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        六一活動作文

        時間:2024-10-13 09:26:03 兒童節作文

        精選六一活動作文六篇

          在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的六一活動作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選六一活動作文六篇

        六一活動作文 篇1

          星期五,學校舉行了六一游園活動。游園分成4個項目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長的,這次我贏定了!

          我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令,我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無疑問,我是這場比賽的贏家!

          我又去玩兒“青蛙夾球”,老師一聲令下,我馬上就要到線了,在我的腳尖還沒碰到線時,該死的球“咚”的`一聲從我腿中間滑了出來。“很遺憾這位同學,你沒能獲得獎券?!蔽业男那橐幌伦勇涞搅斯鹊?,看著別的同學快快樂樂地歡呼著,我慢吞吞地移動步子,向“乒乒乓乓”走過去。

          遺憾的是,投了5個乒乓球都沒有一個中的,我只好去玩兒“你左我右”,可是到那里時,老師已經準備要走了,我失落地向階梯教室走去。我用3張獎券換了一個小本子。之前的不高興的事已經煙消云散了!

          今天我過得真開心!

        六一活動作文 篇2

          今天是“六一”兒童節,我們因停電而取消了一些活動,只有書市活動沒有取消,所以我們很開心。

          我們參加書市活動的規則有:每人要帶至少兩本書和一些錢,書因為看過了所以不能賣的很貴,賣了書后要向“稅局”交賣到錢的'百分之五的“稅”。稅錢交給大隊部愛心基金會。

          書市活動開始了,操場上人山人海,擠得可厲害了,我拿著自己心愛的書向別人推薦,開始唐若凡向我買了《玩轉語文》這本書,他問我:“謝琳園,要多少錢?”我看到我的第一個“顧客”,心里高興極了,連忙說:“不貴不貴,才十六元,他猶豫了一會兒,正好魏興建走過來,說:“十元怎樣?”我連忙說:“十四元。”我與他講了很久,最后以九元成交。我不服,想起老師的話,心里想:當獻愛心了。我拿著九元向“稅局”跑去交“稅”.

          我走向五《1》班的書攤買了一本《365夜故事》,才五元錢。我剛想裝進去,又被一位老師看中了,問我說:“小朋友,這本書要多少錢?”我說:“只要六元錢。”那老師愣了一下,說:“太貴了!”我笑著說:“這是最便宜的價錢,五元錢?!彼孟癫粷M意,說:“三元錢,不賣我就走了?!笨粗敲炊嗳耍也幌肽敲磳擂?,所以用三元成交,“我又虧了”。我惋惜的說。但我還是很開心,因為我手里的書已經賣出了很多。

          我們雖然虧了很多,但我們知道了父母掙錢有多么不容易!所以我們要體諒父母,關心父母。

        六一活動作文 篇3

          今天上午第四節課,老師眉開眼笑地走進教室對大家說:“今天下午為了讓大家增長知識,養成愛讀書的好習慣。學校舉行了“六一”兒童節活動——舉辦“東江源書市”!

          下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒,大家就圍成一片開始賣書,還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學,可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天,不由地羨慕了起來。我問他們:“你們是怎么賣的啊?”他們回答說:“去其它班賣啊!”。于是,我也跑到其它班開始推銷了,但結果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來,還是不成功啊。我看見校長說他也要買書,我便抱著一種試一試的心態拿給了校長,可他也不要。我沒有灰心,我又找了幾個人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難??!

          我一直賣到了黃昏,都沒賣出去?;丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的.辛苦,我一定不會辜負重望的。

        六一活動作文 篇4

          5月31日下午,我校舉行慶六·一活動。那天陽光明媚,萬里無云,學校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶,真是五彩繽紛。

          活動開始了。首先是升旗,接著是一場醒獅表演。

          醒獅一會兒向前進,一會兒向后退,一會兒舉頭,一會兒低頭,真是變化多端。

          踩青也是醒獅的表演內容之一。只見醒獅走到青前,一口就把青咬住,真厲害!大家都看得津津有味。

          輪到校園一角的鼓號隊出場了,隊員們仰首闊步,嚴肅認真地做好自己的工作,吹號的吹號,打鼓的打鼓,鼓手真是配合默契。她們原來出場時是正方形,后來變成長方形和梯形,接著變成八行、四行。然后,一群老師表演舞蹈,我們的數學老師和英語老師都參加了。她們做得很好,動作優美,翩翩起舞,像天上的仙女似的。

          開始唱歌了,由我們以前的音樂老師楊老師和現在教我們美術的陳老師演唱。他們的表演很精彩,大家都全神貫注地看著。接著,是六年級的笛子演奏《龍的傳人》,笛聲悅耳動聽,觀眾們掌聲雷鳴。

          更壯觀的`是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》,歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環保時裝表演,觀眾們嘩然了,演員們把廢物變成時裝,有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明,這些廢物也能做成各式美麗的時裝。

          這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天,也是我最喜歡的活動。慶六·一活動真是一次別開生面的慶祝會啊!

        六一活動作文 篇5

          六月一日,曹老師帶著我和同學們去松江月圓園公園春游。

          早上天氣不是很好,下著雨, 但是我還是高高興興帶著一大堆好吃的東西去春游了。我們坐車來到月圓園,那里的景色很好,有很多花和樹把公園打扮得很漂亮,我們跑去采毛豆,我采了很多很大的.新鮮毛豆,我要帶回家給姑婆燒菜吃。最好玩的地方是嘉年華游藝,有很多游戲,我玩了很多游戲。然后就坐車回家了。六一兒童節我過得很開心。

        六一活動作文 篇6

          早在前一段時間,我就非常期待六一兒童節的到來。終于,這一天被我盼到了。

          “六一”兒童節分為四個流程,分別是:義賣活動、游園活動、英語課本劇表演和觀看電影。不過,給我印象我最深刻的是游園活動。

          游園活動是在下午進行的,我們班的活動項目是“歡樂氣球”?!皻g樂氣球”就是站在規定線外投氣球,投進了箱子里就算勝利,每人都有三次投球機會。我覺得這個還挺有趣的,所以我決定排隊試試。參加這個游戲的人可真多啊,隊伍都已經排到了教室走廊外了。我趕緊去排隊。

          終于,我的前面只剩下了兩名同學了。第一個同學或許以為用力一點就可以進了,便用力往前一投,結果用力過大,扔的太遠了。第二個同學吸取了前一個同學的教訓,輕輕一扔,結果氣球距紙箱又差太遠了。后面的兩個球一個是扔偏了,一個是扔過頭了。他們只好失望地走開了。

          從他們兩個人投的球里我總結出了兩個經驗:力度一定要剛剛好,還要瞄準箱子,把投的方向集中在中間。我接過同學遞過來的.氣球,氣球軟軟的,手稍微一用力,氣球便癟了進去。我可要掌握好力度,不能太用力也不能過輕。我閉起左眼,將氣球舉到胸前,讓氣球和紙箱、眼睛成一條直線,輕輕一推,氣球飛也似的飄出去了。進去,進去,進去!我內心不停地喊著。哈哈,氣球真聽話,輕輕地碰到了紙箱邊緣,彈了一下,便落進了箱里。我高興地揮舞著雙手叫道:“哈哈,我是神投手,一投就進了?!敝車耐瑢W也向我投來羨慕的目光,我都有些得意起來。

          后兩次我按照剛才的方法去投,居然又全部進了,這怎么不是一件高興的事情呢?我興高采烈地跑到領獎處領取了一大把的獎品,糖果、奧利奧。

          后來,我與朋友白承皓穿梭于各班的游園活動中。當我提著滿滿的一袋獎品時,我高興得不得了,我是掙得了獎品,贏得了歡笑。

          這次“六一”的游園活動真好玩!我期待下一次六一兒童節的到來。

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