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        他笑了作文

        時間:2024-02-24 21:47:47 好文

        他笑了作文通用【15篇】

          在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的他笑了作文,希望能夠幫助到大家。

        他笑了作文通用【15篇】

        他笑了作文1

          我家有一個鄰居,他是一個老爺爺。

          他爺爺因有一次摔下來,現在坐在輪椅上。他有三個孩子,這三個孩子成績非常好,一個去了北京,一個去了上海,還有一個在江蘇當校長。都出去了,把老爺爺扔在家里不管不問。每天老爺爺一個人坐在那看太陽,我看著他那寂寞的樣子。我也能感受他的寂寞,瞬間寂寞讓我感覺得特別冷。后來那個老爺爺朝我看了一眼,又回屋里去了,自己一個人在角落里。

          因我們的村干部看了此景以后,天天送些吃的喝的,村里人們看到了以后也天天送東西,陪他聊天,喝茶談談心里的事。

          在這村里的.人堅持了一年,過年了他的孩們都回來了,是村里的人們打電話給他們的,我看見老爺爺笑起來了!

          這是我第一次看到他笑了,他把村里的每戶人家都送了些東西,還登門拜年。

          平常年里他的孩子都不回來,過年跟沒過似的。而今年個個家里都有過年的氣氛。老爺爺笑得像朵花,綻放。

        他笑了作文2

          一天我走在路上看到了一位年事已高的爺爺,臉上滿是皺紋,背也駝了,他緩緩地走在路上,突然她一腳踩空摔倒在上………

          他的表情十分痛苦,手扶著自己的腰叫道:“哎喲,好痛啊,我怎么這么不小心呀。”我很想去把爺爺扶起來,不過又聽說有很多老人碰瓷的事,我心里十分糾結到底是去還是不去?

          就在這時,一個穿著黃色沖鋒衣,戴著頭盔的'哥哥騎著電動車過來了———那就是外賣小哥。

          他二話不說,立刻停好電動車,上前把爺爺扶了起來,關心地問:“爺爺你怎么樣,痛不痛?要不我送你去醫院吧。”

          “不礙事,不礙事,爺爺還能動彈,應該沒事兒,你快去干活吧。”爺爺忍著痛說。

          他知道爺爺傷得很重,只是忍著而已,他說:“爺爺你年紀大了,骨頭脆了,我想你還是去醫院檢查一下吧。”

          爺爺流出了眼淚說:”年輕人,你竟然耽誤工作來扶我,太謝謝你了”。

          “沒關系,幫助他人是我們應該做的,外賣可以等會兒再送,不過您這兒可不能等。來, 我扶您去醫院。”

          外賣小哥微微一笑,圍觀的人都被他的一笑溫暖到了。他的笑深深地印在我的心中,讓我久久不能忘懷。他笑的那么的燦爛,那么的美好!

        他笑了作文3

          笑,每個人都會笑,雖然有些人在某些時候不笑,有些動物不會笑,但是我相信即使這樣他們的內心都是快樂的,只是表面沒有表現出來而已,今天就讓我來說一說這個“它笑了”。

          如果我們大家在日常生活中,多用一些材料環保的袋子,像布袋、竹編袋、皮袋等,少用一些一次性的塑料袋,這白色污染不就可以減輕了嗎?如果我們少伐一些木頭,不要亂砍濫伐,要多植樹造林,參加“退耕還林”,防止水土流失,這說來就來的沙塵暴不就能減輕很多嗎?如果白色污染減輕了,沙塵暴不發生的話,這地球媽媽的神情不就從悲傷變為高興了嗎?如果我們繼續更加珍惜野生動物的話,就讓我們再植樹造林吧!

          通過植樹造林,可以保全以草為食物的而生存的.動物,可以保證食物鏈不被破壞,還有食物鏈的最高級——我們人類自身免遭傷害,才能使一分鐘四十二中動物死亡的現象消失,按照以上的規則去辦,你看到那些動物在笑嗎?

          她笑了,他笑了,我都不關心,但只有它笑了,我才發自內心的高興、快樂!

        他笑了作文4

          笑,是孩子們快樂時的一種本性,笑可以拉近人與人的關系,也可以拉近心與心之間的距離,笑是雨天里的一把大傘,他可以替我們遮擋雨的侵蝕,笑是黑暗里的一把火,它可以為我們提供光明和溫暖,笑是幸福的象征......

          回首往事,打開那存滿記憶的百寶箱,所有的記憶一下子在我的腦海里涌起,并回蕩。慢慢地,我在一個并不是特別顯眼的記憶中停了下來,我盯了一會兒這個圖片,不由得進去了,突然我的腦海中浮現出了一系列的`回憶,咦?這不是我的好朋友被我的一些動作逗笑的那個嗎?也是永遠都讓我忘不了的那個畫面嗎?

          記得我上三年級的時候,有一天下午我們正在上體育課,我和我的好朋友偷偷拿了一些橡皮泥玩兒,可是他自己捏了一只小狗,不小心被他給踩扁了,他先是一愣,然后眼淚就在眼眶里打轉,馬上就要哭出來的樣子,我立馬摟住他說:“沒事兒,我再幫你做個一模一樣的出來。”說罷,我就開始動手了。我一邊制作一邊偷偷看他,發現他還是很失落,吞聲忍淚的樣子很明顯,可見他非常的傷心,于是我就抓緊時間。不一會兒,終于做好了,我遞給他看,這時他才破涕為笑,我深深地舒了一口氣,啊,終于讓他不傷心了。

          那一刻,他笑了,我也跟著他一起笑了。

        他笑了作文5

          喧鬧的菜市場內,萬燈璀璨,人群沸騰,唯有她的菜攤前,頗為凄涼。

          我望去,那是個高齡老婆婆,頭發上滿是從遠方飛來的蒲公英,已經在她的頭上生根發芽了。她身著樸實,顫顫巍巍地坐在簡陋的菜攤前……其實那哪是菜攤,也可是是拿了倆個破簍子放了一堆干干癟癟的小白菜罷了。

          瞅瞅,鄰家的白菜,一顆顆豆大的水珠鑲嵌著,比較起來或許是有幾分新鮮度吧。全市場僅有老婆婆家的呢,小小的',干干的,癟癟的,像是從外星球拿來的白菜,是那么與眾不一樣。

          我靜默地望了很久,人群似海,老婆婆的菜攤似針,好不渺茫。老婆婆似乎也不著急,只是打著盹兒,翹著腿兒,很安逸。

          時間慢慢地醞釀。一個老阿姨站在市場中央,環顧四周,見老婆婆的白菜又老又小又瘦,很反常,真的很反常地,徑直走向了老婆婆的菜攤。

          老阿姨問老婆婆怎樣賣,老婆婆坦然地說:“很便宜的,您照價格買?”老阿姨隨手就抓起幾棵來——老婆婆則用哆嗦著的手,將白菜塞進袋子里邊。

          老阿姨疾馳而去,隨即來到我的身邊,悄悄說:“她是我的媽媽,今年得了老年癡呆癥,叫她回家休息也不去,硬說要來賺錢養家糊口……”

          老婆婆望著某個角落,嘴角上揚——她笑了。

        他笑了作文6

          生活中五味雜陳,喜怒悲哀是每個人必定要遇到的,但他的那一笑,卻笑得比以往都要甜。

          小時候,我非常喜歡讀書,家里的小繪本數不勝數。但是他非常喜歡玩具,家里的書扳手指頭都能數過來。他常到我家里。

          有一次,他來我家里玩,一進門就對我說:咱們倆個人玩我帶的玩具吧!一邊說,一邊放下了一大堆玩具。

          還是不玩了吧!玩具有什么好玩的,還不如看書呢,書上講的'東西可神奇了呢!我勸他道。那我看看吧!他將信將疑地拿起一本書。

          不過他可能沒有看書的習慣,一會又跑去擺動他的玩具了。

          因為趣味不合,我們倆個也漸漸不見面了。

          后來,我在一家書店見到了他,但是不敢確定。

          誰知他主動跑來跟我打招呼,還說:小時候不懂事,長大以后才知道讀書的好處啊!

          當然了!少壯不努力,老大徒傷悲,你一定要記住這句話啊!

          說完,我們兩個相視一笑,笑了很久,很久。

          長大后,我才明白,這件事不是小事,你小時候不好好讀書,長大后一無所有,到時后悔也來不及了!

        他笑了作文7

          在一個陽光明媚的下午,我看見一個老奶奶獨自在街道上走著,她要回家,旁邊有個小男孩,他的笑讓我很難忘。

          當時小男孩抿著嘴微笑,眉毛像兩條倒過來的“小船”,眼珠像一個圓圓的`黑珍珠,一下子瞇成了一條縫,鼻孔微微地張開了,嘴角向上揚,潔白的牙齒像一個亮晶晶的鉆石顯露出來,他將去到老奶奶身旁,說:“老奶奶,我送你回家吧!”老奶奶搖搖頭,小男孩接著說:“不礙事,您一個人回去,多危險啊。”“那......好吧。”老奶奶答應了。

          小男孩扶著老奶奶一步一步走回家,老奶奶走回家了,感謝小男孩說:“你真是個好心的男孩。”小男孩說:“不必謝我,這是我應該做的!”

          小男孩露出了牙齒,笑了,他的嘴巴被太陽照射,撒下一陣金色光芒,他是一個善良的男孩,這真是一次難以忘記的笑容呀!

          我們一定要向他這種人學習,他的那一次笑深深地留在了我的心里。

        他笑了作文8

          在我很小的時候,爸爸在我心中。一直有一個嚴厲的形象,但是現在爸爸在我心中的形象一直沒有改變,直到有一次運動會改變了他在我心中的形象,。

          去年的運動會我報了600米長跑,可是在第一天項目中沒有這個項目,我十分失落,因為我什么也沒有干,坐了一天。

          第二天,我等了許久終于到了這個項目,我十分緊張,我發現這個項目地比賽人數眾多,這也使我十分急切。在比賽時,因為我的急性子使我得了第五名,這讓我明白了媽媽常說的“心急吃不了熱豆腐”。

          第二天的下午還有一場我的比賽,那就是100米短跑,這個短跑是分段進行的,看誰的時間短,誰就是冠軍,我們比賽的時候,我又和以前的'那些同學一組,在裁判宣布比賽開始時,我遲鈍了一下,但是我用自己最快的速度追了上去,我拿了第一。

          下午回家了以后,我有一點失落,再告訴爸爸,我沒有得到兩個冠軍,我十分失落,但是爸爸只是笑了一下說:“沒關系的,下一次努力拿到自己滿意的成績。”

        他笑了作文9

          我們家總是歡樂不斷,有一件事讓我難以忘記,弟弟那開心的笑臉也讓我記憶猶新。

          那天天氣晴朗,陽光萬里。弟弟抓起一本叫《如何耕種》的書問我:哥哥,什么叫做耕種呀?我告訴他:比如在春天種下一粒豆子,到秋天你就會收獲很多豆子啦。哦弟弟似懂非懂地點點頭,走向我家的桂花樹那里。

          一天,我在幫弟弟收玩具時,發現他最愛的小車不見了,我焦急地問弟弟:你看見你的.小車了嗎?弟弟開心地說:我把它種進土里了呀。

          我哭笑不得要把車給挖出來,弟弟飛快地跑到我面前,像一支箭,踢踢土盆說:哥哥不許挖,他還沒有結果呢!

          媽媽過來對弟弟說:小笨蛋,只有植物才能結果,車子是不行的。

          弟弟一聽,把車子挖出來,沒想到居然有兩輛。原來是爸爸知道后,為了不讓弟弟傷心,去買了個一模一樣的。

          弟弟的眼瞇成了一條縫,笑著說:我就說是真的,你們不信。

          他又說,還要種好多東西,還要種個哥哥,還說這樣就有兩個哥哥啦!

          我暈!心想要是這樣可以的話,那就多種幾個媽媽,有做飯的,有洗衣服的,還有上班掙錢的,再要個做家務的。

          我說:要是弟弟還種那么多東西,估計爸爸的錢包就癟了吧。

          哈哈哈!全家大笑起來。

        他笑了作文10

          在我的印象里,凌老師總是很嚴肅,很少在班里有笑容。但是,在校運會上,他笑了。

          去年校運會的第二天上午,男生的二分鐘踢毽子比賽剛結束,還沒有到女生檢錄,我們便在比賽場地旁邊練習一下,練了一會兒風大了,我們休息了一會兒,凌老師過來了,幾個跳繩的同學也過來了,凌老師就開始教我們;過了一會兒,凌老師親自上陣,“一個,兩個,三個……”我們數著。瞧,凌老師目不轉睛地盯著毽子,身體靈活地變換著姿勢,我們也跟著拍手。可是毽子還是掉下來的,凌老師笑了,一掃平時的嚴肅。過了一會,凌老師開始和我們跳繩。

          凌老師拿起繩子,又朝我們笑了笑,開始跳:他的手上下甩動繩子,腳上下跳著,十分協調。又過了一會兒,開始檢錄了,我們就過去比賽了。

          開始比賽了,我們認真地踢著毽子,生怕它掉下來。凌老師也指導著:“時間不多了,堅持下去”;“對,很好,連續踢”;“快速撿起,繼續……”繼而,是同學們的'那一聲“加油,加油!”

          終于,比賽結束了,我感覺凌老師比我們還緊張。凌老師再一次笑了,笑里,包含著對我們的鼓勵。凌老師的這一次笑,讓我深刻在心。成績出來了,我們的團體成績也在前三名,謝謝凌老師。

        他笑了作文11

          近了,近了,10米,5米,1米……歡呼聲響了起來,鮑錦鴻奪得了男子400米第一名!同學們興奮地圍住他,他開心地笑了,笑得很燦爛。

          幾天前,教師組織同學們報名參加運動會,項目很多,有100米、200米、跳遠……五花八門,同學們都爭先恐后地報名,教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報了400米,他報跑步,不會吧,人弱弱的,行嗎?鮑錦鴻一笑,并沒有把大家的.疑問當回事。

          放學了,同學們都來到操場上練習,鮑錦鴻也不甘示弱,跑了一圈又一圈,大家都回家了,他帶在練習;大家還沒到學校,他又在練習,一有工夫,就能在操場上看到他的身影。他就像一臺永不會停止的機器一樣,一向動個不停。

          運動會開始了,大家各自參加了項目。很快,400米賽跑開始,運動員們都做好了準備。隨著一聲槍響,大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場上,加油聲此起彼伏,鮑錦鴻更是抖擻精神,奮力向前沖,最終一馬當先,帶頭向終點沖去。

          近了,近了,10米,5米,1米……鮑錦鴻沖過終點,成功奪冠。領獎的那一刻,他笑了,笑得很燦爛。付出終究還是有回報的,只要認真,回報必須就在。

        他笑了作文12

          近了,近了,10米,5米,1米……歡呼聲響了起來,鮑錦鴻奪得了男子400米第一名!同學們興奮地圍住他,他開心地笑了,笑得很燦爛。

          幾天前,老師組織同學們報名參加運動會,項目很多,有100米、200米、跳遠……五花八門,同學們都爭先恐后地報名,教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報了400米,他報跑步,不會吧,人弱弱的,行嗎?鮑錦鴻一笑,并沒有把大家的'疑問當回事。

          放學了,同學們都來到操場上練習,鮑錦鴻也不甘示弱,跑了一圈又一圈,大家都回家了,他帶在練習;大家還沒到學校,他又在練習,一有工夫,就能在操場上看到他的身影。他就像一臺永不會停止的機器一樣,一直動個不停。

          運動會開始了,大家各自參加了項目。很快,400米賽跑開始,運動員們都做好了準備。隨著一聲槍響,大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場上,加油聲此起彼伏,鮑錦鴻更是抖擻精神,奮力向前沖,最后一馬當先,帶頭向終點沖去。

          近了,近了,10米,5米,1米……鮑錦鴻沖過終點,成功奪冠。領獎的那一刻,他笑了,笑得很燦爛。付出終究還是有回報的,只要認真,回報一定就在。

        他笑了作文13

          我的爺爺70多歲了,每天樂呵呵的。他很勤勞,在院子里開辟出了一塊菜園,里面種上各種各樣時令菜。他經常給我們送菜來,有時候媽媽沒空送我去上課,爺爺便送我去上興趣班。只要節假日有空的時候我就會回去看望他們,當他們看到我的時候會笑的非常開心。

          在母親節的時候我們買了一個蛋糕回家,給奶奶過節,姑姑一家也去了,一家人在一起,他們笑的'很開心。

          印象中爺爺笑得最開心的是那一次:今年快過春節的時候,書法老師讓我們在紅紙上寫春聯和福字,壽字。我挑選我寫的最好的春聯和幾張福字,拿回爺爺家。爺爺看到我寫的春聯和福字,笑得合不攏嘴,并鼓勵我說一定要好好寫。

          每當有客人來的時候,爺爺就會拿出那些春聯和福字給那些人看看,說:“你們看這是我孫子寫的。”臉上帶著自豪,爺爺說完這句話就會開心的笑起來。聽到爺爺這么說,我很慚愧。其實我練書法時間也就一年多,寫得還不是很好。有幾張福字被親戚朋友要去了,爺爺挑選了寫得最好的一個福字掛在了墻上。每當有親戚朋友來做客的時候都可以看到那個福字。我知道爺爺對我的期望,我一定不會辜負爺爺,我要讓爺爺為我驕傲。

        他笑了作文14

          人有喜怒哀樂,而某一些人,他們的喜怒哀樂與眾人有所不同。

          星期六的下午,我和媽媽正在逛街,走上天橋時,發現有一位衣衫襤褸的乞丐坐在街邊討錢,他的頭發亂蓬蓬的,皮膚也黑乎乎的,他的'身前放著一個已經破碎的碗,看起來十分可憐。

          剛開始大家見到他就像見到老虎獅子一樣,都躲得遠遠的,連小動物也不愿意靠近他。因為他全身臟兮兮的,還有一股輕微的臭味。

          乞丐也知道只靠乞討是不行了,他便拿出了一臺小音響,清了清嗓子,放聲高歌起來:“我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變……”他剛一開口,就震撼了人們,大家仿佛被磁鐵吸過來了,圍著乞丐,他的歌聲既洪亮又有力,讓許多人都驚掉了下巴。

          就在這時,一位三、四歲的小孩子拿著爸爸給他買糖的錢走了過去,輕輕地放到破碗中,喊到:“好棒!好棒!”乞丐聽到聲音,抬頭一看,放下了話筒,雙手并攏,點頭感謝:“哎!謝謝你,好心人!”圍觀的人看到了這,也紛紛掏出錢,放進了破碗中,我也放了五元。乞丐開心地咧開嘴,洋溢出幸福的神情。

          他笑了,是幸福的笑,而不是簡簡單單的開心,也不是有新衣服穿的高興的,更不是看著自己一點點干凈的微笑,這是發自肺腑的,被認可,被接納的幸福。

        他笑了作文15

          他笑了,笑得那么開心,那么燦爛。他為什么這樣呢?讓我來告訴你吧。

          他叫許智均,是我的好朋友。他以前的成績不太好,總是悶悶不樂。可是那一天,我去到了他家,只見他遠遠就舉起手來,熱情地向我打招呼:“哈哈哈哈,我的老朋友啊,你終于來了!”我發現許智均的.臉上笑開了花,眼睛里閃著快樂的光芒,全身都散發著自豪的氣息。

          我就納悶了,他怎么笑得那么開心?我問他:“你怎么笑得那么開心呢?發生了什么好事情了?”他笑而不語,突然從身后抽出兩張試卷來,大聲地說:“你看!”

          我仔細一看,語文九十八分,數學九十五分!我心想:我的天啊!他以前可從來沒考過那么高分啊!

          我驚奇地問他:“你是怎么考到那么高分的?”

          他一五一十地告訴了我。原來,兩個月沒和我玩的他,一直在努力地學習,既不看電視,又不玩他心愛的樂高,還認真地看書和做練習題。他最后還語重心長地說:“韋君焯同學,只要你努力,你也可以考高分哦,我期待你趕上我!”說完,他又哈哈大笑起來!

          看著他笑得那么開心,我也在心里下定了決心,一定要超越他!

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