德育課教案模板精選篇
導語：德育是各個社會共有的教育現象具有社會性與人類社會共始終。德育隨著社會發展變化而發展變化具有歷史性。以下是大學網unjs.com小編整理的德育課教案模板精選篇，歡迎閱讀參考。
德育課教案模板精選篇
教 師：**
課 題：學會寬容
教學目的：引導學生明確對別人寬容的重要性，了解寬容的原則。
教學重點：明確寬容的重要性。
教學難點：學會寬容。
教學方法：討論，分析，歸納。
教學過程：
一：導入：
二：什么是寬容：(你是怎樣理解寬容的?)
1.幾個同學發言，談自己對寬容的理解。(略)
2.師總結寬容的定義。
3.兩個同學表演：一同學撞了對方。
4.同學談上述表演可能出現的情況。
5.如果實際生活中出現以下類似情況，將如何處理。
三: 寬容的.意義：(為什么要學會寬容)
1.幾個同學談寬容的意義。
2.總結寬容的意義。
四：寬容的原則：
1.兩個同學表演考試作弊
2.同學談對一同學允許另一同學抄的看法。
3.師總結。
五：自省自查：通過這節德育課，你有了哪些認識。(幾個同學發言略)
六：教師總結。
德育課教案模板精選篇
教學目標：
1.通過觀察大自然各種各樣的動植物，讓學生初步了解生命的多種形態，感受生命的美麗。
2.激發學生對動植物的.喜愛之情，關愛、善待動植物。
3.在發現、體驗生命中初步懂得世界上每一個生命都有生存的權利，每個生命都是平等的，都值得珍愛。
教學重難點：
重點：通過觀察大自然各種各樣的動植物，感受生命的美麗，激發學生對動植物的喜愛之情，懂得關愛動植物。
難點：初步懂得世界上的生命都是平等的，動植物與人作為生命都有生存的權利，都值得珍愛，要善待生命。
教學過程：
一、提問導入。
老師想問你們一個問題：今天早上你來上學的路上，你在大自然中看到了什么?發現了什么?又感受到了什么?
(學生談所見所聞所感)
二、理解世界因生命而美麗
德育課教案模板精選篇
活動目的：通過本次德育課，讓學生能夠更好地貫徹落實《小學生日常行為規范》，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個講文明守公德的好學生。
活動重點：學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
活動難點：引導學生在日常生活中要用《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來約束自己的行為。
活動準備：課前，每位學生熟背《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的內容。
活動過程：
一、談話導入，激發興趣。
師：同學們，大家好。這節《爭做文明小學生》德育活動課的內容是有關行為規范的。你們知道什么是行為規范嗎?你們對行為規范有哪些了解呢?現在我們就來舉行一個知識競賽，看誰對行為規范知道得最多。好嗎?
二、開展競賽，加深理解。
1、行為規范有哪四大部分?
2、《小學生守則》有幾條?分別是什么?
3、在學校，同學們應該怎樣相處?
4、我們學校的校風是什么?
5、我們學校的學風是什么?
6、請說出五種文明禮貌用語。
7、在升降旗儀式上，應該怎么做?
三、借用故事，升華情感。
1、請一名學生講《孔融讓梨》的故事。
2、教師講《程門立雪》的故事。
3、學生談聽完故事的感受。
4、師總結：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的`優良傳統，像《孔融讓梨》、《程門立雪》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規范伴我們每一天。
四、友情提示，自省互查。
1、班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?
2、家庭中會出現哪些不文明的現象?
3、學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?
(三項內容逐個進行交流匯報，步驟：先小組內進行交流，后進行全班性的匯報。)
4、作為一個小學生，發現自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什么?要怎么做?(學生發言)
五、活動結束，希望寄語。
師：我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣。現在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節約，計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
最后，望全體同學嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創美好的明天!
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