關于激勵作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的激勵作文3篇，歡迎大家分享。
激勵作文 篇1
在我們的人生道路上，總會遇到許許多多的風雨坎坷，每當我遇到困難時，就會想起媽媽曾告誡我的話——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
每次看著別的小朋友穿著漂亮的泳衣，在寬闊的游泳池中像魚兒一樣自由自在地穿梭，我就羨慕不已。這個暑假，我終于如愿以償，跟著媽媽經過一番“跋山涉水”，來到了溫泉游泳館學習游泳。第一天我順利通過，第二天自信滿滿的我來到游泳館繼續學習，我們一個接著一個排好隊，向對岸游去。只見前面的學員一個個的.像靈活的小魚輕松自如地通過，輪到我了，我的心猶如千萬只小鹿在奔跑，怦怦直跳。我生怕一停下便沉入水底，便緊握浮板，雙腳快速向后蹬。然而，蹬的速度越快，向前游動的速度卻越慢，教練不停地指出我的缺點，而我還是克制不住自己緊張的心理。我的雙腳不由自主地快速向后蹬，其他學員蹬了三次就可以到達，而我卻蹬了六次才到達。看著其他們都順利通過了，而我卻不能像她們那樣自如地游動，我像泄了氣的皮球，有些氣餒了。
晚上回到家，我傷心地對媽媽說：“媽媽，游泳太難了，我學不會，我不學了。”媽媽摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“寶貝，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，做每件事情，一定要堅持，不能遇到一些挫折就放棄，媽媽相信你一定會成功。”聽了媽媽的諄諄教導，原本失落的我又重新找回了自信。“功夫不負有心人”，經過幾天爭分奪秒的艱苦訓練，第六天，我通過了教練的測試，成為同批學員中第一個畢業的。
經過這件事后，每當我遇到困難時，總會想起媽媽說的那句話。我也領悟到了：不要輕言放棄，只要有恒心堅持下去，事情就一定能成功。
激勵作文 篇2
在我國古代歷史長河中涌現出無數的風流人物，是我們民族的脊梁。他們的事跡載入了史冊，被后人一代代傳承。
我沉醉于他們的世界，給我一種堅定地繼續奮斗的激勵。
你是棄醫從文的救國者，你是"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的人民英雄，你指引我做一個堅強的人，你拯救了中華民族，你從思想上傳播了我們愛國思想。你的作品反映了社會現實的悲壯，你仰望明天將是一個全新的世界，現在，社會變了，而你卻不在了。
你的一句話世界上本沒有路，走的人多了，便也成了路。激勵了我努力學習，勇于創新，為實現夢想而刻苦專研的精神。你的一句話改變了很多人，讓中華人民開辟了新道路，創造了新財富。我沉醉于你的世界你，它激勵了我。
屈原，你指引我做一個愛國的人，你為國而跳河的那一壯舉讓我有了很多感慨。你的犧牲將永垂名史。讓后人都記在心里。
即使我是一株小草，我也可以沉醉也花朵的世界，即使我是一條小溪，我也可以沉醉于海洋的`世界；即使我是一只小鳥，我也可以沉醉于天空的世界；是的，即使我現在只是平凡的那個我，也可以沉醉于英雄人物的世界。
華夏五千年，歷史銅鏡中的亮點，閃爍千萬年，若千年之后，我在這里仰望你們，沉醉于你們的世界，給我很大的激勵，促使我為自己的明天努力奮斗。
激勵作文 篇3
在我記憶的銀河中，總會有一群閃閃發光的星星：有給我快樂的，有令我悲傷的，也有引領我積極向上的，更有激勵我前進的？？它們裝飾著我的回憶，讓我每次想起都回味無窮。
記得上個學期的期末考試，我的成績考得很糟糕。每天都悶悶不樂，消極地對待學習。一天中午，媽媽把我帶到陽臺指著那盆奄奄一息的綠蘿對我說：“我把照顧綠蘿的任務交給你，這個暑假你必須把它救活。”“我能行嗎？”在媽媽鼓勵的.眼光下，我點點頭接受了任務。從此，我每天定時為它澆水。
轉眼間，一個暑假就過去了。在我的精心照顧下，那瀕臨死亡的綠蘿變得蒼翠欲滴。遠遠望去，陽臺上一片翠綠，只要看到那一抹清爽的綠，不管天氣多么炎熱，你照樣可以感覺清涼無比。走近一看，綠蘿藤上抽出嫩芽，長出新葉。每一片葉子都像是用綠寶石雕琢而成，反射出耀眼的光芒。我圓滿地完成媽媽交給我的任務。媽媽看著那盆生機勃勃的綠蘿，語重心長地對我說：“孩子，一盆小小的綠蘿在面臨生命威脅時，仍然能頑強地活過來，并長得如此茂盛。媽媽希望你能向綠蘿學習做一個堅強的孩子！”聽了媽媽媽的話，我心頭怦然一震：多么強大的生命力呀！只要一點水和一絲陽光便能把它從死亡線上拯救回來。而我平時只遇到了一點挫折就垂頭喪氣，舉手投降，真是太懦弱了！
從此，每當我遇到困難時，總會想起那盆綠蘿，它告訴我不能退縮，要勇往直前；每當我面對失敗時，總會想起那盆綠蘿，它鼓勵我不能灰心，要樂觀地面對；每當我取得成績時，總會想起那盆綠蘿，它提醒我不能驕傲，要再接再厲。
感謝您，媽媽！我一定要做一株不怕困難，努力生長的綠蘿；感謝你，綠蘿！你將永遠激勵我前進！
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