你的作文

時間：2023-12-19 09:34:43 好文

(集合)關于你的作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關于你的作文，歡迎大家分享。

(集合)關于你的作文

　　關于你的作文篇1

　　我想握住她的手，因為在寒冷的冬天會給我帶來溫暖；我想握住她的手，因為在困難中會幫助我走出困境；我想握住她的手，因為我不想因為我使她的手又添新傷。

　　在這個關上窗戶，拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個燈紅酒綠的`地方，我與母親像獨立的一樣，每天重復著一樣的事情。記得那時母親總起得比我早，因為家里不富裕所以睜開眼睛就是干活，干得是加工零件，一個五分錢。那時天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦干血又再繼續。而我起得比母親晚，但伴隨著那邊母親鬧鐘的響起，我也會醒。每次醒來后總是看著母親打著臺燈干活，嘴里還嘀咕著：“等干完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了?！?/p>

　　聽到這我也會帶著眼淚，打開另一盞臺燈努力學習。聽到讀書聲，背課文聲，母親的臉上會露出笑容快樂的干著手里的活。但也會時不時的讓我休息一會兒或給我拿來一些早飯。因為家里比較窮所以早飯很很少，而有時母親會拿著掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。

　　吃這些飯想起小的時候走路總是摔倒，在地上大哭，這時母親總會伸出手把我拉起來。那時母親的手和現在的手已經發生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親干活時，看到母親的手已經皸裂，因為痛母親用膠布貼在上面繼續干活。雪白的膠布漸漸的已經被零件染黑，甚至有的也已經失去了它所應該做到的事?？删褪沁@樣母親也不愿多花錢去買藥，卻還笑著說：“等干完這些換錢給你買好吃的，別人有的東西咱們也要有?！?/p>

　　我想好好學習然后像你小時候你握住我的手一樣，我也握住你的手把你從這里拉出去，牢牢地握住。不讓你的手受傷，不讓這些傷痛折磨你。

　　關于你的作文篇2

　　一個周末，我在街上看到了一個小女孩和她爸爸在玩，那個場面溫馨而又幸福。這不由得使我想起了我那忙碌的爸爸，我決定要表達對爸爸深深的愛。

　　我在圖紙上列出了兩個計劃：計劃A是大膽地跑到爸爸面前，看著他的眼睛認真地說：“爸爸，我愛你！”；而計劃B是把電腦的桌面背景改成我做的“爸爸，我愛你！”的Flash動畫！

　　首先，我要試試計劃A，可是每次看到爸爸總是說不出口,只好改用計劃B。

　　我打開電腦，將我的.Flash動畫設置成桌面背景。這時爸爸從房間走了出來，眼看他要走到我面前了，我連忙把電腦關機。爸爸看到這情景，問我：“你剛才用電腦干什么？”我搖搖頭說沒什么，然后心中一陣竊喜：有好戲看了！每到吃過晚飯，爸爸總會在網上看幾部電影，今天也不例外，我就裝著也湊過去看看。爸爸開啟了電源鍵，“嘟……嘟……嘟”我做的Flash動畫顯示出來了。爸爸看到了！他熱淚溢滿眼眶，一把抱住我說：“我也愛你，兒子！”

　　如今電腦上顯示的是：“爸爸，我愛你！”“我也愛你，兒子！”這是爸爸后來又添上去的話。一直到今天，你如果打開我家的電腦，就會看到這充滿幸福的兩句話！

　　關于你的作文篇3

　　她是我們的現任班主任。她為來我們班感到高興，因為我們班是全年級最好，成績最好的班級。

　　但是她沒想到僅僅一個月時間我們班竟鬧出那么多事。

　　首先是乒乓球事件，因為學校新安了幾桌乒乓球桌，所以同學們尤其是男同學把自家的乒乓拍全帶到學校來，一下課就描準那乒乓。腦子里全想著乒乓、乒乓。她一氣之下把所有的乒乓拍全沒收起來。因為這件事班上成立了支持派、反對派。

　　面對這突發的一切，我很無奈，不知道要怎樣做。

　　我也哭著對以前的李老師講述，李老師失望地搖了搖頭。

　　那一天晚上我想了許多許多。

　　現在我們班的紀律是全年級最差，成績全年級倒數第一。

　　我不知道黃老師來教我們班是不是一個錯誤，如果李老師還教我們的話會不會也是這個樣子呢？但是哪個老師不為自己的學生好呢？

　　班上的男生太不懂事了，老師剛剛失去了她最最親愛的爸爸，而她卻堅持在自己的崗位上，老師是多么堅強??！

　　還有就是上課講話了，以前我們班都不會上課講話的，可是現在連從小教到大的陳老師也對我們的行為感到氣憤！

　　還有許多老師向黃老師打小報告。

　　特別是盧南杰、黃茵不管男女全班亂成一套。

　　從開學到現在我不知道叫了多少遍，喊破了多少次嗓子，我不希望同學們就這樣散漫下去，畢竟成績是自己的`，考不考得上也是關系到自己的未來，老師也是在盡她自己的職責努力的教我們知識,希望之火一代代的傳下去。

　　不管有多大的風雨，我只想跟老師說一句：“我永遠愛你?！?/p>

　　關于你的作文篇4

　　兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦；倆個人分享一個快樂卻會有兩個快樂

　　——題記

　　匆匆，太匆匆……

　　在漫長的黑夜里思考，曾幾何時，心中依然珍藏那傷牽掛。

　　總奢望把心中那傷牽掛寫出來，常注視那雪白的信紙發呆，卻總是無從下筆，心中滿是沉甸甸的無奈。

　　糾結

　　兩個女孩共同維持一段逝去的友誼是多么地艱難，我是第一次品嘗到人生竟然還有這樣的滋味，我們似乎都失去了往日對彼此的熱情寬容。

　　我很清楚的知道，是我錯了，可是怎么也抬不起那高貴的自尊心，她太倔強了。

　　感動

　　火藥味還彌漫在空中，一直沒有散去。

　　原本很晴朗的.天空，下起了雨，天也涼了。

　　我蜷縮著身子在走廊里徘徊，麻木的我注視著這愈下愈大的雨心里一絲絲煩躁，我的心情也像這天氣，沒有一絲陽光，只是強忍著沒有流出眼淚。

　　一把熟悉的傘在我眼前晃了幾下，我下意識的看了一眼，正巧遇見他那猶豫的目光，這要在以前，她知道我粗心大意，每次天氣不好總是帶兩把傘，這次……她好像只帶了她自己的傘，我急忙把目光轉向別處，再次目光看她時他已經消失在雨幕中。

　　而在我身旁不遠的地方，有一把傘，那把充滿無限友情的傘，紅白相間，紅得并不庸俗，白得并不呆板，撐著這把傘，莫名的感動涌上心頭。

　　微笑

　　一直把自己封閉在痛苦的空間中，反而漸漸地悟出了點什么，那份受了挫折的虛榮在痛苦的熏陶下漸漸減弱。

　　我去找了她，看到我他竟然沒有抑制住自己內心的喜悅，一把抱住了我，我輕輕的推開她微顫的肩膀，拿起她冰涼的手，故作輕松地笑了笑，她也同樣給了我一個這樣的微笑。

　　是的，這無邪的笑容，徹底地解開了我們的誤解與埋怨。

　　如今，我和她各在一方，心中對她的牽掛卻占據了心中每個角落。

　　兩只緊握的手

　　兩雙聰慧的眼

　　兩顆純真的心

　　人生貴在知己，相信有永恒的友誼！

　　關于你的作文篇5

　　潺潺的生命之河，花開花謝的旅途，風風雨雨，點點滴滴，在湖心亭上開出一片浮萍。--題記

　　年華順著涓涓的河流流走，歲月被遠遠的拋在對岸，花季，雨季，在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光芒。在那青春花樣的年華中，一天天的日子是記憶填滿了心房。校園的草綠了又黃，見證了我們的肆意張狂。那一圈讓人崩潰的操場幾次讓我抓狂，那跑在前方的你看著悠哉的我無奈的笑笑，回過頭來，抓著我的手向前沖去。你嘴角的弧度微揚，那笑靨如花的溫暖竟給了我突破困境的力量。因為有你，我奮力向前。

　　荷塘月色，冷冷凄凄迷迷酔醉!月色迷離，道不盡的生死相隔千般愁?？纯茨悖蓊佄蠢习l先白，幾次調笑著你的白發，你佯怒上前打我，你追我躲。就這樣，時間老人牽著我們的手前行，不經意間，我們錯過了許多東西，季節，美景，還有遺失的美好。三年的相伴，因為有你，我沒有在枯燥的學習中垂頭喪氣。

　　“東風綠萬物，草芽沁肌膚。早來尋覓處，盎然吐新柳”不再是懵懂的年紀，不再是做夢的花季，如梭的歲月寫下流離的往昔。時間悄然的走過，火紅的木棉在氤氳的'氣息中散發著淡淡的幽香，挺立枝頭的木棉詮釋一份孤傲的資本。那年早春，木棉的花骨朵張開，花中的棉絮隨風飄進班級，一只只小手一張一合抓著空中淘氣的棉絮，我和你將手中的棉絮抹在對方的臉上，兩人的瞳孔倒映著彼此狼狽的小臉，一陣傻笑。那純真的回憶卻也隨著棉絮飄走，但因為有你我不曾孤單。

　　回憶是座橋，通往寂寞的牢。過去無論是苦是甜都已埋藏心底，還記得嗎，那層樓，那間教室，那有花開的芬芳，雨落的清新，情動的甜澀，那是屬于我們的花季雨季......

　　關于你的作文篇6

　　最使我難忘的，是初中時的班主任王老師。

　　王老師的個子，不是很高;烏黑的，扎成辮子的頭發;黑亮的眼睛，戴著個眼鏡。

　　最令我難忘的有以下一些事：

　　在我上初一的第一天，我在班里掃地時，王老師叫我一聲，我當時心里非常害怕，但是我記得，我沒有做錯任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來到王老師面前，王老師說：“高宇豪，你當咱們班的學生會委員行嗎?”我當時聽了非常高興，因為我上學以來，第一次當了這么大的官，我馬上就同意了。我當上了以后，王老師沒少花功夫，教我如何當得更好。但是因為我的性格關系，所以不到一個學期我就被撤了，我感覺我非常對不起王老師。

　　王老師對我平時也特別關照。有一天，在班里上英語課時，我忘了帶英語書了。我只好和同學看了一本，我害怕被王老師發現。但是紙沒能包住火，還是被發現了，王老師問我：“書呢?”，我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘……忘了帶了。”我以為會被罵一頓，但是王老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的.書放在我的桌子上，當時我嚇得，不敢用手去碰書，但是我最終還是碰了那本書……

　　這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。

　　這，就是我的王老師。王老師，在我成長的路上有你。

　　關于你的作文篇7

　　從媽媽那里，我深刻地懂得了一個字——愛。

　　我的媽媽和其他同學的媽媽不一樣，她不能像其他人一樣高談闊論，她只能用眼神和手勢表達自己的心事、自己的感受。怪不得，媽媽那消瘦的臉，過早地刻上了和年齡極不相稱的皺紋，這一道道皺紋里包含著媽媽多少心酸、多少眼淚，也象征著媽媽為我付出了深深的愛。

　　以前，我不理解媽媽的苦心，不愿向人提起媽媽，我曾為有一個不會說話的媽媽而難過，甚至哭泣吶喊過。是媽媽那顆愛心感化了我，從媽媽的眼神和手勢中，我深深地感受到了偉大的母愛?，F在我能熟練地運用手勢和媽媽交談，談學習，談生活，和媽媽一起分享我的歡樂。媽媽用她獨特的方式教育我，鼓勵我。

　　有一天下午，我像小鳥似的從學校拿著考卷，高高興興地跑回家里向媽媽報喜?；氐郊液?，我趕忙把媽媽拉過來，把卷子拿出來擺在媽媽面前，并且對媽媽打著手勢，意思是說：“媽媽，我考了100分，您高興嗎？”媽媽看了看考卷，又抬頭看看我，她那雙清澈的眼睛閃動著晶瑩的光芒，臉上顯出自豪的.笑容，向我伸出大拇指，又拉過我把我抱在懷里，親吻著我的臉頰。然后又把我拉正，臉上顯現出嚴肅的神情，用眼睛注視了我一會兒，打起手勢來。我從媽媽的動作、眼神中看出了媽媽的心思，媽媽說：“你沒有辜負媽媽對你的熱切期望。”

　　媽媽，您真是我的好媽媽！

　　關于你的作文篇8

　　今天你把好友列表發給我

　　告訴我你詩友如何如何多

　　好奇地問一句哪里屬于我

　　而你避而不答故意來逗我

　　我也故作矜持不去問什么

　　稍后好友列表又一次飛過

　　讓猜哪個類別里又會有我

　　不假思索眼神飛快地掃過

　?。欤铮觯辶斜碇挥腥艘粋€

　　那個人是我這是第六感覺

　　至今這種感覺從未出過錯

　　高興得一時不知怎么言說

　　難道真得是燃起愛之焰火

　　這眼前一幕突然不知自我

　　你才華出眾到處光芒閃爍

　　我荒野一棵小草永遠沉默

　　每天只看見天上浮云幾朵

　　目光短淺眼界沒那么開闊

　　你的.愛太突然容易被燒灼

　　如此示愛我又能給你什么

　　傷感油然而生淚水猛滑落

　　人說自古英雄難把美人過

　　是什么讓你對我如此著魔

　　其實愛與被愛誰都沒有錯

　　我的愛在心底只是不能說

　　每天有你在什么都不想做

　　想你痛苦煎熬如同下湯鍋

　　夜不能寐墜入情網難逃脫

　　愛之力量所有阻力都沖破

　　情之潮水泛濫將自我淹沒

　　幸福來了誰人愿意到處躲

　　奈何只能各奔東西橋上過

　　強裝笑臉故作沒事不言說

　　你的愛我的痛堆積滿心窩

　　關于你的作文篇9

　　老屋的門前栽著一棵蒼翠的大樹，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來，照亮了爺爺那如樹皮般線條堅硬的滄桑面容。

　　爺爺是最喜歡這樹的，他對這樹的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊修路至此，因工程需要伐掉這樹。那是我記憶中隨與的爺爺第一次發起了脾氣，他梗著脖子，臉憋得通紅，與工程隊的人力爭著?！斑@樹，還不能倒??！”一個人的時候，他一根一根地抽著煙，口里含糊不清的喃喃著。

　　對爺爺那時的頑固，我全然的不懂，日子仍舊一天天過去，就象一陣徐緩的風，吹白了爺爺最后一根烏青的發絲，也吹落了老樹梢頭最后一片遲暮的黃葉。

　　為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，后來爺爺就默默地搬進了城里。爺爺并無絲毫的怨言，毫無疑問，他是深愛著他的孫女的，而在漫長的日子里，他也習慣了付出。臨行前夜，他在老樹下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊在那棵老樹的根部填涂上了一層厚厚的水泥，他們已經讓步了，但這棵在野地里長慣了的樹卻少了幾分精神。

　　再后來，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫院里強忍著淚水望著他那蒼老的臉，他卻有力地拉著我的手，強笑著說：“爺爺沒事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗?！?/p>

　　那一年，我們遵照爺爺的囑咐賣掉了老屋，新房的主人覺得老樹礙眼，在我們來不及反對之時就砍掉了那樹。老樹無力地趴伏在地上，透露枕著干黃的土地。突然，我在老樹的`枝葉間發現了什么不尋常的東西，扒開一看，竟然是一只小巧別致的鳥巢，還泛著體溫，仿佛依靠長輩一般還緊緊依在杈頭。

　　仿佛一道劃破長空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅守。我輕撫老樹粗糙的樹皮，滾燙的淚水無聲地淌下。認真讀你，我讀出了一顆火熱的心。

　　關于你的作文篇10

　　望著你的微笑，我悲傷的臉上掛上了笑容，望著你的微笑，我在愉悅中成長。

　　清晨的微風，看似簡單，卻又那么不平凡。霧氣驅散，在溫柔的陽光中，我慢慢睜開了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀里，我面對著更大的挑戰，我知道通往夢想的路，沒有想像的那么簡單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅持下去的動力。

　　回憶里想起模糊的小時候，白白的云朵漂浮在藍藍的天空上，那時你對我說，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當時我抬起頭奇怪的看著天空，又看了看你，我發現在你的臉上有著美麗，也有關愛的漣漪。你笑了，笑得那么甜。

　　走進回憶的旋渦，隨波逐流，回味個人的悲傷片段，那時在失敗后的我，整個心好似一個久旱未雨的，連淚水也會被蒸干的地方，我不言不語，心情十分郁悶，當時你看著我，微笑的說：“不要難過?！蹦汶m只有說這一句，但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號”――加油！不要氣餒！……終于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前進動力。

　　走出旋渦，來到記憶的寶殿，打開回憶的大門，慢慢剪輯著成功時的片段，好甜啊！那時你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂，我知道那是你最快樂的時候，因為你付出的愛結束了。你的微笑是我最好的獎勵。

　　快樂是你給的獎勵，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠方，雖然只有短暫的.時光，但是卻讓我瘋狂的愛上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開著美麗的花朵，風沒有方向的吹來，可是花兒依舊向著光，向著它們執著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺像甜蜜的發酵，那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨特的味道，在我的心中圍繞。因為你，我的生活不再單調，你的微笑編織了每一個奇妙，只有我明白。

　　望著你的微笑，我的母親！你的微笑，我明白了。

　　關于你的作文篇11

　　生活是繽紛的，是五彩的，誰人沒有嘗過人生中的酸甜苦辣？而我是一個意志薄弱的人，根本經受不住風吹雨打。在我迷茫的人生道路中，是你的微笑驅走了我眼前濃霧，帶給我光明。

　　初見你是開學第一天，你是才轉來的新生。我對你第一印象是“大膽，敢干展示自己”。我明明是一個跟你相反的人，卻不住的向你靠近。因為你那耀眼的微笑似乎有股魔力讓人靠近。

　　后來老師讓我們做了同桌，我們也成了為最好的`朋友。我桌后的男生總是扯我的辯子，我不敢告訴老師，我怕與人爭吵，我默默忍受著一切，在內心暗暗傷心。但你給我出了頭。對著那個男生大叫：“你這人為什么欺負我的朋友！”你和那個男生打了一架，一身狼狽。我只會不停地哭。但是為什么都這樣了你還是在笑呢？你露著珍珠般的笑容對我說：“雖然我被打了，但是我也打了那個小子幾拳啊！給你出氣，我很高興！”聽完這話后，我防佛茅塞頓開，為什么我總是哭泣？我并不是多么的不幸，我也想擁有你那樣魔力的笑容??！

　　自從那天起，我每天都是在微笑中度過。因為有你，我懂得了父母的責罵中多含的是關愛；因為有你，我看到了枯燥的學習生活中的無限樂趣；因為有你，我學會了在受到挫折時，多想想以后會更好。

　　確實，事物都覺有兩面性，同樣是下雨，有的人會高興歡呼，有的人卻低頭抱怨，主要是看人對待事情態度，生活的美好與否主要是看心情。像她一樣微笑，像現在的我一樣微笑記住在遭受狂風暴雨時，只要從另一個角度去看待，挫折也變得美麗！

　　關于你的作文篇12

　　大千世界，感動無處不在，猩猩用奶瓶喂小白老虎，兇狠的老鷹竟如此慈愛地喂小鷹，鴨子的翅膀下護著幾只小鴨子……動物之間也是有感情的，對于感情麻木的現代，它們甚至比人類的感情還高。

　　我家里有個長一米的圓柱形魚缸，里面住著十多位魚“居民”，這個小區里有著許多美麗的螺殼。

　　有一天，一條調皮的“紅頭金剛”鉆進了螺殼里。螺殼里有許多彎，一不小心就會變成“絞架”，這條魚顯然非常痛苦，魚尾不停地擺動著，時斷時續。就在這時，感動的一幕出現了，一條紅鯉魚發現了這個同伴，奮不顧身地鉆進螺殼，不一會兒，魚尾擺動地厲害了，周圍濺起了不少水花，魚緩慢地移動，露出了魚胸、魚頭——嘿！原來是那條鯉魚用尾巴把魚一點點掃出來！我看在了眼里，心里感動極了！

　　剛鉆出來的魚，似乎受了傷，左半邊身體似乎不能動了，只能靠尾巴擺動和頭部擺動來移動，活像瘸子一樣，深一腳淺一腳地走。它身體向右傾倒，嚴重到有時還翻過身，來肚皮朝上，顯然要不行了。唉，魚們又要少一個同伴了。我投下了魚食，它也吃不到，只能望洋興嘆。我真想用小棒子把它趕到魚食的地方。就在小魚要再次翻倒的時候，一條很能吃的“大泡眼”忽然把頭伸到他得尾巴里，使勁把它頂起來，把它頂到魚食那兒，但“紅頭金剛”再也不能翻過身來——它已經死了，“大泡眼”突然吐了幾串泡泡，其它魚紛紛游過來，圍在死魚旁邊，盼望它能吃幾口。魚兒越來越多，不亞于陪葬的人了。它們有的`頂死魚肚子，有的頂著死魚尾巴，更有甚者用尾巴輕輕拂了拂，我無聲地把死魚撈起來，把它葬在樓下的土地里，但水缸上的魚時時不肯散去……

　　通過這事，我體會到動物之間的感情了，我非常感動。世上萬物，誰不為此感動？

　　關于你的作文篇13

　　那年你告訴我，你的故鄉在塔克拉瑪干的南邊，或者說，在西昆侖山北坡下面。

　　以大漠為路標，我朝著你的方向走來。

　　明知道在人海茫茫中找你，如同在茫茫黃沙中尋覓那一粒曾經從我眼中和著淚一同滑落的風沙，可我尋覓的腳步依然執著如初。

　　于沒有希望中寄托希望，激動的心，才跨進你故鄉的門檻，跳動的頻率，便強了，弱了，再強，再弱，再強強。

　　那些似曾相識的曳地長裙，于綠野的背景上，把天然婀娜成絢麗的呼喚，——我差一點就叫出聲來，阿依古麗！這可是你的田野？

　　最是那艷色頭巾中間露出來的一雙大眼睛，才一對視，便電閃雷鳴，險些將我擊倒。而你毅然的一轉眼，那悵然的'背影，如悵然的大漠，好久好久也不允許我走出境來。

　　——那時，你是姑娘，你可以毫不掩飾地把所有的美麗給我：高而明亮的前額，黑而大的眼睛，挺直而傲氣的鼻梁，以及它們共同修飾出來的恰似蒙拉麗薩臉上那一絲淡淡的憂郁。

　　我可以近近地把酒杯端詳在自己眼前，讓舌尖和唇齒把唾液研磨成幸福，咽下，看醇醇的紅酒在燈光下熠熠生輝，再咽下，也不舍得碰一碰你的杯沿……

　　而今天，你該早已經做了別人的新娘，按照你們民族的習俗，你所有的美麗已經不屬于別人，包括我。

　　眼睛除外。

　　于是我在所有擦肩而過的沙棗花香中尋覓那雙眼睛。雖然曾經不止一次地贊美過那些夢幻般的頭巾，而此刻，恨不得把贊美偷換成詛咒。我想撩開眼前這些絢爛的面紗，看你臉頰上那一絲憂郁，是否依然寫著我的名字？

　　——這是你的故鄉，阿依古麗。你不可以這樣對我，對你遠道而來的過往。

　　因為你，我對這一方土地竟有了別樣的情感。一襲幸福而圣潔的感受。

　　我知道你一定在某個角落偷窺著我，那色彩絢爛的頭巾里深深深深的一滴淚，此刻，正濕了面紗，疼了芳心。

　　只是為什么，為什么，我一次又一次地來你故鄉，與你擦肩而過，你偏偏不肯扯下那一面虛假的頭巾，還給我哪怕最后一瞬間的笑靨。

　　阿依古麗喲！

　　關于你的作文篇14

　　我有過這樣一位老師：她知識豐富、講課認真。但在我看來，她最好的地方是不輕信別人的話。但，有一件事使我改變了對她的看法。

　　那天下午，老師把英語卷連答案一起發了下來，讓我們做期中測試卷（一）和期末測試卷（三）。我把卷撕下來后，順手把答案放到了書包里，便埋頭做起來。但我做到期中測試卷（一）倒數第二題時，與我有矛盾的陳炎走到我身邊。我扭頭看了他一眼，但是扭頭時我還在寫。他說：“你做哪兒啦？”。“期中卷倒數第二題?！薄安畔抡n3分鐘，你怎么做這么快呀？”“你如果再不去做，我這張卷就做完了！”他聽后灰溜溜的走啦。不一會兒，上課啦。老師走到教室里，對前排同學說：“來讓我看看你卷?！闭斔麄冊谡視r，我已將卷遞給了老師。老師看了一眼我的卷，對我說：“王藝恒，你做這么快嘞！”我以為老師在夸我，便得意地說：“是的！”接著，老師帶著懷疑的語氣問我：“你不是抄答案的'吧？”我聽后，如同跌入了冰窟窿，一下子從頭頂涼到了腳底，老師這是在懷疑我呀！于是我肯定地說：“沒有！”但就在此時，陳炎站了起來，說：“老師我看到他抄答案了！”聽到這句話，全班同學都“啊”地叫了一聲。接著，老師便不分青紅皂白地把我批評了一頓。我那時很委屈，但同學們都不相信我，包括老師在內。

　　雖然這件事已經過去10個月了，但是我到現在還清清楚楚的記得這件事的發生時間——20xx年6月10日，也就是星期五。老師，我在這里想對你說：“我恨你！

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