犯錯的作文

[優選]犯錯的作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的犯錯的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

犯錯的作文1

　　古人有一句話“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”人犯了錯不可怕，可怕的是犯了錯不改正，只要犯了錯誤，及時改正，就可以給你帶來很大的幫助。

　　三年級時，有一次我遲到了，我一推開教室門，完了！正好趕上英語老師檢查英語練習冊的時候，“打開英語練習冊的P18到P19頁”正好我沒有寫英語練習冊，只見英語老師向我的方向走了過來，我急忙從書包里拿出練習冊，狠心地撕下了18和19頁藏在了書包底下。

　　我拿著練習冊來到老師跟前，對老師說：“老師老師，你看我的練習冊里沒有這兩頁，所以昨天的作業我沒有寫。”老師只是對我說了句：“好吧，你今天回家叫家長把作業打印起來補了！”我長長地松了一口氣。

　　接下來的幾天，我的心忐忑不安，像一只吃了世界上最好的蘿卜的兔子。亂蹦亂跳，回到家，媽媽就開始問起了作業本的事情，我急忙向熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，結結巴巴的說：“我，我，不知道。”媽媽只好把我拉到臥室里狠狠的打了一遍。

　　被打的'時候我像一只狼狽的小貓，只好乖乖的去看書了，一條條鼓起的傷痕，紅腫的還發著熱，從此這件事情像烙印一樣在我的心頭。

犯錯的作文2

　　下午放學了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書包一邊對我說：你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點了。

　　我……我……我的作業讓同學借走了，老師他……他讓我們打掃教室。我的.手不住顫抖了。

　　媽媽的分貝明顯提高了，什么！你……你怎么可以把作業借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學校紀律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？！

　　回家過后……

　　是時候向我解釋清楚了吧。媽媽擺出一副打破砂鍋問到底的架勢，我嚇的半句話也說不出來了。

　　過了一會兒，，我才說：是怎樣的，下午的時候有一個同學來向我借作業，我問他要干什么，他說是要檢查一下作業，當時我正忙著，后來別人發現他在抄作業后就連我也一起處罰了。

　　媽媽了解情況后說：以后不能再犯同樣的錯誤了，同學之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯誤了，知道嗎？

　　我點了點頭，對媽媽說：我以后一定不會再犯相同的錯誤了。

犯錯的作文3

　　我的爸爸是可藹可親的人，他從不對我發火，如果我犯了錯誤，他總是用朋友式的語言給我講道理。

　　今天要寫日記了，我還是和過去一樣，腦子里一片空白，只好再去請教我的那位老朋友爸爸。來到爸爸面前，我剛說完緣由，爸爸站了起來，像變了一個人似的，炯炯有神的眼睛里散發出嚴肅的光芒。他大聲地對我說：“孩子，你已經10歲了，應該有自己的思想，能力。況且，寫日記要用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用腦子去想，記錄下生活中最有意義的事。日記不能光靠別人的幫助，只要對生活有細致得觀察，執著的追求，就能寫出好的日記來。“聽了爸爸的話，我慚愧的底下了頭。

　　中午，我在床上翻來覆去地向著爸爸說的話：“只要有執著的追求，就能寫出好的日記來……”對，爸爸說的'對，不知今天怎么的，現在終于開竅了。

　　我一骨碌爬起來，穿好衣服，坐在寫字臺前，認真的把今天的日記寫完了。

犯錯的作文4

　　人有時候會激動，一激動就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來是星期六，學校要開會，就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節是體育課，大家都很激動，因為馬上要放假了！

　　我也很激動，結果上課鈴響了，我還在教室里整理書包，還有幾個同學也在。然后我們急忙飛奔到操場，小班長已經在整隊，我的位置被占了，我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒有訓我們。

　　去籃球場后，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的`，不知道怎么回事，我看到周靖航背了好幾個書包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過來，我和幾個同學趕緊跑過去接書包。好多同學都跑過去圍著看，籃球場上只剩下了四個人！我跑到半路，就聽見潘老師生氣地說：“走，咱們回教室！”我看了一下潘老師，他面無表情，我感覺他心里在生大家的氣，只是忍住沒有發火。

　　回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓了我們幾句，希望我們不要再發生這樣的事情。

　　我覺得潘老師一心一意的給我們上課，可是我們卻不停地搗亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應該。我想對潘老師說：下次我堅決不遲到！請您別生氣了！

犯錯的作文5

　　今天，我和同學們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進教室，準備上課。

　　突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口，只見教導老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學的右手袖子，用力把她拽了進來。教導老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的.豹子，大聲咆哮道：不戴紅領巾，還敢頂撞老師，五年級了還這么拽啊！說到這，教導老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒發出了咯咯的響聲。她又對剛來的值勤員說：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領巾1分！可這時，佳童還是面不改色地望著天花板，無動于衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的心里啊！

　　這時候，我們的班主任林老師來了，教導老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無奈，不住地嘆氣。她問佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開，老師又讓大家猜，可她不是高傲地搖搖頭，就是輕輕地說不是，真是讓人捉摸不透。

　　我們千萬不能學習她，犯錯誤不可怕，可怕的是犯錯誤后不承認。

犯錯的作文6

　　我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事，其實不然，如果沒有出過錯，我們就不會前進，社會自然也就不能發展。在平時給自己制造犯錯的機會，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學會如何奔跑，我們只有發現了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。

　　蔣方舟這個名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環被清華大學錄取，現在已經畢業的她成為了雜志社的副主編。這個女作家在中國青年文學地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實的風格卻引起了很多人的注意。和別的同學不一樣，蔣方舟在大學的.時候就一直在給自己制造犯錯的機會，她一直在各種不同的事情，最終她發現了寫作是她最擅長的事情，當然，在寫作中她也經歷了許多的失敗，才會有如今的成就。

　　懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯的機會，才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人，就只會一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。

犯錯的作文7

　　哎，今天真倒霉呀！你知道我又犯了什么樣的錯嗎？嘿，我這個“犯錯大王”幾乎沒有一天沒有犯過錯，今天又犯了一個錯，告訴你這個錯誤可不小呀！

　　那天我回開到家，首先完成了數學作業，然后完成了英語作業，最后準備完成語文作業了，語文作業是：聽寫第一單元的詞語盤點和日積月累，我又犯錯了作文，由我媽媽對我來聽寫，也好好檢查一下我有沒有寫錯字，我一聽可不高興了，要知道我媽媽檢查得很嚴格的'，還少不了臭罵呢！我只好心不甘、情不愿地聽寫。

　　后來，聽寫完畢以后，我的“媽媽大人”找出了一大堆字，（有些是筆畫錯了，有些是不好看，有些是筆畫沒有到達標準。）我一看大吃一驚，什么！這么多。

　　后來，我的“媽媽大人”有事要出去，就讓我一個人在這個家里面抄寫這些生字我就不寫了，以為“媽媽大人”不會檢查，但是大大出了我的想象，我只好說了一個慌亂，但馬上被“媽媽大人”識破把，受到極邢。

　　以后我不在“偷工減料”了。

犯錯的作文8

　　那天，班上的小朋友都在議論紛紛，尋找捉弄朋友的方法。忽然，我靈機一動，想到了一個鬼主意。下午放學后，我趁媽媽不注意，偷偷地溜了回家，藏在衣柜里。

　　去年的愚人節是個難忘的日子，因為我的淘氣，氣哭了媽媽，讓我后悔莫及。

　　那天，班上的小朋友都在議論紛紛，尋找捉弄朋友的方法。忽然，我靈機一動，想到了一個鬼主意。下午放學后，我趁媽媽不注意，偷偷地溜了回家，藏在衣柜里。不知過了多久，我不知不覺地睡著了。當我一覺醒來時，朦朦朧朧地聽見媽媽的'哭泣聲：“怎么辦，我四處找遍了，都沒找著，你想想辦法呀。”

　　我從衣柜里跑出來，緊緊地抱著媽媽說：“媽媽，我錯了。”媽媽也緊緊地抱著我，一滴滴的淚水落在我的臉上。

犯錯的作文9

　　俗話說得好“人無完人”在人的一生當中，沒有一個人不犯錯誤。人生中犯錯誤最多的在童年。我就講一個我犯錯的故事。

　　一個星期日下午，爸爸媽媽都出去了，我自己一個人在家。我做完媽媽布置的事情后，很無聊。想打電腦，媽媽說不行；想看電視，沒有動畫片。我走來走去，想到了一個主意，放碟片看。于是我在家里找碟片，找到了，但沒注意看到旁邊的花瓶。

　　“當啷”一聲，一不小心把花瓶打碎了。怎么辦，我左思右想，如果跟媽媽說，會不會挨打，如果不說心里很難受，因為媽媽叫我不要撒謊。正義和邪惡在交鋒，我舉棋不定，不知該支持哪邊。最后支持了正義，但大部分細胞有二心，甚至一些成了叛徒。因為我怕挨打。

　　這時媽媽回來了，說還是不說呢，我又陷入了僵局，因為大部分細胞在反抗，只有大腦維持正義。媽媽似乎看穿了我的心思，問有沒有做錯事，我結結巴巴的 說；“對……不起，我……把……花瓶……打碎了。”媽媽微笑的對我說：“只要勇于承認錯誤，就是好孩子。”這時全部的'細胞都停止了反抗。我的心似乎被一只 溫暖的手撫摸著。

　　通過這件事我明白了，犯錯要勇于承認錯誤，不能用撒謊去掩蓋。

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