家庭用電情況調研報告
我們現在的生活基本離不開電，那么我們家庭的用電有什么樣的情況呢?本文將介紹家庭用電情況調研報告。
家庭用電情況調研報告第一篇：
一、提出問題
每年夏季最炎熱的時候，報紙和小區公告欄上經常會出現停電的公告，隨著我們家里的電器越來越多，停電也是不可避免的，尤其是近期停電次數也增多了，由此說明用電量呈直線上升。于是，我對我們家最近十年來的用電情況作了一次調研。
二、分析問題
1. 調研方法。
(1)查閱有關書籍、上網瀏覽。
(2)通過《宿舍用電抄表記錄本》和《購買民用電費用記錄卡》了解情況。
(3)調研訪問家人、相關人員。
2.研究的方面。
(1)關于電的知識(電的定義、電的基本概念、電的產生)。
(2) 2000-2009十年來家庭用電的情況。
(3) 家中常用電器近十年來的變化情況，現在都新增加了哪些家用電器。
三、得出結論
1.電是與靜電荷或動電荷相聯系的能量的一種表現形式,也是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間的產生排斥力和吸引力的一種屬性。電是一種自然現象，一種能量。它是自然界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：正電和負電。帶電物體同性相斥、異性相吸，其吸引力或排斥力遵從庫侖定律。電是個一般術語，包括了許多種由于電荷的存在或移動而產生的現象。這其中有許多很容易觀察到的現象，像閃電、靜電等等，像電磁場、電磁感應等等。利用物體之間摩擦(如靜電,閃電)、導線切割磁力線(如發電機)、化學轉換(如干電池)、光照射半導體(如光電池)、利用磁鐵和線圈、太陽光等方法可產生電。
2.因為夏季需要使用電風扇和空調等電器乘涼，冬季需要使用電暖器等電器取暖，所以夏季和冬季的用電量比其他時間多。又由于夏季的電風扇、空調所用電量比冬季的電暖器用電量多，因此夏季用電量比冬季用電量多。2000-2009十年來，家中用電量呈現上升趨勢，年總用電量、夏季用電量和冬季用電量均約為十年前的2.5倍。
3. 近十年來，家中的常用電器越來越多。娛樂用電器有電視機、電腦等，飲食用電器有電冰箱、微波爐、電飯鍋、電磁爐、抽油煙機、烤箱、榨汁機、豆漿機、電餅鐺、消毒柜等，照明用電器有電燈、落地燈、吊燈等，生活用電器有電熨斗、電動按摩盆、電動按摩浴缸、電吹風、電風扇、空調、電話、電子壁掛畫、電水壺、家庭影院、DVD、錄音機、電熱水器、加濕器、浴霸、電暖器等。
家庭用電情況調研報告第二篇：
原因
冬天來臨，家庭用電劇增，又到了用電高鋒期，電力緊張就時不時會停停電，有什么辦法可以緩減用電緊張呢?于是，我對家庭用電情況進行了調研，想了解家庭用電浪費情況。
調研
我在小區內走訪了大部分家庭，調研了每月用電的度數和每家的人數、每月用電的費用，統計了每家節能燈、家電的總量，常用與不常用家電數量，夏天和冬天空調使用情況，并仔細詢問了家人的生活習慣。
調研結果顯示，小區內住戶都有節約用電的意識，部分家庭也有些節約用電的好辦法，但是很多家庭的節約用電卻找不到具體辦法。
在調研家庭內，以下家庭具有代表性：
高爺爺家每月用電約191度，4人，每月付電費115元，有18盞燈，都為節能燈，其他家電共計13臺，人均用電約48度;
羅叔叔家每月用電約85度，4人，每月付電費51元，有9盞燈，都為節能燈，其他家電共計11臺，人均用電約21度;
蔣爺爺家每月用電約105度，2人，每月付電費63元，有17盞燈，里面13盞節能燈，其他家電共計7臺，人均用電約52度;
唐爺爺家每月用電約130度，5人，每月付電費78元，有20盞燈，都為節能燈，其他家電共計12臺，人均用電約26度。
分析
爺爺奶奶輩源于生活節儉，能省就省，有節約用電的意識，但沒有認識到節約用電的重要性，僅僅是為了少花幾個錢。
叔叔阿姨輩能理解節約用電的重要性，明白電是重要能源，但卻找不到節約用電的好辦法。
冬夏的用電明顯高于春秋二季，主要是冬夏耗電電器如空調、取暖器、電熱毯使用較多。
上述具有代表性的家庭中也突出了節約用電行為上的巨大差異：
1、高爺爺家安的照明燈全是節能燈，并且有些電燈不常用。浪費電的主要原因是他們家經常幾臺電視從早到晚一起開著，插頭長期在插座上。家里有兩臺冰箱，都塞得滿滿當當。
2、羅叔叔家用電較少，家人喜歡集體活動，一起看電視;家電用后都把插頭從插座上取下來。
結論
小區居民都認為應該節約用電，但沒有真正意識到節約用電的重要性;很多家庭都有節約用電的一些好辦法，但卻沒有被推廣和廣泛運用;現行電價執行分時段計價，不能真正促進大家節約用電;小區內家庭使用的家電耗電差別很大，低能耗家電使用率較低。
家庭用電浪費情況嚴重，主要原因有：
1、 電燈未全部使用節能燈，人走燈未滅。
2、 節能家電使用率不高，家電用后不取插頭。
3、 電視從早到晚不論有無人看都開著，而且聲音很大。
4、 夏天和冬天空調整晚開著。
5、 高熱食物直接進冰箱。
建議
根據上述分析和得出的結論，針對家庭用電浪費嚴重情況提出如下建議：
1、通過報紙、雜志、公益廣告等方式或途徑，宣傳節約用電，培養節約用電的意識。
2、從自己做起，從身邊做起，在中小學開展人人爭當節約用電宣傳員和監督員。
3、針對家庭用電浪費的主要行為，制作節約用電小辦法傳單，組織義務宣傳員進入各生活小區，教會大家節約用電的具體辦法，養成節約用電的好習慣。
4、執行階梯電價政策，使高浪費家庭支出電費更多，每月不超使用限額的家庭則次月獎勵，如免費使用2度電。
5、家庭購買低能耗家電則給予補貼，高能耗家電則無補貼。
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