巧分蛋糕作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的巧分蛋糕作文，希望對大家有所幫助。
巧分蛋糕作文 篇1
數學無處不在。在這大千世界之中，無論是各行各業的工作，還是各式各樣的生活，都離不開數學。因為它是一切的基礎，沒有它，那世界是無法持續運轉下去。
在生活中，數學也是經常光顧的。最近一段時間，我就遇上了一次。前一段時間里，我有一個朋友過生日，他邀請大家去他家吃晚飯。我們開吃之后，才嚴重地意識到了一個問題——雖然來的人少，他媽媽卻買了一個大蛋糕。她手起刀落，將蛋糕漂亮地分成了十七份。可是我們只有三個人，而我們一個說他要吃其中的1/2；另一個人肚子不大只要了1/3；而我只要1/9。這可讓我們發了愁，怎么辦呢？
我在腦子里面飛快地思索著：17的1/2是8.5份，這不可能實現，需要用另外一種方法，怎么辦呢......突然，我眼前一亮，站起來說：“我知道怎么辦了！要1/2的吃9塊，要1/3的吃6塊，要1/9的吃2塊！”。其他人雖然相信，但卻一臉疑惑的望著我。我一本正經地說到，“我借你們一塊小蛋糕，你們就明白。”說罷，吃蛋糕去了。剩下兩人滿臉不解，開始分起來：總共18塊蛋糕，要1/2的拿9塊，要1/3的拿6塊，要1/9的拿2塊，還多了一塊。“咦！真奇怪，明明只支援了一塊才能分得開的，怎么會還多了一塊呢？”倆人大惑不解，隨即轉過頭來。“不是還得還我一塊么？”“哎！蛋糕不要了吃完了啊！給我留點！......”
這個問題其實是一個分數應用題。因為其中的'數值不能是小數，所以特別麻煩。其實運用五年級下冊的數學知識“最小公倍數”可以知道幾個數的最小公倍數，然后“借”幾個數將原數變成最小公倍數進行計算。最后會發現“借”的數跟結果無關。
這次的實際經歷使我受益匪淺，也讓我下定決心要學好數學。
巧分蛋糕作文 篇2
昨天是我一個表妹——思思過8歲生日，因為是小生日，所以只請了幾個孩子聚一聚，熱鬧熱鬧。
上午9：00，我帶著為思思準備的禮物——一個精美的小手鏈，騎著自行車，哼著小曲，來到了思思家。“思思！”我進了門，到處找思思。找了半天才發現思思正和幾個哥哥姐姐圍著坐在桌子前，一個個緊鎖眉頭，像個小大人似的，而桌子上堆放著十來個小蛋糕。我快步走向餐廳，坐了下來，說：“今天是思思生日，我們應該高興才對啊，你們怎么個個愁眉苦臉的'？怎么啦？”他們指指蛋糕，又默不作聲了。半天，思思才道出了事情的原委：“姐姐，媽媽買了22個小蛋糕，17個是我們分著吃的，媽媽和我吃九分之一，大哥哥吃三分之一，磬卿姐姐和你吃六分之一，小雯吃十八分之一，剩下5個帶給同學們吃。媽媽還說，蛋糕不可以切，切開來就不好看了，可現在不好分。怎么辦啊，姐姐？”看著思思那一臉焦急，我快速轉動腦筋。既然有多的，那我就可以……我靈機一動，一條“妙計”浮上心頭。“小壽星，麻煩幫姐姐拿一支筆和一張紙來，好嗎？”我笑著問思思。“嗯。”眨眼的功夫，紙和筆便擺在了桌子上。
既然17個蛋糕不好分，那我們就可以從5個小蛋糕中借一個，那樣就好辦了：17+1=18
18×1/3=6（個）18×1/6=3（個）
18×1/9=2（個）18×1/18=1（個）
6＋3×2＋2×2＋1
=6＋6＋4＋1
=17（個）
這樣算來，還多了1個，再把這1個還給那5個去，加起來就是17個，哈，剛剛正好！我拿著筆飛快地算著，不一會兒，就求到了結果，思思和阿姨（就是思思的媽媽）分到2個小蛋糕，大哥哥分到6個，磬卿和我分到3個，小雯則分到1個。
下午，阿姨拿出小蛋糕分給我們吃，還一個勁兒的夸我聰明。我狠狠地咬了一大口蛋糕，發現蛋糕比以往的都要甜！
原來，生活中處處有數學，只要我們學好它，生活中的難題就都迎刃而解了！
江蘇省南通市海門東洲中學五年級:蝶舞清風
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