政教處工作職責

　　政教處日常工作：負責人：x

　　1.學生日常管理工作；

　　2評優評先、表揚處分、愛心助學等工作；

　　3.政教處宣傳、網絡管理、周歷上報工作；

　　4.按時播放廣播操和眼睛保健操；

　　5.指導、訓練升國旗儀式；

　　6.學籍檔案管理及學生退、轉、休學和退費工作；

　　7.學業水平考試報名及考試相關工作；

　　8.學生校服管理；

　　9.管理學生證及各類學生證明；

　　10.統計班級管理量化評分；

　　11.學生醫保工作；

　　12.大課間活動班主任和體育老師考勤；

　　13.x領導組織各類集體活動；

　　14.x領導組織學校藝術、體育特長生報名、測試工作；

　　15.x領導處理學生管理突發事件；

　　16.德育檔案管理；

　　17.中考相關工作。

政教處工作職責4

　　一、在校黨委、校長的領導下，遵照《中等師范學校德育大綱》、《中等師范學校學生行為規范》的基本要求。抓好全校學生的政治思想、道德品質、行為規范的養成和教育。抓好學生的日常管理工作。

　　二、抓好班主任隊伍建設。負責調配年段長和班主任人選。制定班主任工作職責。加強班主任的目標管理、指導班主任工作、審定班主任工作計劃、健全班主任工作業務檔案。定期召開班主任會議及工作經驗交流會。

　　三、組織全校學生開展各種有益于提高思想覺悟、增長知識、培養能力、增強身心健康的活動。如法制教育、時事政策教育、組織紀律教育、社會實踐、文體活動競賽、參觀游覽等。以形成良好的校風、班風和學風。

　　四、負責全校學生的`日常管理工作。抓好生活紀律管理、勞動衛生管理、考勤管理等。組織好早操及升旗儀式活動。做好對違紀學生的教育與處理工作。

　　五、負責組織學生開展爭先創優活動。制定各種考評制度。定期搞好評比、做好“三好生”、“優秀學生干部”、“文明班級”的評定與表彰工作，以及獎學金的發放工作。

　　六、指導和組織學生會開展工作。培養、培訓學生干部工作能力，做好班委會的審議工作。

　　七、負責審核學生年度評語和學期德育積分的評定。做好畢業鑒定的組織安排工作。

　　八、負責安排學校值周工作。并組織實施。指導各班實習班主任工作。

　　九、與團委配合，深入調查研究，掌握學生思想狀況。分析學生思想動態。健全德育基地。建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡，采取多種形式，開展思想教育活動。

　　十、協同學校搞好招生工作。組織學生入學教育和軍訓工作。

　　十一、完成學校領導交給的有關學生的各項工作。

政教處工作職責5

　　一、負責校園學生紀律、衛生、安全等方面的檢查、督促、指導工作。對各項檢查內容要統一標準，認真公正，堅持原則，督促落實。

　　二、根據具體分工完成各自工作任務：

　　（1）做好公寓午休、晚睡紀律檢查工作。值班人員要及時到崗，以身作則。指導學生會進行紀律檢查，做好每次的檢查記錄。

　?。?）做好衛生檢查工作。每天對各班衛生區、教室、宿舍衛生等情況根據要求標準檢查記錄。必要的時候提前到校，對學生做現場指導，對存在的問題要求及時糾正，以提高學校的整體衛生水平。

　　（3）隨時制止糾正校園教學樓內的各種不文明現象，并做好記錄。

　?。?）處內工作分工不分家，特殊情況下要聽從安排，做好各項工作的兼顧。

　　三、對每天的檢查情況做好與班級的反饋與溝通，對存在問題的幫助其落實、糾正。對重要的事情要及時匯報，抓緊解決。

　　四、每周的.班級管理情況在周一、二兩天內（特殊情況例外）統計好，以表格形式印送各有關領導、班主任。各個項目的統計，原則上誰檢查，誰統計，組長負責匯總。統計結果要求準確、公正。

　　五、在工作中發現公寓、保安、體育器材管理等方面的問題要及時向領導反映，并根據規定給予批評指導。

　　六、在生活上關心愛護學生。對有困難的學生要給予力所能及的幫助，有義務向校方反映學生生活上的困難，為學生排憂解難。

　　七、發現有損壞學校及學生利益的事情，要主動出面制止或采取相應措施。

　　八、做好學生的住宿安排工作，并指導公寓管理人員做好學生公寓的財務管理及學生床上用品的洗理工作。

　　九、在調查處理違紀學生時，不能簡單粗暴，要動之以情，曉之以理。真正達到教育學生的目的。

　　十、根據學校安排認真組織學生的德育、文體和社會活動。

　　十一、指導學生會開展工作，在工作中發現和推薦學生干部。積極發揮學生自我管理、自我教育功能。

　　十二、認真學習現代教育理論，提高自身思想水平與理論水平。主動找學生談心、交朋友，掌握學生的思想動態，協助班主任做好學生的思想工作。

政教處工作職責6

　　具體負責如下工作：

　　1、負責政教處的工作計劃、總結、工作行事歷；

　　2、負責學生的德育教育工作；

　　3、負責班主任的管理工作（主持班主任會議、班主任例會和班主任結果考核）；

　　4、負責學校的清潔衛生工作（工作計劃、總結、公地劃分、清潔檢查、結果統計、衛生活動）；

　　5、負責公寓管理工作。

　　政教副主任：敬珍樹

　　協助政教主任做好政教工作。

　　具體負責如下工作：

　　1、學校安全工作（工作計劃、總結、安全教育、安全活動、安全隱患檢查、安全報告、保安管理）；

　　2、值日教師的安排工作；

　　3、住校學生的`寢室安排；

　　4、負責貧困學生管理工作；

　　5、學生紀律管理和違紀學生的教育工作；

　　6、全校師生的法制教育工作（工作計劃、總結、法制教育、活動開展、普法資料準備）。

　　政工干事：王順思

　　1、收集值日資料和統計值日教師考核結果；

　　2、負責違紀學生情況公布及統計班主任考核結果；

　　3、負責安全工作的相關資料；

　　4、負責年度考核資料的準備工作；

　　5、負責政教處安排的臨時性工作。

　　政工干事：王曉清

　　1、負責值日教師的安排；

　　2、負責教育違紀學生和處理學生突發事件；

　　3、負責檢查保安工作；

　　4、負責學校安全隱患的檢查；

　　5、負責辦理學生校牌。

　　6、負責高三畢業班學生的政審工作；

　　7、負責政教處安排的臨時性工作。

　　政工干事：蔣世光

　　1、負責辦理校牌并代收校牌費；

　　2、負責政教處各種資料的發放、收集和整理歸類；

　　3、負責政教處安排的臨時性工作。

　　政工干事：楊坤倫

　　1、負責法制教育的相關資料；

　　2、負責學校清潔衛生中的相關工作；

　　3、負責年度考核工作；

　　4、負責開學典禮準備工作；

　　5、負責德育工作中相應資料的打印工作；

　　6、政教處班主任會議、安全工作會議、保安會議記錄；

　　7、負責政教處安排的臨時性工作。

　　校醫：甘公政

　　1、負責學校公地的劃分；

　　2、負責學校的食品衛生安全工作；

　　3、負責學校師生的衛生健康教育工作；

　　4、負責學校清潔衛生檢查工作。

　　5、負責學生招飛工作；

　　6、負責高三學生畢業生健康登記表的填寫工作；

　　7、負責政教處安排的臨時性工作。

政教處工作職責7

　　１、第一節上課前檢查各班衛生情況，督促衛生不合格班級清理衛生，檢查學生到校情況。

　　2、經常到班了解班級情況，協助班主任解決學生問題，做好學生思想品德教育，注意觀察學生的行為表現，并采取教育措施，及時處理違紀學生，做好記錄。

　　3、對學生在校表現按學?！栋嗉壋Ｒ幜炕芾砜荚u細則》，所列項目，逐項檢查落實，對各班進行量化劃等記分。見細則。

　　4、每天對前一日所查結果要及時列表公布，做到天天清，讓各班班主任及班干部明確得分情況及扣分原因，以利于及時整改。

　　5、負責處理本處室內務，搞好清潔衛生。認真做好每周流動紅旗評比、統計工作。

　　6、負責組織并及時督查學生德育活動的開展情況，并對每個班級各項德育活動劃等記分。

　　7、認真做好每周、每月、每學期學生評優、評先的統計及獎品頒發。每月將各項檢查數據匯總，下發到班級。學期結束全面匯總，搞好學生常規檢評成績，學期完成學生綜合素質評定等的統計報表。

　　8、認真做好學生、家長、社區來校咨詢接待工作。

　　9、做好上級有關部門和學校領導交待的有關工作。認真完成學校安排的其他臨時性、應急性工作。

　　10、認真做好政教處檔案和其它資料的登記、保管工作。

　　政教員工作考核辦法：

　　政教人員采用百分制考核，基礎分為100分，以月考核，考核結果與津貼及工作量掛鉤。

　　1、每天早晨、下午應提前30分鐘到崗，檢查紀律、衛生等情況，并督查生活教師指導學生搞好室內外衛生。不能履行職責，每次視情況扣1-3分。

　　2、每天上午、下午大課間組織課間操，并督查紀律、衛生等情況。不能履行職責，每次視情況扣1-2分。

　　3、每節課間應督察學生行為規范。及時做好學生思想教育工作。不能履行職責每次視情況扣1分。

　　4、做好班會的檢查工作。不能履行職責，每次視情況扣1分。

　　5、做好宣傳工作，組織好校園廣播室的廣播及稿件的審訂工作。

　　6、曠工一天扣5分；無故不在崗一次扣1分；遲到或早退一次扣1分，以后增加一次扣2分。請假一天扣4分;上班累計請假三次或請假三小時以上的扣2分，以后每增加一次扣3分。無故不參加學校組織的集體活動一次扣1分。

　　7、不能按要求建立年級檔案或檔案管理混亂扣2分。

　　8、學生管理工作中循私舞弊，接受家長學生禮品扣10分。

　　9、各項工作檢查不認真，班級反響強烈一次扣5分。

　　10、沒有及時統計和公布班級常規管理得分，一次扣5分。

　　11、不接受或不完成政教處或學校安排的工作，每次扣2分。

　　12、要求組織的學生活動不能按時完成或完成較差，每次扣2分。

　　13、工作積極主動，完成及時，質量好，可酌情加分。

　　14、因工作失職給學校造成不可彌補的損失,立即解聘。

　　聘用人員按成績發放工資，其月工資=教學工作考核50%+政教工作考核50%；90~100分：優秀，全額發放崗位工資；80~89分：良好，減

　　發2%崗位工資，；60~79分：一般，減發10%崗位工資。在職人員完成教學任務的同時，考核優秀，每月加10課時工作量，80~89分：良好，每月加6課時工作量；60~79分：一般，每月加2課時工作量。

　　常務值周工作職責

　　1、執行常務值周教師制度，每周由一位教師負責一周的值周工作，值周時間從周前會后開始到下周周前會后結束，工作日每天應比學校正常工作時間提前半個小時到學校負責工作，要求學生到校后立即進入教室，督促搞清潔衛生，注意校園安全。

　　2、聽從行政值周安排，在集會、做操時和行政值周一起負責檢查各班紀律及教師到崗情況。課間操后及時督促各班責任區衛生。

　　3、根據學校工作作息時間，按時檢查各班級早讀、午休及上課的紀律、督促校園衛生、安全等狀況，檢查學生、教師的.出勤，并作好記載，及時公布，作為流動紅旗評比的依據，發現教師違紀問題及時通知行政值周處理。

　　4、每天的大掃除，應同行政值周以及各班班主任一起巡視各班的打掃情況，檢查時發現的問題及時通知班主任安排學生打掃，并做好記載和及時公布。

　　5、負責教師辦公室日常的整潔工作，并注意按時開關辦公室，開關電腦打鈴設備。

　　6、認真完成行政處傳達的一些臨時性任務。

　　7、平時課間要對校園內學生活動安全、校舍安全進行巡視排查，發現問題及時制止和上報行政值周。

　　8、每天放晚學后應督促各班學生迅速完成公區、教室的衛生打掃，尤其是每周星期二和星期五的大掃除工作。除大掃除外，放學后應組織各班勞動委員進行衛生檢查，并作好檢查記載并及時公布，衛生檢查后催促學生離校，不在學校逗留。

　　9、對各班級的考核情況應按照梧桐小學“紅旗班中隊”評選辦法的要求，客觀、公正、及時、完整地填寫《學校校務日志》相關欄目上；一周結束后做好總結工作，和行政值周一起評出流動紅旗，指出存在問題。

　　10、在下周一學校升旗儀式上對一周工作進行總結。

　　常務常務值周教師未盡職責一項扣5元，常務常務值周教師的考核結

　　果與年度考核、評優晉級掛鉤。

政教處工作職責8

　　崗位職責：

　　一、在主管德育工作副校長領導下，全面主持全校德育工作及安全保衛工作，制定每期德育工作計劃及期末德育工作總結，努力抓好校風和學風建設。

　　二、認真研究德育工作的要求、內容、方法，不斷改進和完善德育管理制度，努力探索新時期德育工作規律，創新德育工作形式、途徑，與時俱進地做好德育工作。

　　三、注意收集和交流德育工作信息。

　　四、負責對學生的.思想、學習及生活的管理，培養考察班級干部，建立健全學生管理制度，負責對學生和學生干部的獎勵、懲處工作。

　　五、負責學校班級的大型文體、衛生、勞動等活動的組織安排。

　　六、協助校選長選定、年級組長及班主任。

　　七、協助校長和班主任召開家長會，辦好家長學校，定期舉辦家庭教育講座，努力把學校、家庭、社會教育結合起來。

　　八、定期召開年級組長、班主任工作會議，組織學習、總結、交流班主任工作經驗，努力提高班主任工作水平，做好青年班主任的培養工作。

　　九、協助年級組長、班主任處理年級、班級中的重大問題和偶發事件。

　　十、組織年級組長、班主任做好學生思想品德評價、學期評語撰寫和檔案填寫及整理工作。

　　十一、搞好學校安全保衛工作，定期對學生進行普法及安全教育，維護學生合法權利。

　　十二、協助團委抓好共青團、學生會工作及其它相關工作。

　　十三、指導年級組、班主任制定德育工作計劃并實施工作計劃，檢查、考評年級組、班級工作。

　　十四、做好新生入學思想教育及軍訓工作。

　　十五、做好宿舍管理及學生入住工作，加強宿管員、處務員、保衛人員培訓工作。

　　十六、做好安全文明校園創建工作和綜合治理工作。

政教處工作職責9

　　1、本學期初，政教處就貫徹學校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點，把文明禮貌教育作為以德治校突破口，嚴抓細管，學生的文明禮貌習慣大大加強，按照“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”的道德規范目標，繼續開展講文明、懂禮貌、比修養，樹新風系列活動，全面提高學生的文化素養和文明習慣。

　　2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領導負責，政教處工作人員牽頭，各部負責人、班主任參加的德育工作領導小組，定期研究分析校內外德育情況和學生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。形成主要由政教處、教務處、保衛科、班主任“三位一體”（政教處、保衛科、班級）的管理體系。對進行了深入細致的教育，負責德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進行考核評比。

　　3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。重新修訂頒發了《海南魯迅中學日常行為規范量化細則》，一定程度上調動了班主任工作積極性，有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任積極擔負起“教書育人”的雙重職能，通過一段時期的管理，學校的風貌大有改觀。

　　4、繼續實施《xxxx中學日常行為規范量化細則》，嚴抓學生儀容儀表，行為舉止、文明用語，嚴歷查處不文明現象，該扣分的扣分，該處分的處分，對差、亂相對較集中的班級，及時找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現。嚴歷查處了夜不歸宿、住宿生翻墻外出、學生進“網吧”、留長發、早戀、打架、穿拖鞋等不文明現象和住宿生外出情況。通過努力，已收到明顯效果。

　　5、加強宿舍管理工作：政教處同志住到學生宿舍，嚴抓舍務管理工作。一是合理調配宿舍管理人員，出臺了“學生宿舍崗位責任制”，把樓層分配到每個政教處老師，加大對他們的管理監督力度。二是不定時檢查政教處老師的.工作及學生紀律狀況。三是嚴查宿舍樓衛生和室內環境布置床鋪疊放，每周都評出“文明宿舍”并公布。四是加強住宿管理，加大查處夜不歸宿、翻墻外出現象，宿舍內吸煙及偷竊等嚴重違紀事件。

　　6、加強保衛工作：封閉式管理對保衛工作提出了很高要求。政教處配合保衛科進行了大量工作，充分發揮保衛科的作用，保證了正常的教學秩序。一是嚴把門衛關，嚴格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛成為學校形象之窗口。二是學生周末放假政教處老師到學校門口值勤，引導學生上車，預防突發事件。三是嚴歷查處少數學生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，及時消除重大事故隱患于未然。

　　7、出臺了xxxx中學學生評優方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進一步加強學校的德育工作，期末把各班評優名額下發各班每學期末舉行一次優秀學生的評選活動。即“三好學生”、“優秀團員”、“優秀學生干部”、“進步獎”“文體積極份子”“紅花少年”“優秀少先隊員”，有力的鼓舞了學生上進心。

　　8、加強對學生會的領導，使其充分發揮作用。召開了學生會工作會議，聽取工作匯報并對其工作及時給予指導，不定期抽查各部工作，對個別素質差的成員進行培訓教育。學生會配合學校在衛生、紀律、早間操等檢查工作上做了大量工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學生會聯歡活動，活躍了校園生活，在師生中樹立起了較好的威信。

　　9、本學期政教處出臺了“接對幫困”后進生轉化活動，對于思想上有困惑，有不良行為習慣和受過紀律處分的同學，政教處老師都有固定的幫助對象，平時對其多觀察，多談心，多找其優點，讓他們樹立自信心和責任感。經過努力，許多同學思想明顯進步，有的甚至當上了班干部，為學校和班級做了很多工作。對于曾經受過處分，現在有明顯進步的同學，政教處也撤消了處分，讓學生擺脫思想包袱。

　　10、平時多與家長交流溝通，對于家長不理解的問題及時解釋，使許多家長了解學校，支持學校，信任學校，促進了學校教育、家庭教育和社會教育的結合。

政教處工作職責10

　　一、貫徹執行黨和國家的教育方針，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》 ，根據有關規定、指示、通知，制訂學生思想政治教育計劃，并組織實施。經常進行檢查，定期進行總結。

　　二、協助校長室選配年級組長、班主任，審批年級組長、班主任工作計劃，并經常督促檢查，總結交流經驗，組織班主任做好學生的操行評定和評選“三好學生”等工作，協助年級組長、班主任工作。

　　三、抓好學校的精神文明建設和法制教育，向學生進行道德、法制、文明禮貌、愛國主義和勞動教育，經常了解學生執行“中小學生守則”和“中學生日常行為規范”的情況，以及學生在校內外的思想品德情況，及時提出加強思想政治教育工作的意見，有針對性的開展教育活動。

　　四、組織好學生的各項常規管理，并會同有關部門和年級組進行抽查，及時處理學生中重大突發事件。做好后進生的轉化工作。

　　五、指導團、隊和學生會的工作，培訓學生干部和各方面的積極分子，努力爭取校外教育機構和有關部門的配合，開展有益于學生身心健康的教育活動。

　　六、配合教務處，定期組織召開學生家長會和學生座談會，指導家長委員會的工作，聽取意見和建議。

　　七、根據學校體育工作《條例》，組織管理學生體育工作，組織指導體育培訓和競賽活動。

　　八、根據學校衛生工作《條例》，負責學生衛生保健工作，并進行檢查督促。

　　九、抓好學校藝術教育工作，開展豐富多彩的`文藝活動。

　　十、政教處人員要做《師德規范》的模范，以身作則，言傳身教，做學生的表率，并不斷加強自身建設，不斷提高自己的教育、教學水平和組織管理能力。

政教處工作職責11

　　政教處是學校的重要部門之一，其主要職責包括：

　　1. 思想道德教育：通過各種形式的活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生的道德品質和行為規范。

　　2.心理健康教育：關注學生的心理健康，開展心理健康教育活動，幫助學生建立健康的.心態，預防心理問題的發生。

　　3.紀律管理：負責學生的日常行為規范，維護學校的正常教學秩序和生活秩序，對違紀學生進行教育和處理。

　　4.其他工作：協助學校其他部門開展工作，完成學校領導交辦的其他任務。

政教處工作職責12

　　（楊岳山）

　　指導思想

　　本學期，學校政教處工作以中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，結合學校20xx年工作計劃，更新教育理念，創新管理方法，樹立“以人為本”、“為了每一個學生發展”的核心理念，遵循教育規律，加強學生的基礎道德教育、法紀法規教育、心理健康教育和榮辱觀教育，培養學生良好的行為習慣，強化“刻苦自強、立志成才”的優良學風。

　　工作目標

　　一、加強德育管理人員和班主任隊伍的總體素質，使學校班級德育管理的水平上升到一個新的高度。

　　二、加強學生思想品德教育，不斷增強學生綜合實踐素質，養成良好的行為規范。

　　三、開展豐富多彩的校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，達到環境育人，活動育人的目的。

　　四、創建平安校園、和諧校園，杜絕校園安全事故的發生，增強學生遵紀守法的自覺性，繼續保持學生違法犯罪率在0。3‰以內。

　　主要工作措施

　　一、加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

　　1、認真落實德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協助有關人員作好本職工作。要求政教處工作人員在加強教育理論及教育法規學習的基礎上，繼續做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教干事要能夠深入實際、深入課間、深入學生，隨時掌握違紀學生的思想動態，積極地、主動地、創造性地開展工作，發現問題，及時解決。

　　2、加強年級組長、班主任隊伍的建設，發揮德育工作的核心作用。通過各種會議，加強學習《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法規，嚴格執行《永昌職中班主任工作考核細則》，要求年級組長和班主任制訂出切實可行的年級組、班級工作計劃，適時召開班主任班級管理工作經驗研討會，堅持量化考核制度和優秀班主任評選制度，提高廣大班主任對做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性的認識，增強工作責任心和使命感。

　　3、繼續堅持政教處已經執行的班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處、教務處、總務處、體育組、值周教師、學生會檢查小組等負責，每天檢查，周六匯總到政教處，由政教處進行一周一評比，并在每周一升旗時進行文明班級表彰儀式，考評結果存檔，年終作為文明班級、優秀班主任評比的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優評先實行“一票否決”。

　　4、重視德育科研，加強德育信息化建設。德育管理工作人員和班主任要充分利用網絡資源學習德育管理新思想、新經驗、新方法，鼓勵德育工作人員以及班主任積極撰寫有一定質量的德育論文或工作成功案例，作好匯編工作，踴躍投稿，交流提高。

　　5、加強學生干部隊伍建設，充分利用學生資源參與管理。新時期下，加強學生自我教育、自我管理是學校德育中不可缺少的重要內容。協助團委會定期開展組織對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。

　　二、推動“依法治校、以德治?！边M程，加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度

　　1、要切實抓好全體學生，特別是七年級和高一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨練學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。充分利用班會、晨會、升旗儀式、校內外活動等途徑對全體學生加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的學習教育，規范學生的行為習慣。

　　2、堅持升國旗教育。組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話的主題內容，對學生進行文明習慣、艱苦樸素教育、愛國主義教育、日常行為規范教育、誠信教育、法制教育、交通安全教育、感恩教育、公民意識和社會責任感教育、如何做人的教育等。

　　3、抓緊抓好班主任工作。進一步明確班主任崗位職責，要求班主任在“勤、精、實”上下功夫，管理好早自習前、中午上課前、晚自習前這些時段；跟緊、跟勤、跟好兩操一活動；掌控好早晚自習的秩序。各班要于開學初制訂合理、切實可行的班級工作計劃，期末要做好班級工作總結。繼續開展創建特色班級活動，本學期各班要組織1—2次有特色、富有教育意義的主題班會，班會要有重點、有記錄，充分發揮班委會在學校德育工作中的`積極作用，年級組長和政教處工作人員將進行巡查，并做好檢查記載和根據班主任工作考評條例進行量化考評。

　　4、深入開展文明班級評選活動。繼續開展文明班級評選活動，切實增強全體學生文明程度。文明班級評選活動要求學生做到“講普通話、用規范字”，誠實守信，不罵人，不打架；參加升國旗儀式，衣著整潔，行注目禮，唱國歌時，嚴肅、準確，聲音宏亮；參加學校集會時肅靜，不得喧嘩等等。特別要突出“三給”即把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會，以及“五無”即教室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物、交流無臟話。

　　5、把強化學生養成教育作為學校德育工作的重點之一長抓不放。本學期將從規范學生日常行為習慣抓起，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清，以學生儀容儀表為切入點，抓好學生的行為規范，要求學生在樓道內、教室內不追逐打鬧，做到走路輕、說話輕、關門輕、搬物輕，校園內靜、樓道內靜、教室內靜，七年級學生原則上不允許騎自行車上學，騎車不準帶人，要求學生到校不帶手機，必須穿校服，不在校服上亂涂亂畫，不留長發、怪發、不染發，女生不削碎發，不染發，不佩帶首飾，不化妝，穿著整齊、整潔。

　　6、加強法制教育和禁毒宣傳教育。通過法制和禁毒專題講座和報告，觀看法制教育片，禁毒教育專題片，舉辦主題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來。政治組教師每學期給每班認真上好兩節法制教育課。

　　7、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。政教處、年級組長、班主任，要對學生層層管理，對自控力差的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據《永昌職中違紀學生處理辦法》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，開除學籍六個等級，凡受到處分的學生在評優評先和獎學金資助方面采取“一票否決”。

　　8、高度重視家庭教育。定期召開家長會，通過家訪、信訪、電話聯系等形式，同學生家長建立經常聯系，與家長共商教育子女的內容、方式和方法。加強德育環境建設，對家長學校的教科研課題要進行深入的研究，讓學校教育進家庭、進社區，讓家庭教育依托學校教育，社會教育推動學校教育，推進形成三位一體的教育網絡，為學生成才成長創造良好的氛圍。

　　9、加強校園安全。政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。加強對學生外出活動、上下學、午休晚休時的檢查巡視，嚴密關注學生中拉幫結派、“拜哥哥”、“結妹妹”、“生日宴會”等不良現象，要進一步加強治安管理人員和前后門衛的崗位職責，加大對門衛工作的督查力度，實行門衛24小時值班崗，對來校人員隨時登記檢查，杜絕社會上閑散人員進入學校，確保學校正常的教育教學秩序，保證讓每一個學生高高興興上學來，安安全全回家去。

　　10、加強心理健康教育。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。經常性通過板報、咨詢等形式進行心理健康教育。政治教師要充分發揮課堂主渠道的作用，每學期上好兩節心理健康教育課，認真搞好心理咨詢活動，各科教師要高度重視學生心理健康教育，將其滲透到課堂教學的重修環節中去。通過“派出去、請進來”多種形式不斷加強心理輔導教師培訓工作。

　　三、建設豐富多彩的校園文化環境，不斷加強校園精神文明建設

　　繼續辦好宣傳欄、校園藝術長廊和校園廣播等，營造濃厚的德育氛圍。以年級組為單位辦好藝術長廊，由政教處、團委、美術組組織對其進行檢查評比，評比結果進行班級量化考評。音樂、美術組要以學生審美能力為目標，開展廣泛的群眾文藝活動，認真抓好藝術隊的訓練工作，給學生們提供展現自我，顯露才華的機會，豐富校園生活，促進學生健康成長。由團委牽頭制訂要求，加強對學生的自律教育，充分發揮其功能，使其能及時監督、勸導、批評、糾正部分學生的不良行為，培養學生講文明守紀律的良好習慣，體現良好的校園風貌。

　　協調體育組，組織舉辦第20屆校田徑運動會。協助體育組，狠抓課間操質量，真正達到快、靜、齊，達到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。這方面，體育組要下大氣力，想辦法，找路子，學兄弟學校，憑自己特長，切實把此項工作抓出成效，抓出特色。

政教處工作職責13

　　政教處是在校長室領導下，負責學校教育工作管理的職能機構，其主要職能是：

　　一、執行國家統一編制的德育大綱，制訂并實施學校德育工作計劃和有關教育工作的各項規章制度。審閱年級組、班主任工作計劃，并定期檢查指導、總結交流經驗。

　　二、加強德育工作隊伍建設，與工會、共青團密切配合，開展師德教育，提高教師職業道德水平，教好書，育好人。

　　三、抓好《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的貫徹實施，安排好學生的思想政治教育和日常行為規范的訓練活動；規劃并實施校園文化建設；建立穩定、協調、高效的教育教學秩序；協助校長室組織好學生的各項集體活動，認真做好班風考核。

　　四、抓好年級組長和班主任工作，定期組織召開年級組長會、班主任會，不斷總結工作交流經驗，指導班主任上好班會課，提名班主任人選報經校長審批，認真開好每年一度的班主任工作研究會。

　　五、全面抓好學生紀律，組織好每周升國旗儀式，組織好值日教師的安排，隨時清查、教育各種違反紀律的現象，對嚴重違反紀律又屢教不改，需給予紀律處分的學生，應做好錯誤事實核對及材料準備工作，提出處分意見，報校長辦公會研究決定。

　　六、認真組織，指導學生的評優、表揚、獎勵工作，指導班主任做好學生操行等第評定和寫好評語。

　　七、協助學校開好家長委員會會議，指導班主任與家長加強聯系，辦好家長學校，建立好學校、社會、家庭三結合的.教育網絡。

　　八、加強宿舍的衛生紀律和文化建設，做好宿舍衛生紀律的檢查評比工作。

　　九、加強校園安全建設，對門衛、大樓清潔工和宿舍管理人員定期考核，嚴格聘用程序。

　　十、認真做好校園精神文明建設，落實、檢查各班級包干區、餐廳的衛生工作，進行班級常規檢查，每日公布，每月評比。

政教處工作職責14

　　一、根據《德育大綱》和學校工作意見、黨總支工作意見，具體全面地抓好學生的思想政治工作，制訂學期思想政治工作計劃，確定各項重大活動的內容、日期及負責人。

　　二、加強德育工作隊伍建設，與工會、共青團、學生會、年級組緊密配合，制定德育工作計劃并予以實施。

　　三、組織班主任工作量化考核工作，定期組織召開班主任會議，不斷總結工作，交流經驗，指導班主任上好班會課，提名班主任人選報校長室審批。

　　四、全面抓好學生紀律，隨時教育各種違反紀律的現象，對嚴重違反紀律又屢教不改，需給予紀律處分的學生，應做好錯誤事實核對及材料準備工作，提出處分意見，報學校行政會議審批。

　　五、做好優秀班主任、優秀學生干部、優秀特長生、三好學生及文明班級的評定工作。

　　六、指導班主任與家長加強聯系，辦好家長學校，積極開展行風監督團活動和社區教育活動，建立好學校、社會、家庭三結合的`教育網絡。

　　七、督查學生的“二課二操”的活動，抓好校園的環境衛生和學生日常行為規范教育。

　　八、指導班主任做好心理健康教育工作。

政教處工作職責15

　　一、協助主任了解全校學生的思想現狀，經常不斷分析學生的'思想動態，具體抓好全校德育工作。

　　二、認真抓好全校學生的紀律管理和衛生工作，實現學生管理工作的正規化和規范化。

　　三、認真組織協調好全校各年級的社會實踐活動，建立并逐步完善學校的社會實踐基地。

　　四、管理政教處部分文秘工作，負責起草政教處部分規章制度、學年計劃、經驗總結等文件。

　　五、協助主任組織開展生命教育、健康教育、法制教育、藝術教育等專題教育。

　　六、負責對全校師生進行“三防”知識、交通安全、法律知識的宣傳教育，協助搞好治安保衛工作。

　　七、抓好社團活動。

　　八、配合主任加強德育工作，側重抓好分管年級的德育工作。

　　九、認真準確地搞好班主任工作考核和班級量化考核工作。

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