去科技館的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的去科技館的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
去科技館的作文 篇1
今天，我們一家人去科技館玩。
科技館不要錢，可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的身份證去領票處拿了三張卡，我們來到門口，一位大哥哥把卡收走了，我們來到一樓“兒童科技區”。
我和媽媽在音樂橋上走來走去，我在音樂橋上跳起舞來，音樂橋發出了美妙的音樂。
我和爸爸媽媽來到游戲池邊，轉動圓盤，池里的水杯開始噴水。
我玩了導電游戲后知道：金屬導電，布、木頭、塑料、橡膠是不導電的.。
最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊，我在另一邊，我們開始比賽了……時間到了，我拍了十六個，爸爸媽媽拍了六個。我贏了，我高興地手舞足蹈！
我們上樓又玩了很多很多……今天，我也收獲很多很多！
小朋友們，快去看看吧！
去科技館的作文 篇2
今天我和張智睿去了科技館那里有很多好玩的東西。
以前去科技館都沒有仔細玩過今天可以好好玩了，以前的二變成賣手機的，一進門是一個地球儀從右走，第一個看的是一個轉輪，前面是一個小電腦。轉輪的每個面是一個節氣，轉到那個面電腦 上便顯出一個節氣，還有一個很有趣的東西，上面有一個氣球變大，那個面往下，氣球變小，其中很多玩的`中我最喜歡高壓發電，有兩個球中間有一二厘米的間隔，摁一下電鈕中間一下了有了電流。磁 一直響，這里的很多都是有科學原理的。像剛才那高壓發電如果可以好好得用還以造福人類。
這回玩的真爽啊。
去科技館的作文 篇3
今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館。全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發了。
到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓，我們發現全是一些關于科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......。我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的'更多。
我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完后走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！
今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！
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