馬良的神筆作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的馬良的神筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬良的神筆作文1
假如我有一支馬良的神筆，我會給學(xué)校畫一個神奇的圖書館，你要看什么書，只要說出它的名字，那本書就會出現(xiàn)在你的眼前。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫千千萬萬個出水口，幫助抗洪救災(zāi)的消防叔叔們，為他們減輕負擔(dān)。
假如我有一支馬良的神筆，我要在我的家鄉(xiāng)潮陽畫一個鳥巢，讓大家都來運動運動。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一個神奇的電腦，這個電腦能夠聽懂人類的語言。
假如我有一支馬良的神筆，我要給近視眼的人畫一雙明亮的眼睛，讓近視眼的'人有一雙明亮的眼睛能看清世上所有的東西。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多的神筆，送給世界的每個人，幫助他們實現(xiàn)愿望。
馬良的神筆作文2
如果我有一支馬良的神筆，我要畫很多的房子，讓那些在外流浪的人，都有房子住，讓他們幸福的生活，感受家的溫暖。然后再畫一個超冷機器，把印度那邊所有的火山巖漿全部冷凍，這樣就不會火山噴發(fā)了，印度的居民就可以安居樂業(yè)。接著我再畫一些超功能的房子，這房子的功能就是防地震，洪水，只要洪水快來時，房子先自動警報，讓大家準(zhǔn)備好，當(dāng)洪水，地震來的時候，房子就自動的'飛起來，就躲過去這次地震了。我還要畫很多很多……
不過大家想過沒有，為什么這幾年會出現(xiàn)自然災(zāi)害，因為人們亂砍亂伐，破壞大自然造成的。所以我會畫許許多多的大樹，把被人們砍掉的數(shù)木全部填滿，再畫許多的環(huán)保機器人，來保護環(huán)境，不讓人破壞。最后再畫一些的生活用品，學(xué)習(xí)用品，然后把這些全布捐給貧困山區(qū)，讓貧困山區(qū)的孩子也能上學(xué)，讓他們也能做在明亮的教室里，學(xué)習(xí)知識，變成有文化的人，長大也能為祖國效力。
馬良的神筆作文3
有一次，媽媽帶我去看了《神筆馬良》，晚上我做了這樣的一個夢。
在夢里，我起晚了，媽媽心急如焚，我卻十分淡定，我對媽媽說：“我可是神筆馬良。”說著我在空中畫了幾筆，一頓豐盛的早餐就在我眼前了。到了學(xué)校前的一段路，啊，人山人海！我想了想，畫了一架直升飛機，一下子就飛到了學(xué)校。很快到了中午，我把神筆帶到了食堂，看了看菜，我不太愛吃，我揮了揮筆，變成了一桌子我喜歡吃的菜，魚，菜……美味的佳肴都出現(xiàn)在我的'眼前。一轉(zhuǎn)眼，又到了下午，我想了想，我不是神筆馬良嗎？我揮了揮筆，一本書就出現(xiàn)在我的眼前，我津津有味地看了起來。放學(xué)了，我想了想，在空中勾勒了幾筆，一輛甲殼蟲就在我的眼前，這輛甲殼蟲就載著我回到了家里。
佳盈，起床了，佳盈，起床了，現(xiàn)在已經(jīng)7點了，太陽曬屁股了，上學(xué)要遲到了！我迷迷糊糊地坐起來，啊！原來這是一場夢啊！
馬良的神筆作文4
假如我有一只馬良的神筆，并同時具有高超的畫技。我將要畫一個很大圖書館，圖書館里有著琳瑯滿目的圖書，科技類，故事類，文學(xué)類，少兒類等等，只有你想沒不到的，沒有你看不到的。然后我會讓所有因為家境貧窮或其他原因而不能讀書的讀書愛好者免費看書，讓那些街頭乞討的乞丐也讀一下書，他們會從書中得到快樂，從書中找到人生的目標(biāo)和理想。
假如我有一只馬良的神筆，我將要畫一雙明亮健康的眼睛給那些不能看到光明的.盲童們，有了明亮的眼睛，他們會看到世界的豐富多彩，美麗與絢爛，他們可以看到美麗的蝴蝶在陽光下落到花朵上的美麗瞬間，會看到春天下下雨時的寂靜，會看到秋天落葉飄飄的美麗與傷悲......
假如我有一只馬良的神筆，我會畫許許多多的玩具送給孤兒院的小朋友們，我會畫許多美麗的事物為世界增添一分色彩，假如我有馬良的神筆我會畫一場讓人感覺幸福的大雨，為世界上的所有人造福。
馬良的神筆作文5
一天，我在家里閑著沒事，就拿以前的語文書來看，有一課叫做《神筆馬良》這篇課文，我看了看不禁想：要是那位老仙翁也送給我一支神筆，那該多好啊!假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一座座學(xué)校。
這樣一來，那些沒有上學(xué)的小朋友就能天天快快樂樂的上學(xué)和自己的小伙伴玩耍了。這樣，我們祖國的文化也就不再落后了，就會更加強大了。假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出許許多多的綠色種子，讓綠色種子撒滿大地，甚至在沙漠中也會有綠色的種子，這樣，人們就可以每天呼吸到新鮮的.空氣，不再怕那些污染空氣的東西了。假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出很多座什么病都能治好的醫(yī)院，這樣一來，就算有癌癥這些之類的病都能治好。這樣人們就不怕病魔纏上自己了。
如果我真的像馬良一樣有一支神筆，那該多好啊!不過，只要我們努力學(xué)習(xí)，盡快掌握好科學(xué)知識，就能使我們手中的筆變成真正的神筆。
馬良的神筆作文6
馬良在神仙老爺爺那里學(xué)了三年的畫畫，有一天神仙爺爺對馬良說："你的畫畫已經(jīng)學(xué)成了，可以回到凡間去了。"可是馬良還想學(xué)點東西，就說："就染讓我再學(xué)三年吧！"神仙爺爺笑著說："呵。在我這里已經(jīng)學(xué)不到什么了，你就在凡間一邊畫一邊學(xué)吧！"馬良只好含著眼淚離開了。
馬良畫了一匹神馬了到凡間，可馬良怎么知到仙界的一天等于凡間的一年，現(xiàn)在已經(jīng)是二十世紀(jì)九十年代．高速公路代替了泥濘的`古道，高樓大廈代替了破爛的小房。
馬良來到麥田里，看到收麥機，以為是怪物，就畫了一把刀，沖上去一砍，刀斷了，豐收機毫無損傷．
后來神仙爺爺把馬良帶去學(xué)科學(xué)去了。
馬良的神筆作文7
假如我有一支馬良神筆，我會盡情地使用它。
當(dāng)我在學(xué)校里粗心沒帶繩子時，我可以將它變成一根繩子幫助我；當(dāng)發(fā)期末考試試卷的時候要抄暑假作業(yè)，有許多同學(xué)沒有帶筆，我就會拔下馬良神筆的毛，放在手上一吹，就會變成筆；當(dāng)學(xué)校里發(fā)生地震的時候，馬良神筆就會自動變成噴射器，只要把它放在鞋子后面就可以0。1秒跑100米，把噴射器放在鞋底部說不定可以飛起來，遠離地質(zhì)災(zāi)難。
馬良神筆不僅會變成東西，它還有一個更強的本領(lǐng)，就是可以把畫出的東西變成真的。
假如我有一支馬良神筆，我會畫出很多東西，比如：超大別墅、最豪華的.家居用品，旅游的票和飛機……當(dāng)然，我不會這么自私，我還會畫一點必需品給貧窮的人家，讓世界變平等起來。既然每個人的財富都一樣，那就不會有戰(zhàn)爭了。
假如我有一支馬良神筆，我會干好多東西。
馬良的神筆作文8
“神筆”讓我想起了四年級學(xué)過的神筆馬良。
馬良從小父母早去世，靠他自己過日子。他非常喜歡畫畫，但是沒有筆，他就用木炭在窯洞四周畫畫，畫得栩栩如生。有一次一位白胡子老爺爺拿給他一支神筆，要他好好用。馬良高興得直蹦。不僅幫助困難的家庭，還整治了那些貪財?shù)?人。
我當(dāng)時被這篇課文深深地吸引了，我就開始幻想如果我有那支神筆那是多么的好啊！
如果我一把神筆，我會先畫一裝滿錢的云，讓農(nóng)村的窮苦人民過上衣食無憂的生活，再畫幾座學(xué)校，里面畫幾個老師，讓上不了學(xué)的小朋友們能夠上學(xué)。
都說生命比金錢重要，如果我一把神筆。我一定會畫無數(shù)顆金丹讓世界上的人永遠不會生病。當(dāng)然這樣醫(yī)院里的醫(yī)生也許就沒生意了。不過人民沒病才是好事。
如果我一把神筆，我要在每個省市多畫幾座公安局，讓天下永遠不會有盜竊事件。同時也可以教育那些大人們不要做愚蠢的事。
如果我一把神筆，我會做以上的這些事。
馬良的神筆作文9
假如，我有一枝馬良的神筆，我要給那些貪財又冷漠的人畫一顆善良的心，讓他們?nèi)椭毟F的'人。
假如，我有一枝馬良的神筆，我要給盲人小朋友畫一雙明亮的眼睛，讓他們不會在黑暗中默默哭泣。
假如，我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的人們畫許多堅固的房子，讓他們再也不會無家可歸。
假如，我有一枝馬良的神筆，我要給人類畫許多太陽能汽車和環(huán)保機器，讓大自然再也沒有一點污染。
假如，我有一枝馬良的神筆，我要給地球畫上一座座心連心的彩橋，讓世界再也沒有戰(zhàn)爭的痕跡。
假如，我有一枝馬良的神筆……
馬良的神筆作文10
故事里的人物真神奇啊！孫悟空的七十二變；葫蘆娃的神通廣大和神奇寶貝的正義......其中我最喜歡的是神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我首先給賣火柴的小女孩畫出一棟溫馨的大房子，然后再劃出一桌可口的.飯菜...讓她得到更多的溫暖。
假如我是神筆馬良，我要把地球畫上許多的樹，把臭水溝改成清澈見底的小溪；把所有工廠排出的污氣都凈化成清新的空氣，讓人們更好的在地球生存。
假如我是神筆馬良，我會讓窮人過上富裕的生活，讓地球上沒有窮人，沒有偷盜和搶劫了......
假如我是神筆馬良，我要把地球畫的更完美。
馬良的神筆作文11
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的小朋友畫許多許多的書本。讓他們有機會學(xué)習(xí)更多的知識，不再因為買不起書本而哭泣。
假如我有一支馬良的神筆，我要給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛。讓他們能夠重見光明，跟我們一起分享世界的美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些錢。獻給那些貧窮的人們，讓那些貧窮的人們也像富裕的人們一樣，過上幸福的生活。
假如我有一支馬良的`神筆，我要畫一些孤兒去世的親人、家屬。讓那些孤兒們也像有爸爸媽媽的孩子一樣，過上開開心心的生活。
假如我有一支馬良的神筆…………
馬良的神筆作文12
假如我有一支馬良的神筆，我要給孤兒院的孩子們畫一個媽媽和爸爸，再畫一個溫暖的家，他們就不會感到孤獨。
假如我有一支馬良的神筆，我要給世界上的盲人們畫一雙明亮的眼晴，讓他們從黑暗的世界里回到光明美麗的人間。
假如我有一支馬良的'神筆，我要給農(nóng)村的小朋友們，畫一座漂亮的學(xué)校，他們就不會在破爛的房子里上學(xué)了。
假如我有一支馬良的神筆，我要給鄉(xiāng)村貧窮的人們，畫許多好吃的食物，他們再也不會整天餓肚子了。再畫許多美麗的衣服，他們過年或上學(xué)們時候，就有漂亮的衣服穿了。
馬良的筆很神奇，可以幫助那些需要幫助的人們，我也要向馬良的神筆一樣，幫助有需求的人們，做一個有愛心的人，助人為樂。
馬良的神筆作文13
假如我有一支馬良的神筆，我要實現(xiàn)我心里所有的夢想。
我喜歡玩電腦，可是家里沒有。假如我有一支馬良的神筆，我一定要畫一臺最先進的電腦，來滿足我自己的愿望。
爸爸媽媽的愿望一樣，他們都想要一輛寶馬車。假如我有一支馬良的神筆，我一定畫兩輛寶馬車，分別送給他們，讓他們也開著寶馬車在街上威風(fēng)一下。
我朋友郭柳明，他特別想要一個xx。假如我有一支馬良的神筆，我要給他畫許多xx，讓他玩?zhèn)€痛快。
現(xiàn)在災(zāi)區(qū)最缺錢，可是我不能給他們畫錢。我只能給他們畫一些有用的`東西了，來幫助他們走出苦難。
爺爺奶奶的愿望是希望自己讓生不老。假如我有一支馬良的神筆，我一定要畫一個長生不老藥，讓他們永遠陪伴著我。
假如我有一支馬良的神筆，我要把窮人沒有的東西畫出來，讓他們過上小康的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我一定用它實現(xiàn)所有需要幫助的人們，為他們實現(xiàn)自己的愿望。
馬良的神筆作文14
假如我會變，我一定要變成神筆馬良。
我會幫助保安叔叔，幫他畫一個智能保安，這樣保安叔叔就不用那么忙了，不用那么早來工作，也不用那么忙里忙外地指揮車輛。有了智能保安，智能保安可以把車輛指揮的整整齊齊，如果有小偷來偷東西，智能保安就能變成車子飛快地追上小偷，所以我一定要幫保安叔叔畫一個智能保安，可以讓他輕松一下。
我還要幫我的朋友畫一套智能衣服，智能衣服可以幫我的朋友做要做的事情。如果有事情他四十分鐘內(nèi)不做，智能衣服就會自動做。只要他每天吃的很多，衣服就會把吃的`東西拿走。
如果我是神筆馬良，我要幫老師畫一個超級機器人。因為老師每天都要幫同學(xué)們批改作業(yè)，一天要改很對很對作業(yè)本，有了超能機器人就可以幫老師批改作業(yè)，十分鐘就可以搞定。老師也不用坐到腿麻。
假如我是神筆馬良，我會幫.......
馬良的神筆作文15
假如我有一枝馬良的神筆，我要給失去翅膀的小鳥，畫一雙美麗的翅膀。
讓小鳥在高空中，也能自由地飛翔。不會只呆在鳥窩里，看著外面的風(fēng)景心傷。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給干燥的沙漠，畫一顆顆高大的樹木。
讓沙漠變得綠樹成陰，不會非常干燥，不會揚起風(fēng)沙。
假如我有一枝馬良的'神筆，我要給地震災(zāi)區(qū)，畫一棟堅固的學(xué)校。
讓那里的小朋友好好的學(xué)習(xí)，不會失去上學(xué)的機會。
假如我有一枝馬良的神筆……
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