實(shí)用的記事作文300字【集合4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的記事作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文300字 篇1
分享節(jié)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)特有的節(jié)日，每年，老師們都會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如：好書(shū)交流、削蘋(píng)果、毛筆字、唱歌等。今年我們?nèi)昙?jí)開(kāi)展的.是包書(shū)皮。
早在幾天前，周老師就教我們包書(shū)皮，我也天天在家里認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)。終于迎來(lái)了包書(shū)皮比賽。中午，一大群老師走了進(jìn)來(lái)，其中一個(gè)老師說(shuō)：“在四分鐘之內(nèi)完成，不但要快，而且要包得非常工整，有棱有角的。”老師一聲令下：“預(yù)備——開(kāi)始。”我熟練地做著，先把包書(shū)紙對(duì)折，再把書(shū)放進(jìn)包書(shū)紙里，用力地摸出書(shū)的四條邊、四個(gè)角的痕跡。然后將上下兩條邊按折印折好。由于我過(guò)度緊張，我竟然忘了下一步該做什么了。呆坐了一會(huì)兒，我終于想起來(lái)了。哦，要把包書(shū)紙打開(kāi)，用剪刀剪開(kāi)書(shū)皮。“一分半！”“一分五十五！”老師一直在計(jì)時(shí)。時(shí)間呀時(shí)間，請(qǐng)你慢慢走吧。但是，老師告訴我們，已經(jīng)兩分鐘過(guò)去了。我趕緊把書(shū)的封面和封底分別裝進(jìn)書(shū)皮里，把書(shū)的前后都折好、抹平。恩，挺工整的。最后，我還用透明膠把書(shū)皮的前面貼了一下。完成了！“三分零一秒。”老師告訴我。我微笑著舒了一口氣。
分享節(jié)里的包書(shū)活動(dòng)真有趣！包書(shū)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，又讓大家分享到了快樂(lè)。
記事作文300字 篇2
中秋節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)的寓意是團(tuán)圓，一家人可以快快樂(lè)樂(lè)地在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，吃月餅。
中秋節(jié)的'寓意所以是團(tuán)圓，是因?yàn)樵谥星锕?jié)時(shí)月亮?xí)M(mǎn)月，像一家人團(tuán)聚在一起，因此古人在月亮滿(mǎn)月設(shè)為中秋節(jié)，希望在外拼
搏的游子可以回到家鄉(xiāng)和家人在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。
蘇軾也為此寫(xiě)下一首詩(shī)《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……
中秋節(jié)還有一大特色，那就是吃月餅，和家人一起賞著圓月，吃著香甜可口的月餅，然后和家人一起閑聊以前的趣事，那可真是令人向往呀！
如今的我只是一名學(xué)生，并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，但是我知道終有一天，我會(huì)離開(kāi)他們，獨(dú)自一人去進(jìn)入社會(huì)，到那個(gè)時(shí)候，恐怕不會(huì)每天都看見(jiàn)他們那慈祥又疲憊的臉了，所以我要珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳环置棵搿Ｖ星锕?jié)記敘文300字
想著遠(yuǎn)方的哥哥，他現(xiàn)在一定很想回家吧？想一家人一起賞著圓月，吃著月餅，而不是一個(gè)人看月亮。
看著圓月，再看看父母和哥哥，忽然有種幸福感。
記事作文300字 篇3
如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那么快樂(lè)則是童年的'本色。
我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，愛(ài)交朋友，喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的憧憬。我常常掛著笑容，因?yàn)椋抑佬θ輹?huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，乒乓球、羽毛球、籃球、游泳……我都喜歡，但我最喜歡的是打籃球，因?yàn)榇蚧@球有助于長(zhǎng)高。每天下午放學(xué)，我總會(huì)捧著心愛(ài)地籃球迫不及待地跑到操場(chǎng)上打籃球，一打就打到5：30，有時(shí)叫我回家，我總會(huì)說(shuō)：“離天黑還早這呢，多打會(huì)兒。”
我不但愛(ài)打籃球，也愛(ài)看課外書(shū)。因?yàn)槔蠋煶３＃骸白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。”、高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”……好多好多名言都告訴我們一個(gè)同樣的道理：要多看書(shū)。讀書(shū)也是我每天的必修課，當(dāng)我一有空，我便會(huì)迅速翻開(kāi)書(shū)細(xì)細(xì)品味書(shū)中的優(yōu)美詞句。有時(shí)，老師讓我們摘抄好詞好句，我總會(huì)把書(shū)中的好詞好句摘抄進(jìn)去。
對(duì)生活，我充滿(mǎn)了信心，正因如此，才能使我更加快樂(lè)，我想把快樂(lè)帶給每個(gè)人，讓大家向我一樣快樂(lè)吧！
記事作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)要我們一起規(guī)劃學(xué)生做游戲的場(chǎng)地。校長(zhǎng)從上午就帶著幾個(gè)老師在教室門(mén)前忙碌著。沒(méi)做的時(shí)候聽(tīng)校長(zhǎng)介紹怎樣怎樣做，聽(tīng)的是糊里糊涂的，心里想給孩子做游戲本身是 個(gè)很簡(jiǎn)單的.事，聽(tīng)著怎么這么復(fù)雜啊！原來(lái)孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候都是隨心所欲的。校長(zhǎng)所說(shuō)的是標(biāo)準(zhǔn)的劃線(xiàn)，還有什么走迷宮，我也搞不明白，反正他們?cè)趺锤删透趺锤伞D還沒(méi)有畫(huà)完就有好多孩子迫 不及待的玩了起來(lái)，我的兒子高興的作業(yè)也沒(méi)心情寫(xiě)了，就要開(kāi)始走迷宮呢？想想還真的很有趣，昨天我們學(xué)校的所有老師都一起做了一種小時(shí)候都沒(méi)有做過(guò)的游戲，那就是網(wǎng)魚(yú)。大家一聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)魚(yú)都說(shuō)沒(méi) 有做過(guò)這個(gè)游戲，校長(zhǎng)說(shuō)教我們?cè)趺醋觯蠹揖鸵黄鹜媪似饋?lái)。老師們的年齡在20歲到50歲之間，就在這樣的年齡斷里卻一起玩起了網(wǎng)魚(yú)，而且玩的還非常開(kāi)心，此時(shí)此刻每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而又 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容，手牽著手在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，看在心里真的有一種說(shuō)不出的滋味。
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