八年級語文下冊期中試卷及答案
一、古詩詞名句填寫(共6分)
1、常言道“春雨貴如油”，韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫春雨和草的兩句詩是 。
2、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是“______。”
3、蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》一詞中表現作者美好愿望的句子是： _____________ 。
4、《過零丁洋》表現詩人誓死報國、崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是： 。
5、在商品經濟的今天，許許多多的科學家能夠甘于寂寞，致力科研，這正如古人言：“___________。”表現他們高潔的志趣和堅定的人格。(用《五柳先生傳》中的兩句話來填寫)
6、朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩送別則略顯傷感;不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“_____。”來表達一種豪邁的情懷。
二、語言基礎和語文實踐活動(共24分)
7、下列詞語中，字形及加點字的讀音都完全正確的一項是( )
A、媲美(pì) 解剖(pōu) 蒼海桑(sāng)田 鞠躬盡瘁(cuì)
B、璀璨(cuī) 詰責(jié) 功虧一簣(kuì) 鍥而不舍(qì)
C、膽怯(qiè) 叱咄(chì)千山萬壑(hè) 相形見拙(chù)
D、慰藉(jiè) 嚙齒(niè) 驀然回首(mò) 廣袤無垠(mào)
8、下列各句中，加點詞語使用正確的一項是( )
A、招考辦的工作人員提醒考生，想報考軍事院校、飛行技術、航海技術等專業，近視眼可能成為考生們的“絆腳石”。
B、李鳴不在現場，對這件事的經過完全一竅不通，你們就不要問啦。
C、聽到有兒童落水，正在海邊乘涼的人們紛紛忘乎所以地跳進水里去營救。
D、這是一段語言十分優美的文字，請同學們慢慢品位。
9、下列句子中，標點符號使用有誤的一項( )
A.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
B.“哎呀，真是美極了。”皇帝說：“我十分滿意”!
C.福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。
D.請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著太陽，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?
10、下面語段劃線處都有語病，請根據提示加以改正。(4分)
與發達地區相比，①重慶中小學生存在矮個多、胖墩多、近視眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分學生營養攝入不足，不利于長高。而過多的食用高油、高熱和高糖食品，會讓無法消耗的能量轉化成脂肪，積蓄在體內，形成“胖墩”身材。學生近視眼越來越多，一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關，另一方面，課業負擔和娛樂負擔造成用眼過度，③影響危害了視力健康。④有關部門已專門對這一現狀進行研究和調查，并尋找相應對策。
(1)第①處成分殘缺，應在句末添加 。
(2)第②處搭配不當，應將 改為 。
(3)第③處詞語贅余，應刪去 。
(4)第④處語序不當，應調整為 。
11、走進文學名著，沐浴經典陽光。根據提供的材料，填寫相應的人物(名字)或故事名稱。(3分)
(1)原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死心塌地。次后，吳用去松林里取出藥來，抖在襄里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。那計較都是吳用主張。這個喚作 “▲ ”。
(2)▲站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺!……”
12、讀下面的文字，在橫線處續寫一句連貫、得體的話。(2分)
有這樣一則故事：一個小孩把手伸進裝滿栗子的瓶中，他想盡可能多地抓一大把，但當他想要拿出手來時，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄一部分栗子，又不能拿出手來，只好痛哭流涕。一個行人對他說：“你還是知足一些吧，▲。”
13、班級開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學習活動，請你參與。(9分)
(1)【輯古詩】在“分門別類輯古詩”活動中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據它們所抒發情感的相近點，給詩集命名。(2分)
詩集名稱：《 》
(2)【品詩句】下面是同學們對上述詩歌的品析，請選出不恰當的一項。( )(2分)
A.海日生殘夜，江春入舊年：“生”、“入”兩字，形象地表現了時序的變遷、新舊的交替。此聯既寫美景，又含哲理。
B.白頭搔更短，渾欲不勝簪：“搔”，寫解愁的動作;白發“更短”，突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時，嘆息衰老，更添悲愁。
C.千嶂里，長煙落日孤城閉：夕陽西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門早早關閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。
D.小橋流水人家：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反襯出流落他鄉孤獨無助的游子內心的凄涼。
(3)【說古詩】圍繞主題，說出相應的一句古詩句(3分)
A、感悟四季
B、品味鄉愁
C、話說友誼
(4)【寫寄語】仿寫句子，完成詩集的寄語。(2分)
讀古詩，如同擁抱美妙的世界。
你能領略山的風采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。
你能聆聽水的旋律：有的婉轉低回， 。
你能欣賞花的姿容： ，有的燦爛盛開。
三、淺層閱讀理解(共28分)
(一)【詩歌天地】閱讀《山坡羊 潼關懷古》，完成后面14-16題。(共6分)
山坡羊 潼關懷古
張養浩
峰巒如聚，
波濤如怒，
山河表里潼關路。
望西都，
意躊躇。
傷心秦漢經行處，
宮闕萬間都做了土。
興，百姓苦;
亡，百姓苦!
14、本曲作者是____，____朝______家。山坡羊是___________。
15、點明主旨的句子是：____________。
16、仔細品味畫線的句子，說說加點的字好在什么地方，會使人產生怎樣的聯想。
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