小學二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天，媽媽帶我去深圳桃源居社區的醫院去檢查我腿上被蚊子咬的疙瘩。
到了醫院，我們就找到了看病的大夫，他就給我打了針，打針的地方是左手的.中指。（按：呵呵，不好意思，害怕得哭了。）
打完左手的中指幾分鐘后，我就看見媽媽拿著一瓶白色的東西，我也不知道那是什么，可是我也沒問。
一會兒，我又得打針了，這次打針的地方是左手的手臂，但是。這次打針讓我感到了驚訝：其實打針并不疼。
一會兒，我驚奇地說：“難道還要打針？”
媽媽說：“對。”
我們剛說完，真就打進血管里了……
小學二年級作文 篇2
我的媽媽個子高高的，她有苗條的身材，一頭烏黑順滑的長發，一笑起來，嘴角兩邊就會露出一對酒窩。
媽媽有一雙會說話的眼睛。每當我考試成績不理想時，媽媽就會皺皺眉，但眼睛里更多的是對我的鼓勵，我從中讀到：還有機會，下次一定要努力考好；當我獨立思考出一道難題時，媽媽眉毛一揚，我讀到：你真棒；當我主動幫媽媽打掃衛生時，媽媽的眼里充滿笑意，我讀到：謝謝你。
媽媽的愛不僅出現在眼睛里，更體現在生活的每一方面。她非常關心我，每天早上都要很早起來為我準備豐盛的早餐，夜里總要來我房間給我蓋被子；當我生病時，她又細心地照料我……
可是我的媽媽居然還有“不關心”我的時候。記得有一次，我爬上雙杠后不會下來，于是就向媽媽求助，媽媽卻讓我自己想辦法，我在上面流眼淚，她卻無動于衷，最后我絞盡腦汁才想到辦法下來。這時我的心里充滿自豪感。媽媽輕輕地撫摸著我的頭發說：“靠自己下來不是更好嗎？記住以后要學會勇敢地面對困難。”我這才明白，一個一直躲在媽媽身后的.人是永遠也長不大的，其實媽媽的“不關心”才是對我最好的關心。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
小學二年級作文 篇3
我最喜歡的人是我的表哥。
表哥長得很瘦，像竹竿一樣。他有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙靈巧的'手。
表哥學習非常認真，我很喜歡他這一點。記得有一次，我去給他送水果，我進了他的房間后，他一點都不知道。我在那站了一會兒說：“哥哥，吃水果了！”他才知道我進來了。他那認真的態 度真值得我學習。
表哥也愛運動。他有時會帶我去打籃球。第一次打籃球，我怎么也投不進去。這時表哥對我說：“你看我投，多看幾遍。”話音剛落，只見表哥用一只手托著球，然后，騰空一跳，手腕輕輕一 壓，那球就乖乖的進了籃筐之中。我看的目瞪口呆，想不到表哥那么厲害。表哥走過來對我說：“來，現在我來教你。”我認真地聽表哥講解動作要領，不會的動作，表哥不厭其煩地反復教我。終于， 我可以投中幾個球了。
我喜歡我的表哥，我喜歡他的認真、耐心的精神，他是一個很棒的表哥。
小學二年級作文 篇4
在洲河之畔，有一座美麗的城市，它就然而我的家鄉——達縣。
達縣有許多又寬又長的柏油馬路，道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。各種車輛在馬路上來來往往，川流不息。達縣還新建了許多高樓大廈，大大小小的商店擺放著各種各樣的商品，令人眼花繚亂。
達縣最有名的.就要數仙鶴園了。傳說詩仙李白曾到此地，并留下一首詩：“一片白云橫碧落，山奇水秀來仙鶴。”仙鶴園因此得名。仙鶴園中央有一塊石碑，石碑上屹立著三只栩栩如生、亭亭玉立的仙鶴。整齊劃一的毛葉丁香相聚在仙鶴的周圍。花壇里各種各樣的樹木錯落有致、郁郁蔥蔥。清晨人們來到園中晨練，那里的空氣格外清新，蟋蟀的演奏聲，小鳥的歌唱聲，一切都然而那么的完美，讓人神清氣爽。此時夜晚辛苦了一天的人們來到園中散步、休息，絲絲涼涼的風從河面吹來，送來陣陣花香，人們身上的疲憊頓時消失得無影無蹤。站在仙鶴園鄰河的白玉欄桿旁，欣賞美麗的洲河，霓虹燈映照在河面上，頓時河面熠熠生輝，像一幅流光溢彩的圖畫。
站在仙鶴園，抬頭眺望遠處，你就會看見在云霧中忽隱忽現的鳳凰樓。那然而達城的最高處，從鳳凰樓俯視達城，達城一派生機勃勃、熱鬧繁華的景象。
這就然而我的家鄉——達縣，你喜歡它嗎？歡迎你來參觀，此時我會給你做小導游的！
小學二年級作文 篇5
期末考試剛結束，媽媽就陪我一起對答案。
當我們對到大于號小于號的時候，竟然錯了一題。媽媽說：“這一題你不應該錯呀。”我的心就像冰一樣忽然一下子涼了。我們繼續往下對答案，又錯一題，最后，解決問題又錯兩題。唉，我這次數學考了八十六分。我覺得我完了，可是媽媽說：“這一次我就饒了你，下一次你真完了。”我聽了，才松一口氣，可是說是這么說，媽媽給我報了好幾節課。
第二天是拿家庭報告書的時間，我覺得戰爭要發生了。我不像以前慢慢地吃早飯，在路上也不像以前一樣唱歌。進教室的時候，就看見老師很嚴肅的.樣子，我趕快來到了座位上，老師叫我們看書。過一會，老師開始報期末考試的分了，我心里特別期待和焦急，老師第十幾個才報到我。老師說：“湯雨霏語文九十五，數學八十六。”我一聽開始緊張起來。老師把家庭報告書發下來了，發到我的時候，我一眼也沒看，就把家庭報告書收了起來。
終于熬到放學了，回家的路上，我對自己說：“下一次一定加油。”媽媽拿到了家庭報告書說：“看你考的分數，還能看嗎？”我二話沒說回到房間里，心想：“我的語文考得不好嗎？媽媽對要求我也太高了吧。”
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