大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)應該避免的三誤區(qū)
近年來，大學生因為找不到工作輕生的事例屢見報端，為何每到畢業(yè)季就會發(fā)生這樣的悲劇呢?聯(lián)想到之前成都女孩玲玲考上了成都一所重點大學本科，因其父親認為“讀書無用，讀大學是個肯定失敗的投資”，雖然有錢卻拒絕讓女兒讀大學的新聞，讓人不禁陷入沉思：大學，究竟學什么?
就2013年就業(yè)狀況而言，畢業(yè)生人數(shù)達到歷史最高，理論上會給一部分大學生造成就業(yè)壓力，但是壓力不代表沒有機會。縱觀整體就業(yè)情況而言，大學生大學畢業(yè)生還是能夠順利就業(yè)，或者根據(jù)自身情況，選擇其他合適的出路。
在招聘過程中，企業(yè)在招聘的時候將以下三類人員拒之門外。
一、經(jīng)驗不足
據(jù)李女士介紹，在企業(yè)招聘中很多大學生因為經(jīng)驗不足導致少不能勝任崗位工作而被拒之門外。企業(yè)在招聘過程中希望得到能夠盡快入職并且工作的人員，但是很多大學生尤其是應屆畢業(yè)生因為沒有相關的工作經(jīng)驗和實習經(jīng)歷而不能勝任工作。但是也有一部分應屆畢業(yè)生在校期間參與各類實習、實踐，具備一定的經(jīng)驗，因此可以獲得工作機會。
二、專業(yè)知識不扎實
除經(jīng)驗之外，還有一大批畢業(yè)生因為專業(yè)知識不扎實而與機會擦肩而過。大學生在校時因為戀愛、游戲等原因，不能夠專心學習導致專業(yè)課成績頻亮紅燈。雖然這部分學生最終有驚無險的拿到畢業(yè)證，但是在找工作過程中，因為專業(yè)知識不扎實而不能通過企業(yè)的專業(yè)考核。
三、缺乏溝通表達能力
在招聘中，也會有一小部分畢業(yè)生因為缺乏溝通和表達能力與好機會失之交臂。這部分人由于在面試過程中不能很好地展示自我和專業(yè)能力，引起人力資源的恐慌，出于對團隊的負責，人力資源只能放棄，尋找更為出色且適合團隊的人員。
以上情況雖然為大多數(shù)的情況，但是企業(yè)招聘也會根據(jù)應聘者的具體情況會有所變化。李女士介紹，也有一部分應屆畢業(yè)生因為具備扎實專業(yè)知識且可塑性較強或在某一方面有著突出的閃光點被企業(yè)看中，從而獲得就業(yè)機會。
其實創(chuàng)業(yè)也是一樣的，很多大學生創(chuàng)業(yè)者將失敗的原因歸于創(chuàng)業(yè)環(huán)境不好、政策不支持等客觀因素，卻忽略了主觀因素。在創(chuàng)業(yè)過程中，大學生創(chuàng)業(yè)者也要注意避免以上三方面的內容：創(chuàng)業(yè)項目選擇自己喜愛、有著充足經(jīng)驗的項目，并且要具備一定的專業(yè)知識基礎，或者團隊中有人具備此項能力。此外，溝通能力對創(chuàng)業(yè)者尤其重要，不管是在業(yè)務的談判中還是團隊的管理中，有效地溝通和表達都能起到加分作用。
在這里，提醒大學生，一定及早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，不論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，都要避免以上情況的出現(xiàn)。
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