的過去了，都特別輕松，作業也馬上完工。我最喜歡體育課，那節課，在操場上自由活動，我們女生在“玩老鷹捉小雞”，我們玩的不亦樂乎，臉上撲滿了春天的味道。
春天是新學期的開始，我愛春天！
春天的故事作文5
春姑娘如期而至了，調皮的春風一會兒繞著楊樹“呼啦啦”地撲動著，一會兒搖動著柳樹的枝條，一會兒又拂過田野，還不忘摸一下嫩嫩的小草，一路歡歌著……溫柔的.春雨“沙沙沙”地下著，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子越發脆綠了，竹子姐姐在水霧細雨中輕柔地梳理著頭發，竹林也更加綠油油了……
春雨興高采烈地趕到竹林，大聲地叫著：“大家快醒醒啊，春姑娘來啦！”泥土里的小竹筍聽見了，連忙對媽媽說：“媽媽，我想出去看看春姑娘！”媽媽溫和地對他說：“寶貝兒，外面下著雨，還有一點風，可能會‘感冒’哦！”小竹筍猶豫了。這時，身邊傳來了一個悅耳動聽的聲音：“小竹筍，別害怕，快出來看看吧，外面的世界很精彩喔！”原來是春姑娘在鼓勵他吶！小竹筍微微紅了紅臉，鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，我不害怕，我要出去看看！”媽媽笑了：“好孩子，你真棒，那你去吧！”于是，勇敢的小竹筍就這樣破土而出了！
這就是春天的故事，生機盎然，欣欣向榮！
春天的故事作文6
俗話說的好：“一天之計在于晨，一年之計在于春”春天是萬物之母。春天來了!小草從土里探出了頭，吸收春姑娘的澆水與陽光才能茁壯成長，長成堅強不屈的小草，柳樹也吐出了嫩綠細芽，為了夏天做好了準備，柳樹嫩芽象征著春天來到了，我們要像柳樹一樣做好今年的打算，花兒也不甘視弱地長出了葉子，葉子是花兒的生命之源，吸收精華，給花朵更好的.生長，我們的學習也是一樣，我們知識的地基和葉子一樣，只要有了好的地基才可以建成摩天大樓。
春天來了!農民伯伯也不趕怠慢，春天是播撒希望的季節，農民伯伯要播種瓜果疏菜，這樣到了秋天，農民伯伯才有碩果累累的收獲，比如：農民伯伯在田里揮舞著大大的鋤頭，一顆顆飯粒樣子的汗水滴在了種子的頭上，種子睜開眼睛，看到了農民伯伯的辛苦，種子心想：我一定不會辜負農民伯伯對我的養育之情。孩子們又開起了一年的希望大門，用心在知識世界里遨游，播種了知識之種，用我們的知識來灌她吧!
這就是春天的故事。
春天的故事作文7
撿起一張紙，創造一個美的環境。——題記
穿上馬甲，背上背包，一切準備就緒，出發啦！
到達土海濕地公園，我環視一周，首先映入眼簾的就是那座耀眼的噴泉，噴泉里還有幾塊大石頭，最大的那塊上面還刻著土海濕地公園這幾個大字。這里的空氣真新鮮，但不知道環境怎么樣？
思考片刻，老師便叫我們集合。拍完集體照后，老師就給我們簡單的介紹今天的活動內容，說完后給部分人發放了今天會用到的工具，并進行了分組。
我戴上手套，口罩，拿上大塑料袋，開始！我們仔細地搜尋著每個角落，生怕漏下了一樣，讓它孤零零地躺著地上。“這里的環境可真干凈，綠化還這么好，真不錯”我心想。但不一會兒，我就看見了一個空塑料瓶，我撿了起來，心想“這是誰扔的”……
我的大塑料袋里的垃圾正在一點一點的增加，而我們作為一個公民的道德卻在一點一點惡化。當我回到起始點時，我的大塑料袋里的垃圾已經足足有一大袋了，我看著這些垃圾，心想“這些垃圾到底承載著我們多少的道德呀！”我懷著沉重的.心將這些垃圾放入垃圾桶里。
如果我們每個人都能撿起自己眼前的垃圾，每個人都為我們美好的明天行動起來，那么，我們的家園定會生機盎然！定會是一片綠色！在這個春天，我所撿的希望，我相信，它一定能欣欣向榮，成為現實！
春天的故事作文8
陽春三月，春雨淅淅瀝瀝的，似銀線一般，從天上飄落下來，如同乳汁一般，灌溉著大地。春風好像暖風機，從臉上輕輕地拂過，舒服極了。同時，萬物都因春天的“駕到”，變得生機勃勃了。
春天，我覺得最有情趣的是校園。在小花園的中心——小池塘，它早已“蘇醒”過來。變得清澈見底，像一顆綠寶石，水面波光鱗鱗鑲嵌在花園里。活沷機靈的魚兒們在水中快樂地嬉戲：在水草里捉迷藏，在山石那兒“鯉魚跳龍門”。池塘左邊呢，也是一道亮麗的風景線。迎春花搶先秀出了花朵。黃得似金，十分耀眼，不知道春姑娘是怎么調出這迷人的顏色！這里好像有了一座金色瀑布。一旁的牽牛花，穿著紫紅色的.春裝，在吹著薩克斯，為小鳥伴奏。小鳥呢，在樹上唱著歡快的歌曲，抑揚頓挫，人聽了一定會感到心曠神怡。靠邊的梅花也閑不住了，在梅叢那兒放開了一遍粉色的朝霞。這里真像畫中的仙境、世外的桃源，整個花園成了花的海洋。老爺爺——梧桐樹們也集體團購了綠帽子，迎接春天的“駕到“。
春天，其次是農田有情趣。金色的油菜花在地上鋪開了金色的地毯；布谷鳥飛來飛去，唱著歌曲，催人們趕快播種。
春日好，最憶是校園。遙看迎春似飛瀑，梅叢怒放展絢霞。能不憶此處？
春日好，其次憶農田。油菜金黃鋪地毯，布谷飛翔催人勤。這就是美麗的春天。作文
春天的故事作文9
冬爺爺抖落一身的寒霜，漸漸地遠去。春姑娘邁著輕盈的步伐，慢慢地來到。太陽公公露出了溫柔的笑臉，暖暖地撫摸著大地。小草揉揉剛剛蘇醒的眼，探出頭來，高興地看著這生機勃勃的世界。
小白兔伸了伸懶腰，走出了家門。抬頭看見燕子姐姐銜著春泥，往來如梭，不知疲倦地在屋檐建設新家園。小白兔說：“燕子姐姐，你從南方回來了。”燕子點點頭，嘰嘰喳喳地向小白兔述說路途的趣事。
小白兔來到了田野上，牛伯伯哞哞叫著，悠閑地吃著鮮嫩的青草，一邊還活動身體，準備著春耕。小白兔揮揮手說：“牛伯伯，你又開始忙了”。老牛哈哈大笑說：“是啊，一年之計在于春啊！”
小白兔來到了森林里，一樹樹嫩芽，迎風起舞。一顆顆花蕾，含苞待放。小白兔吸了口清新的空氣，看見了滿山遍野的綠，看見了五彩繽紛的花，看見蜜蜂姑娘飛過來了。小白兔大聲地說：“蜂姑娘，你真勤勞啊。”蜜蜂嗡嗡地說：“萬物復蘇，百花齊放，正是我們工作的好時機。”
小白兔走啊走，跳啊跳。看見了鳥兒在盡情的歌唱，魚兒快樂地游水。還有冬眠的動物們也醒來，在草地上興奮地奔跑。
春天來了！春天里有說不完的'故事。小白兔像個快樂的使者，傳播著這春天的喜悅，講述著春天的美麗。讓這個最富有詩意的季節，開啟我們新的希望。
春天的故事作文10
春天，是個孕育生命的季節，春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著；美麗的花爭先恐后地露出了笑臉，他們在陽光下競相開放，爭奇斗艷；小草從肥沃的土地里鉆出來，探著小腦袋四處張望……一切都是顯得那樣生機盎然，萬物都爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
可是，有一位同學的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春天、沒有爭艷的百花。因為他患上了先天障礙性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時，他的家庭經濟條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好她的病，需要花很大一筆錢。如果有了這一筆能讓重燃生命之火的醫療費對他們家來說無疑是個天文數字。它的春天是那么寒冷，那么無助……
一石激起千層浪，小同學患病的消息在這同學的學校里不脛而走。驅除病魔﹑挽救生命的信息像一股春風在個中隊迅速傳遞。紅領巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學募集著生命的希望。同學們省下買早點的錢﹑買冷飲的錢；老師們捐出了工資﹑省下給孩子的零用錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，1元﹑5元﹑10元﹑20元、50元……它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到哪位同學的身邊，送上我們的.愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅冰。
這是一個發生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風春雨般溫暖滋潤著小同學的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發出勃勃的生機！
春天的故事作文11
春天是一個令人愉悅的季節，它不像冬天那樣凍得人直打哆嗦，也不像夏天那樣熱得人焦躁不安。它別有一番風味。我帶你去看看吧。
早晨才七點多，街上已行人不斷。他們都脫下了厚厚的棉衣，行走的人也不再縮頭縮腦。上班的人還是急急匆匆，但一下冒出了許多悠閑自在晨練的人。小草也不例外。看，它們在風老師的指導下神奇地跳舞呢。春天是一個活潑的'季節。
中午，太陽爺爺升入正空，小草小花不用懼怕驕陽，也不用擔心寒冷，它們抬著頭爭先恐后地汲取陽光。而人們則舒舒服服地躺在床上舒舒服服地午休呢。春天是一個溫馨的季節。
下午，從學校的操場上不斷傳出孩子們的嬉戲聲和打鬧聲，從教室里傳出瑯瑯的讀書聲，小鳥也在天空嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春天來了！春天來了！”春天是一個充滿聲音的季節。
晚上，太陽爺爺睡覺了，淘氣的月亮娃娃則跑了出來。喧囂的城市開始平靜下來。一家人在月光下散步、談笑，其樂融融。春天是一個安靜而祥和的季節！
啊，春天是一個五彩繽紛的世界，它的故事真多，講都講不完！
春天的故事作文12
春天里，我伴隨著春風，獨自一人走進了剛剛蘇醒的小樹林。
冬去春來，二月里的春姑娘趕走殘冬留下來的小寒冷，綠意開始萌發，一切生機盎然，充滿希望。
小鳥那悅耳的聲音縈繞在耳邊，小溪泉水叮咚的聲音為大自然和弦打著節奏，小草高高地挺起胸脯，小花害羞地展現自己的身段，無聊之時，春風頑皮般吹過樹梢，一片片葉子在風中合唱，若有頂級的合唱團在此演出，也許會為這大自然的天籟驚嘆吧。
放眼開去，遠處正有一樹臘梅花開；那些花朵仿佛不是在開花，而是在笑。這笑飄蕩在心里，給予我們的不僅僅是美麗，而是含笑的起始、含笑的過程，那才是它真的`意義。
我突然想起了安徒生筆下的拇指姑娘，她不也是生活在這樣的花叢之間嗎？她的笑也是這個樣子嗎？可是，這問題卻沒有答案，對待過往，也不必再追問罷了。
遠處是一樹一樹花開，紫色的苜蓿，五彩的石竹，絢麗的景色美在路邊，兀自靜寂的開放。它們偶然抬起頭，一朵兩朵的白云輕飄飄地移過來，為它們遮上一把大大的太陽傘。
可惜，好景不長，一樹一樹的花開，風走過時，細碎的花瓣堆疊在我的腳邊，無聲無息。我想，再美的生命地凋落，只如此耳。
告別了春風，告別了樹林，告別了一樹花開；當春風再次向我揮手時，我卻渾然不知；我想：春天故事的源頭，也許是從這里開始的吧？
春天的故事作文13
春天來了，故事如同天邊的明星又似江河中的潮水，但令我記憶中最難忘的莫過于那件事
那是一個平凡的夜晚，天空拉上了幕布，雨也隨之降落，我急忙跑到一個亭子里躲雨，亭子在建筑工地旁，那泥濘的路上霎時間布滿了水洼。這時有幾個衣著童趣，看上去年齡不大的小朋友跑了過來，在泥濘的路上他們行走很不便，突然一個孩子腳底一滑，啪”的一聲重重摔倒在地上，瞬間身上布滿了又臟又臭的泥漿。滿身的泥漿和難聞的臭味，使孩子坐在那兒委屈的`大哭越來。這時幾個衣著樸素的農民工沖了過來，將摔倒在地上的孩子扶到小亭子里，用自己雪白的毛巾幫孩子擦干了泥水，并輕聲對小朋友說：小朋友別哭了，下雨天路滑，等雨停了早點回家！”說完便消失在傾盆大雨中
我被眼前的平凡而真摯的情景感動了，心想：平日里臟兮兮的農民工，競然如此細心。”正想著，那幾個農民工又出現在我的眼前，他們正把木板和石頭鋪在坑洼的道路上，雨水把他們的衣服淋濕了，眼睛被雨水淋成了一條縫，但他們仍然堅持干著自己的工作，毫無怨言。
雨終于停了，在回家的路上我回憶剛才發生的事，發現春天不光風景美，人更好。想到身邊有無數這樣默默無聞、辛勤付出的勞動者，正是因為有了他們，才讓我們有了現在這么好的生活環境，他們是平凡而偉大的，我要向他們學習，努力學習，用自己所學回報社會，做一個有用的人。
春天的故事作文14
春雨像繡花針一樣從空中撒下來，我出去買東西，路上泥濘著。
走到中途，前面摔倒了一個小女孩，我趕緊走上去把她扶起來。她像我道了謝，再接著發現我們同路，也就一起走。
我也就知道了她是我們學校附屬中學的初三學生，現在正趕著去補課。我不免驚嘆，這都周末來著。她講也是迫于無奈，媽媽在別的城市掙錢，而因為不能異地高考的原因，她自己生活。平常在學校幾乎不交朋友，因為她媽媽不允許。因為 以前她把一個朋友帶回家，而那個朋友趁她父母不在家以及她睡午覺的機會偷走了家里幾千元的現金與一臺筆記本電腦。在無法拿回錢與電腦之后，她媽媽決定報警，她百般央求她媽媽放過她朋友，因為一旦立案就有污點。最后她媽媽同意不報警，但她必須答應不與那個朋友來往以及不交朋友，而且在讀書期間必須聽她媽媽的話。所以她現在在班上幾乎沒有朋友，自己在外面租房子住，沒有周末，周六日上幾個補習班，有練琴有畫畫有英語培訓班。
我聽著覺得挺可怕的，但又說在這邊交朋友她媽媽應該不知道啊，例如打打電話聊聊QQ什么的。她苦笑著瑤瑤頭，一切通訊工具已經被她媽媽監視了，而且她媽媽又辦法知道她的`一舉一動。聽到這里，我便覺得十分恐怖了。分別時，我說了句，希望你快點擁有自由的人生。她淡淡地笑了一下。我隨即也慶幸自己是個自由人。
春天的故事作文15
一股清新而又溫和的暖風撲鼻而來，嗯，春風的感覺真溫柔，花兒們爭先恐后的綻放，生怕比別人慢了一步似的，小草探出自己的小嫩頭，看著大地披上了一層層濃郁的氣息。春回大地，萬物復蘇。
小雨淋淋漓漓的下了起來，樹林間出奇的寂靜，小動物們好似正在感受著春姑娘帶給他們的禮物，小路間只有少數的行人在匆匆的走著，人與自然之間形成了一副不可多得的自然美景，春雨過后燦爛的陽光籠罩著大地，彩虹妹妹也出來透透氣，出門的一瞬間，芬芳撲鼻的花香迎面而來，空氣中還帶動著小水珠的氣息。啊！早晨好清爽。
在大自然當中，我們見過最多的'植物應該是小草，小草為春天的大地鋪上了一層層素色，使我們這個世界不再單調，反而充滿希望，充滿溫暖，充滿色彩。但在小草的背后，卻充滿了無比艱辛的發芽之路，當小草發芽時還在底部，她要盡可能吸收多余的水分和充足的陽光來促使自己成長，我們人類只看到了他光輝的一面，卻看不到他艱辛的背后，從而對比自己為什么做不好，為什么不夠優秀，是因為自己只看到別人的結果，卻看不到別人的過程，不是自己不夠優秀，是自己不夠努力，我們人類應該取長補短，機會只給有準備的人。
春天既是一個引人深思的又引人和藹的季節，不同的人對待春天的感覺也會不同。
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