(精選)馬良的作文300字5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的馬良的作文300字5篇，歡迎大家分享。
馬良的作文300字 篇1
假如我有一支馬良的神筆，我有許多愿望要實現。
我要給自己畫天下的美食，畫許多好玩的玩具，畫全國最好看的新衣服。
我要給云南、貴州等地畫一所高大的學校，學校里有微機室、美術室、音樂室、寬廣的操場、科教樓、教室、辦公室，教室里有電腦、電子白板、投影機、黑板、電扇、窗戶等。
我要給盲人畫一雙眼睛，讓他能看到五彩繽紛的世界，我要給缺腿的人畫一雙好腿，讓他能在大地上盡情的奔跑。
我要把沙漠畫成綠洲，到處是綠樹成蔭，樹上接滿香甜的果子，讓樹林里的小動物再也不受饑餓的折磨。
我要給非州的兒童畫一個防護罩，不讓他們再受壞人的'攻擊，我要給非州的兒童畫許多的糧食，不讓他們再受饑餓的痛苦，我要給非州的兒童畫一所醫院，讓他們早日恢復健康。
我要把汽車里面安放一個尾氣過濾器，不讓汽車的尾氣危害我們的地球。
最后，我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶，再畫一個溫馨的家，家里有電腦、電視機、洗衣機，最好還有一個溫暖的火爐。
如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵！
馬良的作文300字 篇2
假如我象神筆馬良一樣，擁有想畫什么，什么就會成為真的超能力，那真是太酷了。
假如我有神筆，我會用神筆畫一件件棉衣，送給山區的貧困人們，讓他們可以溫暖過冬。
假如我有神筆，我會用神筆畫一本本教材，送給山區的貧困學生，讓他們可以正常讀書。
假如我有神筆，我會用神筆畫一盞盞日光燈，送給山區的貧困學生，讓他們在夜晚也能安然學習。
假如我有神筆，我會用神筆畫一幢幢大樓，送給山區的貧困人們，讓他們不用住不保暖的.土房、草房。
假如我有神筆，我會用神筆畫一所所學校，送給山區的貧困學生，讓他們不用為能否順利上學而愁眉苦臉，讓能學習變成家家戶戶的一項標準福利。
假如我有神筆，我會用神筆畫一片片的田地，送給山區的貧困人們，讓他們不會因為沒有田地而吃不飽，生活拮據。
假如我有神筆，我會用神筆畫一匹匹牛馬，送給山區的貧困人們，讓他們用來耕地拉車，使田地有人耕種，使經濟流通起來，不再貧困
雖然，以前這僅是一些美好的遐想，但是，今時今日都已經實現啦！
馬良的作文300字 篇3
我想有一枝筆，一枝神奇的筆，一枝具有魔力的神筆。
我想拿著筆給盲人畫一雙眼睛，讓他們重見天日。我要拿著筆給那些窮人家的孩子畫一所學校，讓他們也能像我們一樣在溫暖的教室里讀書、識字。我拿著筆畫幾座房子，給那些災民或難民住，不讓他們住寒冷的野外，不喝西北風而是住在溫暖的房子，吃著美味的食物，我要拿著筆給地球畫上一些樹，
我要拿著筆環游世界，幫助所有需要幫助的人，把一些壞蛋、小偷和一些心是黑的人變成好人，讓他們成為善良的人。
假如我有一支馬良的神筆，我要給失明的'老奶奶畫一個明亮的眼睛，讓老奶奶以后再也不用別人扶著過馬路了。假如我有一支馬良的神筆，我要給受到污染的城市畫一片大森林，
讓城市以后再也不會受到污染了。假如我有一支馬良的神筆，我要給山區的孩子畫一所學校，讓他們再也不用只坐在帳篷里學習了。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一切恢復和諧。
馬良的作文300字 篇4
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫出很多東西。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫出一個學校和許多許多書本，讓貧困山區的孩子住在舒舒服服的屋子里，讓他們能上好的學校，學習知識讓大人都能找到好工作，并養家。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫一片綠洲，沒有沙漠，因為沙漠已經被我畫成了潺潺的小溪和郁郁蔥蔥的樹林，世上將不再有沙塵暴、龍卷風，人們將始終過著安寧的日子。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫一個綠化帶，許多動物都去那里生活，那里沒有壞人來捉它們、捕它們、殺它們，它們將那里過得無憂無慮、自由自在。
假如我有一枝馬良的神筆，我會把世上所有的.塑料袋都畫成布袋子，世上再也沒有白色垃圾，環境將受到很好的保護；我還會把世上所有的電池都畫成用完了還可以再充電的電池，這樣，就不會再有廢電池來污染環境了。
假如我有一枝馬良的神筆，我還會畫出……我會把這地球變成一個五彩繽紛的世界，這世界將更美好。
馬良的作文300字 篇5
我看了一篇童話故事《神筆馬良》。馬良是個窮孩子，他很喜歡畫畫，可是他家很窮，連枝筆都沒有。一天他放牛回來，路過學館，看見里面有一位畫師和一 位大官在畫畫，馬良看的出了神走進去說：“請給我一枝畫筆可以嗎？我想學畫畫。”大官和畫師聽了哈哈大笑說：“窮孩子也想學畫畫？”他們把馬良趕了出去， 馬良很生氣。于是馬良決心要專心學畫畫。看到什么就畫什么。他刻苦畫畫的精神感動了上帝，上帝賜給他一枝神筆，他用這枝神筆為老百姓畫畫，為老百姓服務。 他用神筆去畫那些壞人的嘴臉，教訓那些贓官。
假如，我有一枝馬良的`神筆，我會將廣大勞動人民刻苦勞動精神、學生刻苦學習精神、英雄人物英勇形象畫出來讓人們學習。我還會幫那些殘疾人畫畫，我會幫沒有腿腳的人畫一把輪椅讓無腿人坐著走路，畫一雙腿腳給他們接上去。幫盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們活在美好的光明世界里。
假如，我也有一枝馬良的神筆，我要把一些壞人的壞事、嘴臉、畫出來讓大家看。如果小偷偷東西，我就畫一個鉗子，夾注他的三只手。把社會上的不文明、不道德行為及壞人壞事，畫成漫畫，讓人們從中受到教育。同時用這枝筆橫掃贓官和牛鬼蛇神。
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