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        《小英雄雨來(lái)》同步練習(xí)

        時(shí)間:2025-07-01 17:25:11 好文

        《小英雄雨來(lái)》同步練習(xí)

        《小英雄雨來(lái)》同步練習(xí)1

          一、帶拼音抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)。

          Hái(還有)zā(扎辮子)níng擰手巾huán(還書(shū))zhā(扎花)nǐng擰螺絲釘zhá(掙扎)nìng擰脾氣

          _____________________________________

          _____________________________________

          二、形近字組詞。

          {晉()

          普(){冀()

          翼(){絮()

          柴(){枕()

          沈(){挪()

          哪(){榴()

          溜()

          三、恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語(yǔ)。

          ()的蘆花()地哭著()的浮云()地看著()的眼睛()地飛來(lái)()的蘆葦()地指著()的葦絮()地叫著

          四、課文中有許多描寫(xiě)都使用模仿聲音的詞,找一找按要求填在橫線上。

          人入水中:________________________

          許多人小聲說(shuō)話:_________________

          人跑的聲音:_____________________

          爸爸抽煙袋:_____________________

          翻課本:_________________________

          門(mén)響聲:_________________________

          槍栓響:_________________________

          日本鬼子說(shuō)話:__________________

          五、讀下面的話,這些破折號(hào)表示()。

          我們——是——中國(guó)人,

          我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)。”

          六、根據(jù)課文內(nèi)容的順序,把兩邊的內(nèi)容連起來(lái)。

          七、縮句。

          1、雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。

          _____________________________________

          2、藍(lán)色的天上飄著紅綢似的浮云。

          _____________________________________

          3、葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。

          _____________________________________

          九、讀下面的一段話,完成練習(xí)。

          太陽(yáng)已經(jīng)落下去()藍(lán)藍(lán)的`天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子()映在還鄉(xiāng)河上()像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花()葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)()在上面飄飄悠悠地飛著()

          蘆花村里的人聽(tīng)到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說(shuō):“雨來(lái)是個(gè)好孩子!死得可惜!”

          “ ________________________!”

          蘆花村的孩子們,雨來(lái)的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人,聽(tīng)到槍聲都嗚嗚地哭了。

          1、把短文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。并說(shuō)說(shuō)這句話的意思。

          2、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

          3、照樣子,仿寫(xiě)句子。

          例:藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。

          (1)________________像_____________

          (2)________________像_____________

          4、你認(rèn)為雨來(lái)是個(gè)什么樣的孩子,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面的空白。

          雨來(lái)雖然________,但是卻能夠做到________,他真是個(gè)________、________、________的孩子!

        《小英雄雨來(lái)》同步練習(xí)2

          一、給下列字注音

          還( )鄉(xiāng)河   狗刨( )  笤( )帚( )   揉搓( )   背誦( )   脊( )背狗吠( )

          門(mén)檻( )    糠( )皮   刀鞘( )   咧( )嘴 趔( )趄( ) 劫( )難( )

          喘( )氣 漩( )渦 胳臂( )

          二、多音字組詞

          還 折 挑 冠 藏彈

          三、形近字組詞

          晉( ) 耍( ) 掙( ) 慌( ) 棵( ) 喘( )惜( )瑕( )妨( )卻( ) 漂( )

          普( ) 要( ) 睜( )謊( ) 稞( ) 揣( )稀( )假( )防( ) 劫( )飄( )

          端() 暇( )

          湍( )

          四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

          ( )葦絮 ()皮膚 ( )交通員 ( )白雪 ( )脊背 ( )孩子們 ( )刺刀 ( )蘆花

          ( )識(shí)字課本

          五、從課文中找象聲詞填空。

          1、開(kāi)門(mén)聲:----------- 2、 跑步聲:---------- 3、窗戶震動(dòng)聲:-------------

          4、子彈飛來(lái)聲:--------- 5、說(shuō)話聲:----------- 6、翻書(shū)聲:---------

          7、鬼子叫喊聲:----------- 8、拉動(dòng)槍栓聲:---------

          六。照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法。

          1.扁鼻子軍官用手輕輕地拍著雨來(lái)的肩膀,說(shuō):“我最喜歡小孩。”

          2. 雨來(lái)?yè)u搖頭,說(shuō):“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)。”

          七、回答問(wèn)題。

          1、“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這句話在課文中( )次出現(xiàn),作用是什么?

          2、找出一、六大段的比喻句,并說(shuō)明其用法。

          3、找出寫(xiě)日本鬼子的句子,并說(shuō)明其作用。

          4、“雨來(lái)是個(gè)好孩子!死了可惜!”“有志不在年高”說(shuō)明什么?

          5、“大家呆呆的在河岸上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的,河水打著漩渦嘩嘩地向下流。蟲(chóng)子在草棵里叫著。”這是一處( )描寫(xiě),作用是什么?

          6、寫(xiě)出文章小標(biāo)題。

          7、不寫(xiě)雨來(lái)游泳本領(lǐng)高和讀了什么書(shū)行不行?為什么?

          8、《小英雄雨來(lái)》的作者是( ),他的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《 》,他所創(chuàng)作的歌曲《 》、《 》、《 》都是我們少年兒童耳熟能詳?shù)摹?/p>

          課前預(yù)習(xí):

          1、 用自己喜歡的方式自學(xué)本課生字詞,并讓家長(zhǎng)提問(wèn)。

          2、 學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、到圖書(shū)館、向老師或家長(zhǎng)詢問(wèn)等多種方法,查閱有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的`資料,了解抗日英雄的故事。

          課上練習(xí):

          1、 同學(xué)們用較快的速度閱讀課文,理解課文內(nèi)容,練習(xí)給每部分加小標(biāo)題。

          2、 小組談?wù)摿私庥陙?lái)是怎樣和敵人作斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò),分析小英雄雨來(lái)的人物形象和品質(zhì)。

          3、 想:在今天和平的時(shí)代,我們學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),機(jī)智勇敢具體應(yīng)該怎么做?

          課后練習(xí):

          1、 同桌互相提問(wèn)生字詞。

          2、 選擇正確讀音。

          還(huán hái)鄉(xiāng)   挨(ái āi)打   擰(nǐng níng)毛巾   撒(sā sǎ)腿  掙扎(zhā zhá)  雞冠(guān guàn)花

          3、 將課文縮寫(xiě)成300字以內(nèi)的故事。

          _____________________________________

          _____________________________________

        《小英雄雨來(lái)》同步練習(xí)3

          一、按原文填空。

          1.鬼子已經(jīng)()到樹(shù)底下,伸手()住雨來(lái)的腳,往下一(),雨來(lái)就摔在地下。鬼子把他兩只胳膊向背后一(),()起來(lái),()回到屋里。

          讀了這段話,我覺(jué)得鬼子_________。

          2.蘆花開(kāi)的.時(shí)候,()的蘆葦上好像蓋上了一層()的白雪。風(fēng)一吹,()的蘆葦就()地飛起來(lái),把這幾十家小房屋都罩在()的蘆花里。

          讀了這些段話,我覺(jué)得蘆花村。

          [答案]

          1.追抓拉擰捆綁推推揉揉兇狠殘暴

          2.黃綠厚厚鵝毛般飄飄悠悠柔軟很美

        《小英雄雨來(lái)》同步練習(xí)4

          【字詞薈萃】

          1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)

          wěixùpīkāijìnchájìnuódònɡ

          wāiwāixiéxié

          2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

          慌忙——擴(kuò)大——溫和——

          【句段集錦】

          1、按課文內(nèi)容填空。

          “我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這句話在課文中出現(xiàn)了()次。正是由于雨來(lái)____________________,才_(tái)______________________。

          2、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

          (1)啊大家都高興得叫起來(lái)雨來(lái)沒(méi)有死雨來(lái)沒(méi)有死

          (2)鬼子軍官用中國(guó)國(guó)話問(wèn)雨來(lái)小孩問(wèn)你話不許撒謊

          【課文鏈接】

          雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái),腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本那幾行字上:

          “我們是中國(guó)人,

          我們愛(ài)自己的'祖國(guó)。”

          鬼子打得累了,雨來(lái)還是咬著牙,說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!”

          扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái),嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!

          1、“半天喘不過(guò)氣來(lái)”說(shuō)明了:____________________________________

          2、“雨來(lái)還是咬著牙”說(shuō)明了:____________________________________

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