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        文學(xué)是燈作文

        時(shí)間:2025-08-10 14:17:54 好文

        文學(xué)是燈作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的文學(xué)是燈作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        文學(xué)是燈作文

          文學(xué)是燈作文 篇1

          感激蒼天賜予我生命,讓我降身于汪洋浩瀚的知識時(shí)代;感激歷史的滾滾巨浪,讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏禮貌史,如燈光一般照亮了我的眼睛。

          在你無私的照耀下,我看到了多姿多彩的世界,認(rèn)識了多種多樣的人物。

          你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月,讓我欣賞了不一樣的山光與水色,讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然,學(xué)會與大自然親近、融洽。

          又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥;晏殊的'獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……

          在你的照亮下,我看到了多少豐富的情感和偉大的精神啊!你教會了我微笑與流淚,開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手,與子攜老“的真正內(nèi)涵,你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。

          在文學(xué)的世界里,我懷著“采菊東籬,南山飲酒”的心境,去“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的灑脫,去欣賞“禪房花木,曲徑通幽”的妙趣;去品“荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn);去憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”的閑適。

          在文學(xué)的照耀下,我會化成莊周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)清的怡然起舞;我會化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。

          文學(xué)是燈,猶如雨后的梧桐,洗盡了浮華,亮出了新綠,那樣賞心悅目!

          所以,我愛文學(xué)這淡淡的燈光,柔柔的燈光,微微的燈光,這一向能照亮心底的燈光。

          文學(xué)是燈作文 篇2

          燈映透了濁浪翻卷的海,燈燦爛了層層潑墨的云,燈照亮了紅塵中迷惘的心靈。燈,是夏夜的繁星,燈,是飄舞的螢火。螢聚而成皓月,星聚而成朝陽。

          燈是文學(xué),文學(xué)是燈。

          且看李白對月長歌獨(dú)自醉,蘇軾遙望云間愿嬋娟。不說杜甫屹立泰山凌絕頂,岑參雪中送客不見君。他們,是歷史長河里的閃光,他們,是歲月塵埃里的鉆石。遙望天穹,星光從光年外射來,穿越了時(shí)間的時(shí)間。燈光微閃,輕風(fēng)舞過,吹翻了紙頁。這是時(shí)間滄桑里的光芒,這是上古紙卷中的詩歌。它,透過千年的滄茫,照亮了心中的美麗。仰望夜幕,銀河微閃。它是心靈的燈火,它是文學(xué)的海洋。落筆千行,墨香沉凝了千年,翻卷猶香。筆間文學(xué),心中燈光。抬首望,路在遠(yuǎn)方。燈,是文學(xué),文學(xué),是燈。

          文學(xué)是燈,燈是文學(xué)。

          但見海明威獨(dú)坐海中燈塔,曹雪芹夜晚落筆燭光。只看陶淵明南山對月長嘯,王安石庭院潑墨千行。他們,是銀河的群星,他們,是時(shí)代的光芒。燈花閃爍在卷間,凝墨微亮。燈,照亮著夜晚,化作千行的文字,褪散著心中的暗。是仰望長空朝陽耀,是研墨運(yùn)筆文字香。這是心中的才華,這是歷史的光芒。歲月間,群星閃耀。星,繪滿歷史的'天空,宛如微微的燈火,匯成人類最閃耀的銀河。燈光,在萬家亮起,映透了宇宙的時(shí)光。遙望夜空,墨色的云海翻卷,遮不住星光滿天,站立山巔,長風(fēng)凜冽劃過,吹不亂萬家燈火。燈下,文字徜徉。文學(xué),是燈。燈,是文學(xué)。

          文字綻放在歷史的蒼穹,燈光閃爍在時(shí)間的彼岸,皓月當(dāng)空,朝陽初升。燈是燦爛的文學(xué),文學(xué)是沉凝的燈。文學(xué),輕舞綻放,明亮著歷史的心房。

          文學(xué)是燈作文 篇3

          文學(xué)是一盞燈。

          春日,萬物復(fù)蘇,碧草如茵,空氣中彌漫著希望的芬芳,露出了絲絲清涼。親愛的文學(xué),你總能在深冬之時(shí)帶來梅香,在我絕望之時(shí)用華麗的詞藻敲開我的心房。此時(shí),你提醒我:別再為冬天的失敗買單,不妨在此生機(jī)蓬勃之時(shí),手?jǐn)y一本詩詞大全,賣出絕望,暢游書海,或體會那“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的樂觀志趣,或感受那“池塘生春草,園柳遍鳴禽”中春草青青,鳥兒嘰啾的喜悅之情。親愛的文學(xué),你帶給了我希望。

          艷陽天下,年華如夢。不覺到了夏季,太陽無情地炙烤著大地,讓人心生迷茫。親愛的文學(xué),你總能在漫無邊際的'森林中用老樹和云彩為人指明方向,在我迷茫之時(shí)為我照亮前路,驅(qū)散迷茫。此時(shí),你提醒我,感受一下異域風(fēng)情或許對我有助。于是,我翻開了《雪茄經(jīng)》,感受那南美風(fēng)情的煙葉,體會雪茄文化的迷人。這本書的確是本佳作。浪漫的景色插圖,淳樸的鄉(xiāng)村文化,令我流連忘返,贊不絕口。謝謝你,親愛的文學(xué),你幫助我找到了目標(biāo),指引了航向。

          秋冬之際,正是最無助的時(shí)光。北風(fēng)呼嘯著,瘋狂的吹向窗臺。我不禁心生一絲凄涼,展現(xiàn)出無盡的憂傷。還是你,親愛的文學(xué),你拉著我盡情發(fā)掘書香的世界,你讓我知道“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的曠達(dá)胸懷,“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的正直勇敢,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心胸氣魄…你再一次帶給我無盡的溫暖。

          親愛的文學(xué),每每提起你,我都或多或少會在心中蕩起微微的漣漪,有所觸動(dòng),有所感悟。

          不得不說,也不能不說,文學(xué)是一盞燈。我的指路燈。

          文學(xué)是燈作文 篇4

          小時(shí)候常常留在外公家,習(xí)慣外公家中充溢著的書香。

          每天外公都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),在陽臺側(cè)對著窗戶,靜靜地躺在藤椅上,雙手捧著書。

          那時(shí)天邊還只是魚肚白,第一縷晨光灑在外公身上和書本上。外公,總是戴著老花鏡,借著晨光開始閱讀。

          外公的房間不是特別明亮,光線透過米黃色的窗簾照射在比我還高的書架上,顯得格外溫暖,也將我幼小的心靈印上閱讀的光輝。

          一日,外公叫我過來,他伸手變出一本書,我笑著接過那本書,書名叫《人性的弱點(diǎn)》。外公說:“這本書送給你了,濤兒啊,外公希望你以后能好好保護(hù)自己。”我只是用懵懂的眼神看著他,只顧點(diǎn)頭。

          后來,我去城里上學(xué)了,我不知道這竟然是與外公的最后一次相見,連他送我的書都沒帶。

          漸漸的,外公被我遺忘了,而我只顧學(xué)習(xí)。一個(gè)朋友也沒有。有時(shí)候,我會想起外公,我很想告訴他,我想他了。

          再后來外公過世的噩耗傳入我的耳中,我的心被深深地刺痛了。

          幾個(gè)月后,還是清晨,我來到外公的房間,唯一沒變的是灑滿陽光的書架,我打開窗,風(fēng)吹走了房間里的'塵埃,我來到外公生前常躺的藤椅前。

          我找到了我的書,它正躺在藤椅上。被風(fēng)吹開的書頁胡亂的翻著,我撿起泛黃的書頁,書中夾著一張書簽,上面寫著一句話:

          許多寂寞孤獨(dú)的人之所以會如此,是因?yàn)樗麄儾涣私鈵酆陀颜x,并非是從天而降的禮物,一個(gè)人想要得到他人的歡迎,或被人接納,一定要付出許多努力和代價(jià)。

          之后,我回到了校園,努力愛與友誼。后來的后來,我結(jié)識了許多好朋友:翰麟,阿梅,小符……

          外公,您知道嗎?他們都愛閱讀呢,都很像您,他們幫我揭開了心中的陰暗,帶來了文學(xué)的光,讓我變成了一個(gè),您所期待的陽光少年。

          文學(xué)是燈作文 篇5

          人心的幽暗之處需要文學(xué)來點(diǎn)亮,人生的許多夢想需要文學(xué)來點(diǎn)亮,艱苦歲月里蒙上的陰影需要文學(xué)來點(diǎn)亮。在我的求學(xué)過程中,我也被文學(xué)點(diǎn)亮過。《中華上下五千年》,它是一盞燈,指引我前進(jìn)的方向。

          中國是世界上最古老的四大文明古國之一,擁有五千多年的歷史。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,中華文明源遠(yuǎn)流長,不斷相承,在這五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰,仁人志士在中華歷史這條坎坷長路上留下自己的足跡。五千年歷史不僅留給我們許多膾炙人口的故事,也留下了大量珍貴的文物和文獻(xiàn)。五千年的中華文明,猶如銀河中燦爛的繁星,在歷史的夜空中熠熠生輝。無論是渾厚樸拙的青銅鼎,還是美輪美奐的玉璧;無論是博大精深的道德文章,還是輝煌驕人的科技成就,都是中華民族的結(jié)晶,都體現(xiàn)著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。

          《中華上下五千年》以生動(dòng)有趣的語言描繪出一個(gè)個(gè)妙趣橫生的'歷史故事,勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象,從而展現(xiàn)了五千年的歷史發(fā)展軌跡。《中華上下五千年》使我通過每一段文字,每一幅圖片來了解歷史,感受歷史,并用心去思考?xì)v史,領(lǐng)悟歷史。

          文學(xué),是一盞燈。指引著我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮我們的心,點(diǎn)亮我們的夢想,點(diǎn)亮我們的歲月,點(diǎn)亮我們的思想。讓我們親近文學(xué),閱讀文學(xué)作品吧!

          文學(xué)是燈作文 篇6

          文學(xué)是燈,照亮前行的路,文學(xué)是路,引領(lǐng)你的一生。從古到今,唯一保存完整的文化應(yīng)該就是文學(xué)財(cái)富了吧!

          文學(xué)精神的確造就了許多偉人。因?yàn)槲膶W(xué),才有龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;因?yàn)槲膶W(xué),才有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺”的愛國精神;更因?yàn)槲膶W(xué),才有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

          正是因?yàn)槲膶W(xué),我們才知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。

          曾經(jīng)有一個(gè)小偷,在教授家里,意圖偷竊。當(dāng)他打開教授家里的一個(gè)抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇,他打開了書的第一頁,正是因?yàn)檫@跨越性的一翻,改變了他的余生。他被書中的主人公保爾的艱苦生活而感染。他決定——他要重新做人,做一個(gè)好人,即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。于是,他在教授家的抽屜里留下了一張字條:《鋼鐵是怎樣煉成的`》改變了我的一生。

          曾經(jīng)有一本名為《假如給我三天光明》的書,一出版,就被搶購一空,這書的作者是一名失明者,她用自己的生活述說著屬于自己的傳說。這本書給無數(shù)失明者帶來了希望,帶來了動(dòng)力,使他們從新燃?xì)庀M稹?/p>

          可見,文學(xué)知識在我們生活中舉足輕重的地位。這些文學(xué)知識或教人立志,或教人堅(jiān)強(qiáng),或教人勇敢,或教人向前。

          無論是小偷的事件,還是《假如給我三天光明》帶給我們的影響,更或者是從古到今,那些名人佳作。都足以證明文學(xué)知識在我們生活中必不可少。是文學(xué)知識豐富了我們的生活,照亮了我們的明天。

          文學(xué)是燈作文 篇7

          翻開那厚厚的一本書,散發(fā)著淡淡的墨香,我深深地吸了一口氣,就是她,一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我,那是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鮮活的靈魂。

          曾幾何時(shí),我一度的墮落,一度的沉迷,覺得生活就像是一杯白開水,百般無聊。

          于是,上天讓我發(fā)現(xiàn)了她,在最底層的書箱中,她靜靜地躺著,雖布滿了灰塵,卻還是那樣新,那樣新。鬼使神差的,我拿起了那本書,翻開來,陣陣墨香,令人著迷。

          我越讀越有勁,原本狹小的空間可以容納百物,豁然開朗,以前的我是多么無知啊!她,海倫·凱勒,雖為聾啞人,卻堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè),學(xué)了多種語言,就是她的那種牛勁。我震撼,非常震撼,這是怎樣一個(gè)人,怎樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向命運(yùn)低頭的靈魂,這本書!

          我欣喜,我彷徨。這樣健全的我,上蒼然我看到了大千世界,聽到了名曲歌謠,我是那么的幸運(yùn),我還有什么理由去感嘆人生的無聊,真是可悲!

          頓悟,天還藍(lán),草還綠,我還年輕,不能虛度時(shí)光,要活得有滋有味!

          拿起手中的筆,認(rèn)真仔細(xì)地做完作業(yè),這感覺真好,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),離期末考并不遙遠(yuǎn)了!只聽見筆尖在紙上劃過“沙沙拉拉”的聲音。夜色昏暗,獨(dú)自泡了杯奶茶。遙望星空,只有少許的明星在閃耀,一切都籠罩在黑暗中。

          忽然,一道清明的.光射了下來,飛的我身上。我震驚。云開霧散,清明澄澈。暗嘆。

          你就是我的指路明燈嗎?情不自禁地?fù)崦讼履潜緯=鹕念}目《假如給我三天光明》顯得更加燦爛。是的,你是的,你用堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂指引著我。

          文學(xué)是燈作文 篇8

          獨(dú)自坐在窗前,望著灰蒙蒙的天空,心里頓時(shí)泛起一股悲傷。又回想起早上老師對我說得話:“你看你,每次都這樣,能不能花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上,向你這樣的人,還會有成功嗎?”我又何嘗有過成功?成功?這個(gè)詞對我來說太渺茫了!

          雨淅淅瀝瀝地下著,烏蒙蒙的天空把所有的一切多映襯得暗淡無色,我的心情也正是如此。我隨意地翻著手中的書,突然被一個(gè)照片上的女孩吸引住了,這個(gè)女孩雙目失明,雙耳失聰,卻沒有放棄,她一點(diǎn)一點(diǎn)用盡自己最大的.努力邁向成功的大門,她就是海倫·凱勒。看到這里心里不免覺得自己竟如此墮落。她雙目失明,雙耳失聰,卻不曾放棄,而我呢?只會一味地逃避,我突然發(fā)現(xiàn)我沒有像海倫·凱勒那樣的殘疾,這不就是最大的成功嗎?即使沒成功,但是盡力了,沒有言敗,沒有放棄,沒有退縮,這難道不是成功嗎?

          海倫·凱勒就仿佛是我心中的一盞燈,為我驅(qū)走了黑暗,吹走了陰霾,帶來了一片光明。我再望向窗外,感覺萬物在被雨水的沖刷下,顯得更加生機(jī)勃勃,心情也不再是灰暗的了,因?yàn)槲颐靼琢耍词谷澜缍挤艞壛四悖阋膊荒芊艞壞阕约骸?/p>

          的確,海倫·凱勒是燈,文學(xué)更是燈,每當(dāng)你遇到挫折,丟失自我的時(shí)候,它總能帶給你光明,為你指引一條正確的道路,激發(fā)你內(nèi)心深處的那種強(qiáng)烈的求知欲望。文學(xué),這兩個(gè)字包含了太多太多,只有細(xì)細(xì)地去品讀,才能明白它的真諦。

          文學(xué)是燈作文 篇9

          文學(xué)是石,擦出星星之火,文學(xué)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,文學(xué)是燈,照亮前行的道路。

          暢游在書山學(xué)海中,執(zhí)手文學(xué)之燈,把萬千的燈光投向書的扉頁。驀然間,發(fā)現(xiàn)文學(xué)是如此的富有魅力。此時(shí)的我心潮澎湃,內(nèi)心激涌著沖動(dòng),漸漸地把身心融入到其中。

          我高舉文學(xué)之燈,把光輝引到了遙遠(yuǎn)的'過去。

          眼下,青蓮居士端坐在皇宮的后花園。“力士脫靴,貴妃磨墨”成了千古美談。他云游四方,廣交天下遷客騷人。于是我們把他視為中國文學(xué)史上的奇跡。從明月到江陵,不知道有多少個(gè)風(fēng)花雪月,他喝著西風(fēng)獨(dú)飲,氣質(zhì)一何瀟灑。

          燈光又照在風(fēng)雨飄搖的宋朝。在浩瀚的零丁洋上,文天祥以死殉國,把一顆赤膽忠心,獻(xiàn)給亡朝。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句孕育而生。他的事跡可歌可泣,在那無盡的悲傷中,我把文學(xué)之燈的耀人的光輝投在了他的一方矮矮的墳?zāi)埂R淮鷲蹏鴮㈩I(lǐng)就這樣西去。

          當(dāng)致遠(yuǎn)跨上瘦馬,詠唱著“夕陽西下,斷腸人在天涯”的絕唱時(shí)。我們的心亦如在外的游子,面對小橋流水,作者垂淚相別。文學(xué)之燈似乎也因之昏暗。作者的詞曲婉轉(zhuǎn)而綿長,讓我們心中升起了對家人的綿綿思念。

          我把燈最后的余暉,撒向衰落的明清。幾尺屋檐下,嚴(yán)復(fù)身不由己,抽吸著鴉片。在猶若行尸走肉的痛苦下,他譯著《天演論》,嘴中分明在念叨著“東亞病夫”。那是他對大清日落的無奈。

          我依舊手執(zhí)文學(xué)之燈,向著前方探索,尋覓。

          文學(xué)是燈作文 篇10

          太陽在地平線逗留,將天空染得一片橘紅。離開時(shí)仍不忘拉下墨黑的幕簾。夜?jié)u漸深了,只依稀聽見蟈蟈贈(zèng)給藍(lán)天的挽歌。

          比賽未能獲獎(jiǎng)的消息,讓我失神。告訴母親后得到的是無濟(jì)于事的空話。

          這一年來經(jīng)歷的打擊,承受的風(fēng)雨,以及現(xiàn)在不能再簡單的一句“沒事的”。生活這個(gè)頑皮的孩子,將我生活中所有的光明通通打包帶走了。

          我試圖站起來去追趕那個(gè)調(diào)皮的孩子,可雙腿卻不聽使喚,仿佛陷入了虛無的泥沼之中,無法動(dòng)彈。

          我抬起頭,目光瞥向床邊的書柜。

          我用手指劃過每一本書的側(cè)邊,回味著書的內(nèi)容。書柜盡頭,有一本被擱置在角落,上面落了薄薄的一層灰。

          我拾起那本書,輕輕拂去灰塵,看清了封面:《生活是很好玩的》。

          這本書是我在初一下半學(xué)期癡迷的一本汪曾祺先生的著作,現(xiàn)在看來,這書名對我多少有點(diǎn)諷刺的意味。

          翻至目錄:豆汁兒、干絲、手把肉……看得我不覺噗嗤一笑:汪老的嘴可真饞。

          情難自禁,便往后繼續(xù)讀,書并不算太厚,不知不覺間已經(jīng)翻到了最后一頁。

          看著自己,當(dāng)時(shí)寫下的摘錄:

          一定要愛著點(diǎn)什么,它讓我們變得堅(jiān)韌、寬容、充盈、業(yè)余地愛著。四處走走,你會熱愛這個(gè)世界。

          我合上書,向后靠在了椅背上,長吁一口氣,心中少了幾分壓抑。

          看著眼前明亮的燈,這盞燈就像是文學(xué),指引著我前行的方向。

          徜徉在這個(gè)充滿愛的世界里,我遇到了許多令我豁然開朗的好書。原本因比賽獲獎(jiǎng)的`心情被撫平了,只留下對文學(xué)的思考。

          正如《擺渡人》中所說:不是所有的事都是美好的,也不是所有的回憶都會留下。

          我相信不好的終會過去,但文學(xué)永存。

          生活偷走了我的光明,而后就遞給我一盞燈,文學(xué)是燈啊!

          文學(xué)是燈作文 篇11

          文學(xué)是燈,照亮前行的路,文學(xué)是路,引領(lǐng)你的一生。從古到今,唯一保存完整的文化應(yīng)當(dāng)就是文學(xué)財(cái)富了吧!

          文學(xué)精神的確造就了許多偉人。因?yàn)槲膶W(xué),才有龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;因?yàn)槲膶W(xué),才有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺”的愛國精神;更因?yàn)槲膶W(xué),才有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

          正是因?yàn)槲膶W(xué),我們才明白什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。

          以往有一個(gè)小偷,在教授家里,意圖偷竊。當(dāng)他打開教授家里的一個(gè)抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇,他打開了書的.第一頁,正是因?yàn)檫@跨越性的一翻,改變了他的余生。他被書中的主人公保爾的艱苦生活而感染。他決定——他要重新做人,做一個(gè)好人,即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。于是,他在教授家的抽屜里留下了一張字條:《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。

          以往有一本名為《假如給我三天光明》的書,一出版,就被搶購一空,這書的作者是一名失明者,她用自我的生活述說著屬于自我的傳說。這本書給無數(shù)失明者帶來了期望,帶來了動(dòng)力,使他們從新燃?xì)馄谕稹?/p>

          可見,文學(xué)知識在我們生活中舉足輕重的地位。這些文學(xué)知識或教人立志,或教人堅(jiān)強(qiáng),或教人勇敢,或教人向前。

          無論是小偷的事件,還是《假如給我三天光明》帶給我們的影響,更或者是從古到今,那些名人佳作。都足以證明文學(xué)知識在我們生活中必不可少。是文學(xué)知識豐富了我們的生活,照亮了我們的明天。

          文學(xué)是燈作文 篇12

          感謝蒼天賜予我生命,讓我降身于汪洋浩瀚的知識時(shí)代;感謝歷史的滾滾巨浪,讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏文明史,如燈光一般照亮了我的眼睛。

          在你無私的照耀下,我看到了多姿多彩的世界,認(rèn)識了多種多樣的人物。

          你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月,讓我欣賞了不一樣的山光與水色,讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然,學(xué)會與大自然親近、融洽。

          又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥;晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……

          在你的照亮下,我看到了多少豐富的情感和偉大的精神啊!你教會了我微笑與流淚,開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手,與子攜老“的真正內(nèi)涵,你在我的心里留下了永恒的`光環(huán)。

          在文學(xué)的世界里,我懷著“采菊東籬,南山飲酒”的心境,去“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的灑脫,去欣賞“禪房花木,曲徑通幽”的妙趣;去品“荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn);去憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”的閑適。

          在文學(xué)的照耀下,我會化成莊周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)清的怡然起舞;我會化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。

          文學(xué)是燈,猶如雨后的梧桐,洗盡了浮華,亮出了新綠,那樣賞心悅目!

          所以,我愛文學(xué)這淡淡的燈光,柔柔的燈光,微微的燈光,這一直能照亮心底的燈光。

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