新上崗、轉崗人員崗前培訓制度6篇（集合）
在生活中，越來越多地方需要用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的新上崗、轉崗人員崗前培訓制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新上崗、轉崗人員崗前培訓制度1
一、目的
為了加強公司建設項目的安全管理，主動履行建設方的安全管理職責，切實落實項目建設過程中各項安全保障措施，實現從工程設計，開工建設和竣工驗收過程的有效監控，確保投資建設項目安全竣工，特制定本制度。
二、適用范圍
本制度適用于公司新建、改建、擴建項目。
三、內容及要求
3.1建設項目中的安全衛生及消防設施應符合國家有關安全衛生及消防的法律、
法規和相關技術標準，并與建設項目的主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用（以下簡稱“三同時”）。
3.2運營部負責在國家規定范圍內的建設項目可行性研究階段，委托具有國家頒
發相應的資質證書并有較好業績的安全評價機構，承擔建設項目安全生產條件論證、安全專篇和安全預評價工作，在規定范圍內的`建設項目建成并轉入試生產運行期間，進行建設項目安全驗收評價。安全預評價報告、安全專篇和驗收評價報告應報政府有關部門備案。
3.3按照國家有關規定，下列建設項目在進行可行性研究時，應當分別進行安全
生產條件進行論證和安全預評價。
1.非煤礦礦山建設項目；
2.生產、儲存危險化學品（包括使用長輸管道輸送危險化學品）的建設項目；
3.生產、儲存煙花爆竹的建設項目；
4.化工、冶金、有色、建材、機械、輕工、紡織、煙草、商貿、軍工、公路、水運、軌道交通、電力等行業的國家和省級重點建設項目；
5.法律、行政法規和規定的其他建設項目。
3.4運營部應負責監督設計單位嚴格按安全預評價要求進行建設項目安全設計。
要求施工單位嚴格按照建設項目安全設計要求進行施工，對建設項目實施全過程的“三同時”監督管理。
3. 5建設項目的安全、衛生和消防專項驗收由政府相關監督管理部門組織進行。
施工單位應向安全、衛生和消防監督管理部門進行驗收申請。
3.6安全、衛生和消防專項驗收不合格的建設項目，公司相關部門應積極督促對其限期整改，整改合格后重新進行建設項目專項驗收。
3.7，，建設工程實行安全生產監督制度公司相關部門確定施工單位后要向運營部辦理施工安全監督手續，取得有關部門核發的施工許可證。
3. 8涉及建筑主體和承重結構變動的裝修工程，運營部應當在施工前委托原設計單位或者具備相應資質等級的設計單位提出設計方案。沒有設計方案的，不得施工。
公司相關部門在與施工單位和監理單位簽訂承攬合同的同時，要分別簽訂安全協議書的約定，認真履行建設單位的安全職責，并監督施工單位加強對施工現場和施工人員宿舍及辦公區域和其他生活區域的安全管理，及時督促施工單位的安全隱患整改工作。
新上崗、轉崗人員崗前培訓制度2
1.目的為了使員工在新的工作崗位上能夠更快地適應新的工作，盡快地展現自己
的工作能力，更好地做好本職工作，特對我廠的所有崗位實施《新上崗、轉崗人員崗前培訓制度》（以下簡稱本制度），作為全面質量管理的一項措施，以提升各個崗位的工作質量。
2.適用范圍適用于新上崗人員結束實習期后的上崗管理。適用于轉崗人員相關的`
上崗管理。
3.責權劃分
3.1.宣教科的權責制定、完善新上崗、轉崗人員崗前培訓制度；檢查、評估我廠
新上崗、轉崗人員崗前培訓工作的實施情況；對不符合制度要求的單位進行相關考核，并敦促其改正。
3.2.各單位的權責制訂并落實本部門新上崗、轉崗人員崗前培訓方案；對新上崗、
轉崗人員崗前培訓工作進行檢查，對培訓狀況進行考核；對新上崗、轉崗人員崗前培訓情況進行記錄。
4. 4.1培訓管理相關制度一般要求凡新上崗、轉崗人員，均有接受崗前培訓的權
利和義務；
在新的相關規定發布之前，新上崗、轉崗人員崗前培訓制度的訂立與修訂，以及相關管理工作，宣教科作為主要權責單位行使管理職責，其他單位擁有提出改善意見的權利和配合執行的義務。
“”符合適用范圍要求的各部門負責新上崗、轉崗人員崗前培訓方案、內容，以及計劃的執行和考核工作。部門領導為本制度的第一責任人。
4.24.2. 1“”培訓體系培訓對象。符合適用范圍要求的新上崗、轉崗人員。
培訓目的。加強新上崗、轉崗人員崗前培訓工作，使之更快的融入到新的工作崗7位，閱讀會員限時特惠大會員特權立即嘗鮮并達到提高工作效率的目的。
1）2）培訓形式。培訓時，新上崗、轉崗人員到宣教科領取一本警察履職手冊。為消除培訓差異給新上崗、轉崗人員崗前培訓帶來的影響，本制度特規定“若為個別新上崗、轉崗人員進行培訓，則統一由部門領導作為導師；若為三個及以上新上崗、轉崗人員進入，則統一指定一位有三年本崗位或部門工作經驗的人員作為培訓師”。
5培訓內容。崗位職責、工作規范等。培訓方案的擬定結合本部門或本崗位的工作情況，由宣教科牽頭組織，相同崗位的部門領導作為成員，制定本崗位的崗前培訓66.1規范；各部門領導負責培訓方案及具體培訓內容的編制工作。培訓實施新上崗、轉崗人員崗前培訓工作必須嚴格按照培訓方案及培訓計劃執行；
6.2培訓結束后、正式上崗前，本崗位應對該員工進行考核。考核合格后，方可
上崗。
6.3，77.1宣教科在培訓期結束后定期調查人員的培訓情況；培訓記錄在新上崗、轉崗人員崗前培訓結束后，部門領導，有義務在一周內，將該人員的培訓記錄及考核結果報至宣教科進行備案；
7.281）培訓記錄包括。《培訓資料》、《考核試題》。附則本制度自發布之日2）起執行。本制度由宣教科負責執行、解釋及修訂。
宣教科
年月日
新上崗、轉崗人員崗前培訓制度3
1對輪崗、轉崗人員的培訓，培訓的實施。由繼續教育科提出培訓目的和要求，由新到科室負責
2新到科室應安排專人進行帶教培訓。
34培訓的具體內容由新科室根據本科室的專業特點制定。培訓的時間根據專業5的'難易程度一般為一周一三個月。根據實際情況，必要時可安排到外院進修培訓。
6在培訓期間，轉崗人員不得單獨操作或值班。
7培訓結束后的培訓效果驗證可采取理論考試、頭提問、現場操作等方式。
8住院醫師轉崗人員，按照住院醫師規范化培訓的要求，納入新從事專業的住院
醫師規范化培訓，從第一年住院醫師培訓開始輪轉。
新上崗、轉崗人員崗前培訓制度4
一、專業技術人員的錄用。年初將用人計劃數量和資歷填表后上交人事科，經院長辦公會通過后由人事科主辦。
二、新職工進科時應接受崗前培訓，內容包括規章制度、質量管理體系文件、安全防護等。熟悉科內相關制度和各種操作、診療常規和作業指導書，明確職責，掌握各種檢驗樣本的'采集、保存、檢驗方法，能及時、準確、完整、清晰發出檢驗報告和其它醫療文書。試用期三個月，考核后上崗。
三、職工工作一年期間內初步熟悉各專業技術，期滿后接受轉正考試。科室對新畢業生轉正定級時應對其政治表現、品質和體質、工作態度、業務技能、理論水平、工作成績進行認真的全面考試和考核，寫出書面鑒定。對新調入的人
員，應根據具體情況進行必要的指導、訓練和考核，合格者方可使用。
四、初級技術人員在科內各專業輪流工作，輪崗周期約-月。年內應接受學時（每月約接受學時技術培訓，并按月考核。后年根據科室需求及本人意愿赴上級醫院進修學習。）初級技術人員應在任職期間（年內）。
五、中級技術人員在科內各專業輪流工作，每周相互承擔一次小講課。擔任專業主管者、獲得博士、碩士學位者以及科主任會議決定者可固定專業工作。中級技術人員每年應在正式期刊上至少發表篇以上學術論文（門診工作、男歲、女歲以上者酌情）；并在高級技術人員指導下承擔科研課題。
六、高級技術人員固定專業工作，每年應在核心級別以上期刊至少發表x篇以上學術論文，年內必須主持完成一項科研課題（門診工作、男歲、女歲以上者酌情）。
七、鼓勵專業技術人員出國進修、學歷深造。在國內平均每月有人外出進修學習和參加學術會議。
八、專業人員績效考核參照獎懲制度和人員培訓管理程序。未盡事宜參照院人事科相關規定。
九、艾滋病初篩實驗室工作人員，需取得省衛生廳規定的相應資質。
十、檢驗科業務工作人員必須持有檢驗專業大專以上畢業證及獲得技師以上資格證者方能上崗。其中基因擴增實驗室工作人員必須參加省級臨床檢驗中心舉辦的基因擴增技術人員上崗培訓班，獲得相關資質后方能持證上崗。
新上崗、轉崗人員崗前培訓制度5
1.專業技術人員在一定范圍內輪崗是增加專業技術人員實踐經驗、增強應對處理復雜專業技術問題的能力重要環節；專業技術人員轉崗是對專業技術人員量才適用的主要措施。建立衛生專業技術人員輪崗、轉崗前崗前培訓制度，是輪崗、轉崗工作規范實施的.必然要求。
2.醫、藥、護、技均須在各自專業內建立輪崗制度。醫療專業輪崗要結合其所學二級專業和專業定位，同時要突出讓年輕醫生到急診科輪崗。藥學專業要在藥劑科各部門輪崗，掌握各部門工作流程、特點、要求。護理專業通過輪崗，確定護理技術方向。醫技專業也要在專業的不同部門得到歷練。
3.專業技術人員在試用期或聘用期內評定為不及格或因身體、個人要求、工作需要等原因需要轉崗的，經相關部門認可后，可以轉崗。
4.輪崗、轉崗前必須進行崗前培訓。培訓內容主要為新工作崗位的基本理論、基本操作、基本技能和法規要求。培訓工作由新工作崗位所在部門組織實施，負責考核，考核結果記入個人技術檔案。培訓時間不少于個工作日。
新上崗、轉崗人員崗前培訓制度6
1.目的
為了使員工在新的工作崗位上能夠更快地適應新的工作，盡快地展現自己的工作能力，更好地做好本職工作，特對我公司的所有崗位實施《新上崗、轉崗人員崗前培訓制度》（以下簡稱本制度），作為全面質量管理的一項措施，以提升各個崗位的工作質量。
2.適用范圍
n適用于新上崗人員結束實習期后的上崗管理。
n適用于轉崗人員相關的.上崗管理。
3.責權劃分
3.1.宣傳教育的權責
n制定、完善新上崗、轉崗人員崗前培訓制度；
nn檢查、評估我公司新上崗、轉崗人員崗前培訓工作的實施情況；對不符合制度要求的部門進行相關考核，并敦促其改正。
3.2.各單位的權責
n制訂并落實本部門新上崗、轉崗人員崗前培訓方案；
n對新上崗、轉崗人員崗前培訓工作進行檢查，對培訓狀況進行考核；
n對新上崗、轉崗人員崗前培訓情況進行記錄。
4.培訓管理相關制度
4.1一般要求；
凡新上崗、轉崗人員，均有接受崗前培訓的權利和義務在新的相關規定發布之前，新上崗、轉崗人員崗前培訓制度的訂立與修訂，以及相關管理工作。
符合適用范圍要求的各部門負責新上崗、轉崗人員崗前培訓方案、內容，以及計劃的執行和考核工作。部門領導為本制度的第一責任人。
4.2培訓體系
培訓對象。符合“適用范圍”要求的新上崗、轉崗人員。
培訓目的：加強新上崗、轉崗人員崗前培訓工作，使之更快的
融入到新的工作崗位，并達到提高工作效率的目的。
1）培訓形式：培訓時，新上崗、轉崗人員到宣教科領取一本警
2）察履職手冊。為消除培訓差異給新上崗、轉崗人員崗前培訓帶來的影響，本制度特規定“若為個別新上崗、轉崗人員進行培訓，則統一由部門領導作為導師；若為三個及以上新上崗、轉崗人員進入，則統一指定一位有三年本崗位或部門工作經驗的人員作為培訓師”。
培訓內容。崗位職責、工作規范等。
5培訓方案的擬定
結合本部門或本崗位的工作情況，由宣教科牽頭組織，相同崗位的部門領導作為成員，制定本崗位的崗前培訓規范；各部門領導負責培訓方案及具體培訓內容的編制工作。
6培訓實施
6.1新上崗、轉崗人員崗前培訓工作必須嚴格按照培訓方案及培訓
計劃執行；
6.2培訓結束后、正式上崗前，本崗位應對該員工進行考核。考核
合格后，方可上崗。
6.3，7宣教科在培訓期結束后定期調查人員的培訓情況；培訓記錄
7.1在新上崗、轉崗人員崗前培訓結束后，部門領導，有義務在一
周內，將該人員的培訓記錄及考核結果報至宣教科進行備案；
7.2培訓記錄包括。《培訓資料》、《考核試題》。
8附則
1) 2)
船務部
年月本制度自發布之日起執行。本制度由船務部負責執行、解釋及修訂。
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