全國(guó)各省異地高考政策匯總解讀(3)
山東：手續(xù)簡(jiǎn)單共享公平
山東是高考大省，以2013年為例，山東考生50.9萬(wàn)人，考生人數(shù)在全國(guó)排名第五，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。按理說(shuō)，外省學(xué)生可能不愿意在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的省份參加高考，但是，記者在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，異地高考政策仍受到了山東外來(lái)子女的追捧，仍有大部分考生愿意留在山東高考。
山東省濟(jì)鋼高級(jí)中學(xué)的陳志霖是一名福建籍的山東考生，很小就來(lái)到了濟(jì)南。上初中時(shí)還和父母討論“高考時(shí)怎么辦”，現(xiàn)在，異地高考政策解決了這個(gè)難題。隨之而來(lái)的新問(wèn)題是山東比福建分?jǐn)?shù)高太多了，他最終選擇留下來(lái)“搏一把”。原因一是兩個(gè)地方教材內(nèi)容出入大，二是認(rèn)為人總是要面對(duì)挑戰(zhàn)的，如果沒(méi)信心、沒(méi)實(shí)力在哪都一樣，三是父母都在濟(jì)南，家鄉(xiāng)對(duì)于他來(lái)說(shuō)太陌生了，父母也支持他在山東參加高考。他相信在山東一樣能考出優(yōu)異成績(jī)。
山東師范大學(xué)附屬中學(xué)今年參加異地高考的學(xué)生有20人。一些從小就來(lái)山東生活的學(xué)生表示，在山東長(zhǎng)大，對(duì)山東的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)濃于對(duì)家鄉(xiāng)的感情，而且山東的教育水平高，所以選擇留在山東完成學(xué)業(yè)。山東異地高考政策規(guī)定，具有山東省高中段學(xué)校學(xué)籍并有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的考生可以參加異地高考。這些考生大多已在山東居住多年，習(xí)慣了山東的教育環(huán)境。
山東師大附中2011級(jí)(20)班的方藝?yán)霞以诎不眨踔斜銇?lái)山東上學(xué)。方藝說(shuō)，她還獲得了山東省的自主招生資格，留在山東異地高考的主要原因在于所學(xué)與考試內(nèi)容相符，環(huán)境熟悉。倘若在外地接受教育再回戶(hù)籍所在地高考，那才是“異地高考”呢。
山東師大附中副校長(zhǎng)劉從軍認(rèn)為，山東異地高考政策，主要是符合百姓的需求。隨遷子女在山東學(xué)習(xí)，如因?yàn)閼?hù)籍不在山東就回去高考，一是各種兩邊的手續(xù)辦起來(lái)比較煩瑣，容易干擾學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，二是山東實(shí)行高考自主命題，學(xué)生回去高考，學(xué)的內(nèi)容、考的內(nèi)容都不一樣，這對(duì)他們不公平。開(kāi)放異地高考，手續(xù)簡(jiǎn)單，只要證明材料符合要求，隨遷子女就可以和普通學(xué)生一起報(bào)名，這讓在山東的外地學(xué)生享有與本地學(xué)生同等的待遇，他們可以安心學(xué)習(xí)，踏實(shí)高考。這是更大范圍、更大意義上的公平。
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