做火箭作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的做火箭作文，希望能夠幫助到大家。
做火箭作文 篇1
20xx年里的一天，我和張中陽表弟還有卓坤表弟去買了15盒火柴炮，我們打算用去做火箭。
我先拿了5盒，兩個表弟也各拿了5盒，我找來一個裝娃哈哈飲料的瓶子，我放了五顆已點燃的火柴炮，蓋上瓶子，我們就堵上耳朵，慢慢的向后退，眼睛時不時的'盯著瓶子。
轟的一聲，瓶子以每秒1米的速度飛上天，9秒過后，瓶子掉下來，卓坤表弟想去接，可是，瓶子在他的頭上搗亂幾下。
“哇，好痛。”表弟尖叫起來。
“怎樣，嘗到滋味了吧？”張中陽表弟大叫說。
“以后我不玩了，嗚嗚。““哇！還哭了。”
我們笑了起來。“笑什么，再過幾百年，沒準沒眼淚呢！”
“哈哈，哈哈哈哈，哈哈哈哈哈！”我們笑得肚子都痛了。
做火箭作文 篇2
因為孫老師非常的信任我，所以我很榮幸的被選上了學校的科技組活動——飛火箭。
剛一開始，老師就讓我們自己每人先做一個紙火箭，有一個圖形的'觀念，我想來想去，根本就不知道怎么做，急得我眼睛都發紅了，正著急時，突然急中生智，一想：“我以前看過別人的紙火箭，大概是怎么做的把！”于是我絞盡了腦汁，費盡了心血，“咔嚓、咔嚓……。”就開始做了起來，做完了，旁邊的人圍過來一看，“撲哧”都笑出了聲來，連老師都笑了出來，原來我的紙火箭的頭歪歪扭扭，機翼有小又歪，連身體都被我卷得像一條棉花糖，老師臉神的突然嚴肅起來，面對著這些哈哈大笑的學生們喊道：“不許嘲笑別人。”然后轉過來對我說：“我開始教你做紙火箭吧！”
“先準備好紙、剪刀、固體膠，然后先學我把紙剪成它的一半，用那一半紙慢慢地卷成圓形，不要有突出，再做一個正方體貼上去……”，老師喋喋不休地指教道。我全按照老師說的去做，“這里一定要剪好。”我小心翼翼把它剪好，“那里一定要貼好。”我也貼好了，終于一個完好無損的紙火箭就做好了，同學們都向我投上了羨慕的眼光，我也驕傲地抬起了頭來。
一份耕耘，一份收獲，不管有什么難做的事情，只要有努力去做，就會有收獲。
做火箭作文 篇3
今天下午，下起了綿綿細雨。杜老師組織我們來做環保火箭。指導我們活動的是友諾小學科學研究室的主任。杜老師說：“為什么是環保火箭呢？是因為做火箭的瓶子是用廢棄的塑料瓶。”接著印度老師用英語給我們作介紹，當我們聽講遇到困難時，杜老師就用中文為我們翻譯。老師給我們做了示范后就讓我們自由組合做環保火箭。
我和文熙在一組。我挑選了一張紙，把它圍在瓶子身上，又找了一張透明紙圍成椎形，套在瓶頂上，接著又做了三個翼，粘在瓶身上，我還在上面工工整整地寫上：“加油！”我們的火箭就做好了。
拿著我們的“杰作”準備發射了。我們裝好水，排隊等候，前面一位同學制作的“火箭”發射了，噴出來的水濺了我一腳。輪到我了，老師先打氣，再按‘發射’鍵，“火箭”便飛了出去，挺遠的，我們高興極了。同學們也紛紛發射了自己的“火箭”，有的'飛得遠，有的飛得高。總體感覺，大家的“火箭”制作都挺成功的。
這節課，雖然我們的科學課上也有，但用英語授課，上起來的感覺是不一樣的。
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