【優選】春天來了看圖寫話
春天來了看圖寫話1
春天來了，天上漂著朵朵白云。小燕子從南方飛回來了，領頭的小燕子邊飛邊說：“你們快點，我們到家鄉了。”柳枝在風中擺動，讓我想起了詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
樹上的桃花就像春天的.笑臉，遠處的樹林里小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。小朋友們成群結隊地出來游玩兒，有的觀察蟲子，有的放風箏。
春天太美麗啦！
春天來了看圖寫話2
春天來了，公園里開滿了五顏六色的花，美麗極了。旁邊還有六棵大大的樹，又粗又高，一只可愛的小狗在草地上蹦啊跳啊。
小紅和小明來到了公園里放風箏。小明對小紅說：“我的`風箏放得比你高。”此時天上的小鳥也圍著他們打轉，好像在喊加油。小紅開心地說：“我的風箏才放得比你高呢。”只見他們的風箏越飛越高，后來小丁又帶著風箏跑過來。小紅、小明和小丁玩累了，就躺在草地上，他們笑著說：“春天真是太美好了！”
春天來了看圖寫話3
不經意間向窗外望去，不知何時柳樹長了枝葉，綠油油的'可愛極了。讓我舍不得移開目光。大概還有幾個月的時間，這座城市就會一片綠色吧。
春天就這么來了，我還沒準備好如何去迎接他。有些事情不是自己意想之中，就像這突然到來的春天一樣。
或許昨天知道，或許今天可以懂，究竟什么時候春天來到了。
春天來了看圖寫話4
一、教學目標：
1、在感知春天的基礎上，能按一定順序仔細觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說出圖里都有什么。
2、結合生活展開想象，練習說話。突出對春天的一些現象“新發現”。
3、能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發熱愛春天的情趣。
二、教學重點：按從上到下的順序寫出畫面內容。
三、教學難點：能夠抓住體現春天特征的主要景物來寫。
四、課前準備：
教師：歌曲《春天在哪里》、課件。
學生：走進大自然去觀察春天的景色。
五、教學過程：
（一）、情境導入走進春天，揭示課題
1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進入情境。
2、口語表達
3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽明白地告訴同伴。
（二）、回顧春景，感受春天
1、小朋友們，春天已經悄悄地來到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？
2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的美景，高興嗎？（出示春景的各種圖片）
（三）、整體觀察
師：小朋友，春天的景色美嗎？你覺得哪兒美呢？
隨意點3-5學生說一說。
師：色彩鮮艷的'春景圖，誰能用一句話來夸一夸春天的美呢？
師：剛才同學們的夸贊表達了我們對春的喜愛。它美在哪兒，需要我們具體說說，我們先來仔細地看圖。（板書：有順序地看）一般咱們的觀察順序是什么？（從上到下、先景后人）
師：誰來按順序說一說，圖上有哪些景物？
預設：天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠山。
師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫些最能體現春天特征的景物。誰再來說說你準備寫些什么？
總結：燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說話
師：咱們在這六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛，說給大家聽聽。
春天來了看圖寫話5
春天到了，我們去田野里尋找春天。天空中上的白云，好像一個個棉花糖，饞得我直流口水。
燕子從南方飛回來了，領頭的燕子邊飛邊說：“快點啊，我們馬上回到自己的'家鄉了。”風娃娃吹動著柳枝，他讓我想起了詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
小草從地下探出頭來。從遠處看山坡好像一個綠色的地毯。桃花也穿上了粉紅的裙子，“千朵萬朵壓枝低”。真是太美啦！
春天來了看圖寫話6
天氣慢慢地變暖和啦，原來是春天來了，我喜歡春天。
今天我到小區的花園里去玩，看見小樹剛剛長出幾片綠綠的葉子，花園四周有很多很多漂亮的'花朵，還有蝴蝶飛來飛去，我聞到花兒香噴噴的，還聽見了小鳥在唱歌：春天在哪里呀，春天在哪里？
我在花園里跳舞，玩游戲，非常開心。春天就在我家的小區里呀！
春天來了看圖寫話7
冬爺爺帶著呼呼的北風悄悄地溜走了，春姑娘提著花籃邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。
春天來到了高高的天空中。
太陽公公射出來溫暖的光芒，照在小朋友的身上暖洋洋的，風兒輕輕撫摸小臉龐。
云兒是個神奇的魔術師，有的變成溫順的小羊，有的變成可愛的小兔，有的變成草原上奔跑的駿馬。
燕子三五成群飛回來了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫。
春天來到了多彩的公園里。
瞧！金黃金黃的`花一叢叢一片片一簇簇，它們吹起了小喇叭，告訴我們春天來了。
它們還有個好聽的名字叫報春花。
粉紅的梅花在陽光下張開了笑臉，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。
山茶花顏色五彩繽紛，白的像雪，粉的像霞……
春天的小河里水清清的清澈見底，白云倒映在池塘里像一群群小鳥，太陽倒映在池塘里像鮮艷的氣球，月牙倒映在池塘里像一艘艘小船，星星倒映在池塘里像閃亮的珍珠，小橋倒映在池塘里像彎彎的香蕉。
小魚們在水里游來游去，有的吐著泡泡，好像在打招呼，有的三五成群你追我趕，還有的尾巴一甩，來個急轉彎游走了，好像在捉迷藏。
鴨子嘎嘎嘎，春江水暖先知。
岸邊的蘆葦長著長長的睫毛，柳枝的枝條上長著嫩綠的新芽，池塘像面大的鏡子，柳條們梳著自己的頭發。
春天，田野里綠油油的麥苗慢慢地長高了，油菜花金黃金黃的像地毯，蠶豆花緊中帶白，中間還有個小黑點，像閃亮的眼睛。
色色俱全的春天真美，我愛春天！
春天來了看圖寫話8
春天來了
一切的生物都從冬眠里蘇醒過來了
把大自然變更的勃勃生機了
春天來了
小草懶懶的從泥土里探出頭來
東瞧瞧西瞧瞧的
這才完全從泥土里蹦出來
春天來了
小花兒也慢慢的發出嫩芽了
春天來了
樹木也長出了極嫩極嫩的芽兒
看起來
就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的'
春天來了
大自然變得更加的美麗了
春天來了看圖寫話9
春姑娘飛來了。她叫來了春風和春雨。她喊來了布谷和燕子。春姑娘向上輕輕一揮手，柳樹上就長滿了嫩芽。她幫房屋把雪都掃掉了。她把森林變成了一片綠色。她在田野旁的小路上撒滿了花草的種子。不一會兒，花兒長出來了，小草也生出了小腦袋。梨樹、桃樹和杏樹也都開滿了梨花、桃花和杏花。這下蜜蜂可高興了。咦，那小朋友來干什么？是春姑娘叫他們一起來慶賀新年的`到來。
春天來了看圖寫話10
小紅很久沒有去旅行了，看著樓下的小樹吐出了嫩芽，小花長出了花骨朵，她很想要好好出去玩一下，好好去欣賞一下春天的'美景。
一天，小紅做完了作業，就去睡覺了。慢慢地，她進入了夢鄉。夢里，她來到了一個美麗的公園。公園里，青草如茵，五顏六色的花兒競相開放，不時有蝴蝶、蜜蜂在花叢中無拘無束地飛舞。小紅高興極了，忍不住快樂地奔跑起來，不時發出陣陣笑聲。
這時，她醒了。“哦，原來是場夢啊!”小紅說，“不過沒關系，我會告訴爸爸媽媽，改天我們來一次真正的旅行。”
春天來了看圖寫話11
春天來了，美麗的春天來到了我們的身邊。天氣一天天溫暖起來了。到處可見春天迷人的景色。
春天來了，美麗的春天來到了我們的身邊。天氣一天天溫暖起來了。到處可見春天迷人的景色。
小河邊，春風吹綠了柳樹，柳樹隨風起舞；春風吹綠了小草，光禿禿的`大地變成了綠油油的草坪。草坪上開著五顏六色的小花，有黃的，有白的，有紅的……十分美麗。牧童們騎著水牛在草坪上放牛，有的吹笛子，有的看書，有的玩耍。小鳥們在天空中歡樂地歌唱春天的到來。
春天的景色可真美啊！
春天來了看圖寫話12
一個天氣晴朗的下午，靈靈穿過一個花叢，來到了一片廣闊的草地上，一陣清爽的`涼風吹過，枝條隨風飄動，散開的樹葉像一把扇子在空中揮舞。美麗的蝴蝶在嬌艷的花朵上翩翩起舞。蜻蜓在草叢中自由飛翔，時而往上飛，時而往下飛，十分自在。
靈靈贊嘆著說：“多美麗的春天啊!花兒綻放，小草發芽，萬物復蘇。”靈靈望著這風景如畫的景色，沐浴在春日之中，盡情地享受大自然的美好，心情無比舒暢。
春天來了看圖寫話13
一天，有幾個小朋友嫌家里太無聊了，于是他們一起去公園玩耍。
小朋友們一去了公園，感覺就像去了世外桃源一樣，草地上有五顏六色的小花，有綠油油的小草，太陽笑瞇瞇地掛在天上。小朋友們有的在采野花，有的在放風箏，還有的'在曬太陽，還有的躺在草地上，一邊在曬太陽，一邊在看天空中的白云，所以陽光灑在小朋友們的臉上，陽光灑在小鳥的羽毛上，陽光灑在風箏上。
小朋友們很開心，因為他們在這里度過了美好的一天！
春天來了看圖寫話14
春暖花開四月天，小紅走在小路上，春風溫和地吹到她的胸前和后背上，空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀，蜜蜂呀，也都被甜甜的花香吸引過來了，就連蜻蜓也飛過來湊熱鬧。
這時，小紅發現了一只五顏六色的蝴蝶，長得漂亮極了!她急忙跑上去，伸出雙手想去抓美麗的彩蝶，它卻一溜煙似地飛走了，就這樣，飛啊!追啊!不知不覺，小紅就跑進了一片森林里，“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時她才回兒過神來，東看看，西看看，就感覺自己走進了童話里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著，遠遠看去，好像一匹美麗的`花布;柳樹輕輕甩動一頭柔軟的長發，像是在讓春風姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛，撲扇著五顏六色的翅膀，就像一個可愛的小精靈在翩翩起舞，一會兒卻又調皮地不見了!
小紅在森林里玩了很久才回家，晚上她做了一個又香又甜的夢，夢里出現了這樣的畫面：兒童疾走追“彩”蝶，飛入菜花無處尋!
春天來了看圖寫話15
春姑娘邁著輕盈的腳步走了過來，你瞧，小草從地下探出頭來，桃花笑紅了臉。柳樹的枝條被風輕輕吹過，好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏，好像一個淘氣的小朋友。
小紅脫下棉襖，沖出家門，來到公園，在春天里玩耍。
她跳起了歡快的`舞蹈，一會兒揮舞著雙手，像一只歡快的小鳥，一會兒踮起腳尖轉圈圈，裙子在風中飛舞，像一朵盛開的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來了，她又去追蝴蝶。看見蝴蝶停在花朵上，她輕手輕腳地走過去，伸出手，高興地抓住它，又輕輕地把它放掉。
小紅高興地說:“多美好的春光啊!”
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