針對(duì)考研英語(yǔ)大綱復(fù)習(xí)攻略參考
英語(yǔ)是考研的主要項(xiàng)目之一，有著至關(guān)重要的意義。以下是小編精心整理的針對(duì)考研英語(yǔ)大綱復(fù)習(xí)攻略參考，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從XX年的考研英語(yǔ)大綱解析來(lái)看，寫(xiě)作部分要求沒(méi)有出現(xiàn)明顯變化。下面教研室就大綱解析中提到的寫(xiě)作要求和標(biāo)準(zhǔn)，給XX年將要參加研究生入學(xué)考試的同學(xué)們談?wù)剬?xiě)作復(fù)習(xí)的策略。
對(duì)于考研寫(xiě)作而言，短期內(nèi)提分的方式其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于一篇作文而言有準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木渥雍颓擅铎`活的構(gòu)思方式，那么寫(xiě)出來(lái)的就一定是好的文章。因此，大家要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多加練習(xí)。下面是同學(xué)們備考要注意的事項(xiàng)。
第一部分 寫(xiě)作A部分
XX年研究生入學(xué)考試英語(yǔ)考試的變化之一是在寫(xiě)作部分增加了應(yīng)用文寫(xiě)作，其目的在于考查考生進(jìn)行一般性應(yīng)用文寫(xiě)作、運(yùn)用英語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)日常交際實(shí)際需要的能力。英語(yǔ)應(yīng)用文指在日常工作和生活中應(yīng)用的文體，其類(lèi)型多樣，包括信函、備忘錄、摘要、報(bào)告、通知等。寫(xiě)好應(yīng)用文，考生關(guān)鍵要掌握其宏觀語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與具體語(yǔ)言形式，既要懂得每一類(lèi)型應(yīng)用文的格式與基本框架(先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么)，又要得體地應(yīng)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式(包括具體的詞匯和句型)。
第二部分 寫(xiě)作B部分
根據(jù)《大綱》規(guī)定：考生應(yīng)根據(jù)題目以及寫(xiě)作提綱或規(guī)定的情景、圖表、圖畫(huà)等寫(xiě)出大約200個(gè)詞的短文。具體要求概況如下：
1 。內(nèi)容切題，包含提綱或圖畫(huà)的全部要點(diǎn)和信息；
2 。表達(dá)清楚，意思連貫；
3 。用詞正確，句式有變化，語(yǔ)言比較規(guī)范；
4. 文章的長(zhǎng)度符合要求。長(zhǎng)度是指短文的字?jǐn)?shù)。
(一) 寫(xiě)作部分命題的基本原則
1. 語(yǔ)言正確、地道、得體、簡(jiǎn)潔；
2 。測(cè)試的層次應(yīng)是語(yǔ)篇層次，即在語(yǔ)篇層次上測(cè)試信息(意義)的表達(dá)；
3 。試題要求考生完成的任務(wù)，應(yīng)該是互動(dòng)性的行為。
(二)教育英語(yǔ)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)友情提醒考生寫(xiě)作方法：
1、 寫(xiě)什么
1)審題、立意，選擇合適的模板；
2)列提綱---把第一時(shí)間想到的觀點(diǎn)用快捷的方式記下關(guān)鍵詞；
3)無(wú)論記下的觀點(diǎn)是多還是少都要馬上選定2-3個(gè)容易寫(xiě)的。想如果觀點(diǎn)少，也不用冥思苦想，寫(xiě)兩個(gè)觀點(diǎn)就行。
2、 怎么寫(xiě)
1)篇章
A 重筆開(kāi)篇---點(diǎn)明主題；
B 緊扣議題---展開(kāi)作文，不離提綱；
C 回應(yīng)效應(yīng)---結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭。
2)句子(要考慮邏輯性和連貫性兩大要素---句子內(nèi)部和句子之間)
A 確定句子結(jié)構(gòu)，突出重心---確定主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分，以判斷對(duì)句子結(jié)構(gòu)的理解無(wú)誤；
B 使用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)---必須考慮到非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，如不定式和分詞的邏輯主語(yǔ)應(yīng)該與句子的主語(yǔ)一致，動(dòng)名詞應(yīng)該起名詞的作用，獨(dú)立主格應(yīng)該有自己獨(dú)立的邏輯主語(yǔ)等；
C 使用從句---尤其是定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句；
3)詞語(yǔ)
A 會(huì)使用小詞：challenge, opportunity等；
B 使用各種短語(yǔ)：動(dòng)作指向性動(dòng)詞詞組表示動(dòng)詞，做謂語(yǔ)；用含有否定意思的詞表示否定，如：fail to, instead of, rather than, anything but等
both … and …,not only … but also, not because … but because, more … than等。
綜上，教育輔導(dǎo)老師提醒考生，如果要想寫(xiě)出一篇好文章，要兼顧：
1. 從宏觀上先嚴(yán)密地組織，有邏輯性地展開(kāi)；
2. 從結(jié)構(gòu)上先清楚地闡明觀點(diǎn)，然后恰當(dāng)?shù)倪x擇寫(xiě)作技巧支持各種觀點(diǎn)，或舉例，或描述，或分析前因后果或定義分類(lèi)等；
3. 從具體的詞匯語(yǔ)言使用上，盡量變換句型和句子結(jié)構(gòu)，避免用詞過(guò)多重復(fù)，靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧
單詞
有些同學(xué)即便是很努力的記憶英語(yǔ)單詞，但也并未使這些同學(xué)的單詞量有一個(gè)質(zhì)的提高。其主要原因在于有些同學(xué)孤立的記憶單詞。從語(yǔ)言學(xué)的角度來(lái)講，孤立地背單詞并不是正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生為了能在考試中取得良好的成績(jī)，背單詞很有必要，但不能孤立、反復(fù)的背，要給單詞賦予一個(gè)理想的語(yǔ)境，讓單詞利用語(yǔ)言這一載體，在文章中呈現(xiàn)和應(yīng)用。可以通過(guò)例句或文章記憶單詞。
要求：了解單詞的正確用法及正確使用這個(gè)單詞的語(yǔ)境。
詞匯
因?yàn)樗灤┯谡麄€(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，而基礎(chǔ)階段最重要的就是記憶詞匯。大家可以買(mǎi)本長(zhǎng)喜英語(yǔ)的考研英語(yǔ)詞匯必備。在記單詞的過(guò)程中可以采用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好。在備考實(shí)踐中，很多同學(xué)記憶詞匯都是抱著一本單詞書(shū)從"A"開(kāi)始背起，一兩個(gè)月過(guò)去了，還是在被“A”的前幾頁(yè)，沒(méi)有任何效果還白白浪費(fèi)了時(shí)間。人的記憶周期大約一個(gè)多月，按這種方法記到字母Z的時(shí)候，如果在中間過(guò)程沒(méi)有做到及時(shí)的鞏固前面的詞，背到后來(lái)前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個(gè)工作量也是相當(dāng)大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)。如果采用聯(lián)想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語(yǔ)分解開(kāi)來(lái)，把你主觀強(qiáng)加的兩個(gè)詞的意義結(jié)合起來(lái)，這樣來(lái)記憶的話就不容易忘記了；循環(huán)記憶也有此功效，每次及時(shí)回頭看前面的，反復(fù)之下記憶的效果會(huì)很好。
要求：基本掌握詞匯含義、短語(yǔ)以及固定搭配。
語(yǔ)法
是很多同學(xué)的弱項(xiàng)環(huán)節(jié)。語(yǔ)法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做出正確的反映，會(huì)造成信息鏈的斷裂，而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點(diǎn)：?jiǎn)卧~、長(zhǎng)句子、非謂語(yǔ)、介詞。這四點(diǎn)，其實(shí)有叁點(diǎn)都涉及到了語(yǔ)法。因此加強(qiáng)語(yǔ)法的掌握力度可以有效拉高英語(yǔ)得分。
對(duì)于歷年真題中常考的從句等，考生要重點(diǎn)強(qiáng)化一下，畢竟這些內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，需要花費(fèi)的時(shí)間比較多。并列句的同等關(guān)系、并列句的選擇關(guān)系、并列句的轉(zhuǎn)折關(guān)系、并列句的因果關(guān)系、并列句的對(duì)比關(guān)系；復(fù)合句的主語(yǔ)從句、復(fù)合句的賓語(yǔ)從句、復(fù)合句的表語(yǔ)從句、復(fù)合句的同位語(yǔ)從句、復(fù)合句的定語(yǔ)從句、復(fù)合句的狀語(yǔ)從句；非謂語(yǔ)動(dòng)詞；謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)；謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)（包括其翻譯的方法）；倒裝結(jié)構(gòu)句；比較結(jié)構(gòu)句；省略句結(jié)構(gòu)；關(guān)于as與than的特殊用法等。
要求：讓自己對(duì)考研的基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，并能靈活運(yùn)用。
閱讀
要想弄明白問(wèn)題，首先要做到對(duì)癥下藥，仔細(xì)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)閱讀題中純時(shí)政的新聞不多，而閱讀主要方向應(yīng)該是科技、經(jīng)濟(jì)類(lèi)，尤其是社會(huì)科學(xué)類(lèi)新聞，這在閱讀題中占比重較大。近幾年來(lái)，英語(yǔ)考研試題很多都摘自國(guó)外的一些期刊報(bào)紙。比如《發(fā)現(xiàn)》、《商業(yè)周刊》、《探索》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《新聞周刊》等專(zhuān)業(yè)型極高的刊評(píng)。如果能夠堅(jiān)持看這些期刊，對(duì)于考研英語(yǔ)閱讀水平確有非常大的幫助。
要求：初步認(rèn)識(shí)考研閱讀的題目特點(diǎn)，從而把握長(zhǎng)難句及基礎(chǔ)詞引申義的復(fù)習(xí)方向。
最后，提示大家：春季對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)格外重要，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間比其他幾門(mén)考試科目要長(zhǎng)的多。夏季正是考研英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，具體每日的復(fù)習(xí)時(shí)間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差，都必須保證每天花在英語(yǔ)復(fù)習(xí)上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于英語(yǔ)復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計(jì)劃持之以恒很重要。想要在考研金榜題名，就需要廣大考生早動(dòng)手！早收成！
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