學校圖書室工作計劃

時間：2024-08-13 23:56:36 學人智庫

學校圖書室工作計劃

一、指導思想：

學校圖書室工作計劃

根據(jù)學校工作計劃中“逐步完善圖書室、實驗室、檔案室、體育器材室、文印室、后勤倉庫的`建設與管理”要求，從圖書室目前實際出發(fā)，牢牢把握“工作就是服務”、“日事日畢，周清月結(jié)”的工作理念，全面落實“創(chuàng)新、求實、高效”的工作要求。

二、本學期重點工作：

1、清理衛(wèi)生創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，實現(xiàn)“環(huán)境育人”;

2、清點圖書，摸清家底，完善臺賬，為今后工作奠定基礎;

3、服務班級、辦公室“圖書角”建設，實現(xiàn)服務育人。

三、具體工作安排。

1、衛(wèi)生清理：

清理要求：做到地面干凈、物品擺放有序、窗明幾凈。

清理時間安排：

A、圖書管理辦公室：

a、整理辦公桌及周邊環(huán)境(9月13日);

b、清理書架(9月4日);

B、學生閱覽室：

a、學生閱覽室一：擦桌子、拖地面、整理報刊架(9月5日);

b、學生閱覽室二：擦桌子、拖地面、整理報刊架(9月6日);

C、教師閱覽室：

a、教師閱覽室一：擦桌子、拖地面、整理報刊架(9月7日);

b、教師閱覽室二：擦桌子、拖地面、整理報刊架(9月10日);

2、報紙整理：

整理要求：把地板上堆放的舊報紙分類擺放，清理出有多少種，有多少份(約數(shù))，請示領(lǐng)導后進行處置。

時間要求：力爭9月25日前完成。

3、圖書清點：

清點要求：先清點出目前存書總數(shù)，為購置圖書做好準備;然后對照賬目逐一核實，錄入圖書管理系統(tǒng)，粘貼條形碼。

具體安排：

第一階段：清點存書，逐架清點，摸清情況，用時兩到三周，國慶節(jié)前必須完成。必要的時候申請加派人手加班清點。

第二階段：逐一核實，對照賬目，查點書籍，確保帳物相符，同時整理、錄入圖書管理系統(tǒng)，粘貼條碼。本學期大約完成6000本左右(每天100本)。

4、服務班級、辦公室圖書角建設。

根據(jù)學校安排，為各班級、辦公室購置、配發(fā)圖書，為班級、辦公室“圖書角”提供物質(zhì)保障，為師生讀書活動提供服務。

四、每項工作完成后及時總結(jié)，查找不足，以利改進。

學校圖書室工作計劃

為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。

一、指導思想：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生學習的開始，也是終身教育的'開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動，認真舉辦寫讀書筆記，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作：

1 、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和學生辦好借書證，完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。