教案設計

時間：2024-11-13 21:43:37 學人智庫

教案設計范例

　　導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為你帶來的教案設計范例，歡迎閱讀。

教案設計范例

　　篇一：教案設計范例

　　一、教學目標

　　1、通過本課學習19個新詞

　　2、通過本課的學習，掌握如下語法現象

　　①時間表示法

　　②離合詞

　　③時間句位置

　　3、通過本課學習能利用表示時間的句式對話

　　二、教學要點

　　1、名詞：晚飯

　　2、語法：離合詞（起床）

　　三、教學方法

　　運用實物展示法令學生掌握時間詞與時間表示法，綜合運用對比、啟發、演繹等方法使學生熟練運用語法，提高對話與交際水平

　　四、教學環節

　　（一）組織教學（2分鐘）

　　點名、問候

　　（二）復習舊課（12-15分鐘）

　　①用指定詞語造句

　　②聽寫上節生詞

　　（三）學習新課（70-80分鐘）

　　①學習生詞

　　板書（1）例：1.現在2.早飯3.起床4.睡覺5.中午

　　②重點詞匯擴展練習：師領讀，學生跟讀

　　板書（2）例：晚飯—吃晚飯—晚上吃晚飯

　　③講解重點語法：離合詞“起床”

　　板書（3）例：離合詞結構形式：動詞+賓語，即動詞+名詞

　　／起床

　　特征：可離可合 — 跳舞

　　＼唱歌

　　板書（4）例：離例：起了床

　　跳完舞

　　打一場球

　　合例：唱歌、吃飯

　　④學習課文：師領讀—學生跟讀—學生分角色扮演—替換練習

　　（四）本課小結（3-5分鐘）

　　參見板書（1）、（2）、（3）、（4），進一步鞏固識記所學詞匯與語法

　　五、布置作業

　　1、抄寫生詞：每個生詞抄寫5遍

　　2、背誦課文

　　篇二：教案設計范例

　　一、概述

　　《走進“紙”世界》是一堂關于紙的世界的主題課，本主題源自人教版新課標教材《中國歷史》七年級上冊第三單元《統一國家的建立》下第16課《昌盛的秦漢文化（一）》。把“造紙術”定為主題是基于以下兩點原因。一是造紙術不僅是中國古代四大發明之一，而且代表著秦漢科技發展水平。而教材對造紙術的介紹比較簡單，學生學了之后，難以對造紙術的發展歷程、影響等形成完整、清晰的認識。二是紙在我們今天的生活中非常重要，在人類濫用自然資源、地球面臨生態危機的今天，從科學技術和歷史文化的角度回顧紙的發展，學生體會到的不僅是造紙術的過去，還可以從中反思現代人對待紙和自然資源的態度等。

　　本節課重在借助計算機網絡創設的豐富歷史情境，引導學生超越歷史時空，多角度地探究造紙術的發展歷程，在探究中認識體會造紙術對中國和世界文明發展的影響。

　　二、學習目標分析

　　1．知識與技能

　　（1）能歸納出古人發明紙的原因；

　　（2）闡述說明蔡倫的'貢獻及蔡侯紙的優點；

　　（3）學生能說出漢代造紙的主要流程；

　　（4）分析歸納出造紙術對中國和世界文明發展的作用；

　　（5）通過談學習這節課的感受，鍛煉思維的獨立性、發散性和創新思維的能力。

　　2．過程與方法

　　（1）通過觀察漢代造紙圖及說出漢代造紙的主要流程，從而初步掌握識讀歷史圖片的基本技能；

　　（2）通過收集資料、獨立思考、小組討論，能夠對歷史現象進行初步的歸納、比較和概括；

　　（3）通過課堂分組探究，初步學會與他人合作交流、共同探索知識的方法。