班主任工作考核細則
班主任工作考核細則1
第一章 說 明
?。薄⒖己祟I導小組：由政教處、教務處、團委及總務處等組成，校學生會協(xié)助。全校分六個考核小組，分別是各年級組長和學生分會干部組成。
２、考核小組采取定期檢查和抽查的辦法，按德、智、體三項分別記分，每項最高給分100分，按各項所占比例核算后，總分最高100分。每月公布一次考核成績，每學年末（每學年的成績從學年開始到次年四月一日止），凡總分在年級排列為第一、二名的班級為校級先進班集體。市級、自治區(qū)級和國家級的先進班集體須在校級先進班集體中產生，班主任享受校級先進班主任待遇。
?。?、考核內容及比例：①德育30％；②智育40％；③體育30％
?。础?本《細則》同時適用對班主任進行考核并從1993年8月23日開始生效執(zhí)行。
第二章 班級量化考核細則
一、德育（班會；團隊活動；衛(wèi)生；自行車管理；公物；班容班貌；值周；文藝匯演；文藝匯演精神文明；小型活動；勞動；“三百”活動；論文；出勤；好人好事；處罰）
二、智育（初中部分；高中部分；學科競賽；課堂及自習紀律；興趣小組）
三、體育（運動會；小型體育比賽；體育鍛煉達標率；眼保健操；課間操；早鍛煉；課外活動；體育課）
一、德育（100分）
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(1)能夠按照學校規(guī)定的時間組織班會并及時上交班會記錄者，每次最高記分0.5分（最高5分）。
(2)每承擔一次年級組織的觀摩班會，記1分；每承擔一次全校性的觀摩班會，記2分。
２、團隊活動：
每學年根據(jù)團委對團支部或各中隊活動考核的結果，排出名次分別給分，標準是：第一名12分；第二名10分，以此類推。團隊活動中，獲獎的個人給班加1－4分。
３、衛(wèi)生：
(1)各班負責的室內衛(wèi)生應經常保持潔凈，值日生每日早晨、中午和下午分三次對班級和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃。每周星期一下午全校進行大掃除，除對上述區(qū)域進行清掃外，還要負責各班所屬的衛(wèi)生責任區(qū)。（值周生日日查，學校一周一查）。
(2)每學年各班的衛(wèi)生總成績排出名次，第一名20分，第二名18分，以此類推。
４、自行車管理：
以每周教師抽查結果的總成績排名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。
?。?、公物：
期中、期末校總務處組織對班級內的財產、設施的保護及使用情況進行檢查，每學年最高記12分。
?。?、班容班貌：
以每周政教處檢查結果的總成績排名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。
７、值周：
以每周各值周班的檢查結果排名次，第一名6分，第二名4分，第三名3分，以此類推。學期末，將每周的分值相加，分值第一為12分，第二為10分，以此類推。
８、文藝會演：
凡獲年級總分第一名者記12分，第二名者記10分，以此類推（具體要求見通知）。
?。?、文藝會演精神文明：
?。ň唧w要求見通知）凡獲年級總分第一名者記12分，第二名者記10分，以此類推。
?。保?、小型活動：
指年級組、學生分會組織的小型文娛活動，每學年按各項活動的總和排出名次，第一名3.5分；第二名3分，以此類推。
１１、勞動：
按時參加，安全無誤，保質保量，安排有序、緊湊，動員目的.明確和有較詳細的總結。最高記5分。
?。保?、“三百”活動：
以班為單位參加此項活動，每上交一次觀后感、讀后感、參加一次歌詠活動記1分。
１３、論文：
班主任每上交一篇德育教育的論文，記2分；及時上交班主任工作計劃者記1分，上交班主任工作總結者記1分。
?。保?、出勤：
?。?）每班每日要有較詳細的統(tǒng)計，抽查一次考勤合格者記2分。
?。?）凡遲到的1人次扣班級0.5分，因遲到變相不到者扣班級2分。遲到后冒名誣陷者，除對本人處分外，扣班級3分；
（3）學生在校期間不準離校，如外出，須持班主任證明方可離校，違者1人次扣1分。
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學生每做一件好事或一次拾物交公，除對學生進行表揚、獎勵外，同時給班級加記1－5分。
１６、處罰：
?。?）自行車管理
?、賹W生自行車一律存放在存車處的指定區(qū)域， 任何情況下都不準放在校院內、校門旁或在校院內騎車， 違者除對學生個人進行處罰外，扣除其所在班級0.5-2分。
②按時辦理自行車存放手續(xù)，存取自行車時， 不得故意毀壞他人車輛或隨便騎行他人車輛，聽從管理人員指揮， 嚴格遵守存取制度，違者按情節(jié)輕重給予懲處，并扣其所在班級2-5分。
?。?）文明行為：
學校在校期間,應遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,愛護同學。
學生在教學樓、實驗樓及辦公樓內應保持肅靜， 不準追逐打鬧、大聲喧嘩或進行各類體育活動。
學生儀表要樸素大方，不做與本人年齡、身份不符合的發(fā)型，不佩帶耳環(huán)、戒指和項鏈等裝飾物， 不穿不符合學生身份的服裝，不化妝，不在教室內穿無領無袖背心和運動褲衩。
學生嚴禁吸煙、飲酒。
學生要愛護學校的財物、設施及花草樹木， 不準踐踏草坪、花池。
學生不準在樓內、校院內亂扔果皮、 紙屑等雜物或吃帶皮食物，不準在校園內亂寫亂畫。
學生放學后，應迅速離校，不準在校園內逗留、玩耍， 更不準影響其他班級上課。
不準從教室向外隨便扔廢紙、雜物或倒臟水。
學生離開教室后，應及時關燈并鎖好門窗。
學生不準有偷盜行為。
凡有違犯上述規(guī)定者，除對學生處罰外， 按情節(jié)輕重扣除所在班級0.5-5分。
二、智育（100分）
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(1)、期中考試各科（考試科目）按平均成績總和計算排出名次，第一名20分；第二名16分，以此類推。
(2)、期末考試考核辦法同上，記分標準為40、36、32、。
(3)、以年級期末考試總分名次表為準，前60名的學生數(shù)，在本班應達到總人數(shù)的18%（10分），超過此數(shù)的，每超1名，增記2分。
(4)、期末考試年級總名次排列在后30名的學生，在本班應控制在總人數(shù)的10%以內(10分)，每少1名，增記2分。
(5)、畢業(yè)考試成績綜合評估（見教務處的評估辦法）。
２、高中部分：
(1)、執(zhí)行上述的1－5條。（其中第1、2條分值減半）
(2)、會考成績按各科合格率高低排出名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。
(3)、高考升學考核見教務處的考核辦法。
?。?、學科競賽：
(1)、凡在政治、語文、數(shù)學、外語、物理、化學各級競賽中獲獎的同學，除對學生進行表彰獎勵外，給其所在班酌情記分，其中：國家級：一等獎7分，二等獎6.5分，三等獎6分。自治區(qū)級：一等獎5分，二等獎4.5分，三等獎4分。市級：一等獎3.5分，二等獎3分，三等獎2.5分。校級：一等獎1分，二等獎0.9分，三等獎0.8分，以此類推。
(2)、凡在歷史、地理、生物學科競賽中獲市級以上獎或在音樂、體育、美術勞技等學科競賽中獲自治區(qū)級以上獎的同學，每一人次按以下辦法給其所在班酌情記分。國家級：3分；自治區(qū)級：2分；市級獎：1分。
?。?、課堂及自習紀律
課堂及自習紀律，采取抽查和與任課教師座談了解相結合的辦法進行考核，排出名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。
?。?、興趣活動：
(1)、凡參加興趣小組的同學，有一名記0.2分。
(2)、在興趣小組活動中，凡獲各類個人獎的，按“學科競賽”中的第2條記分。
三、體育（100分）
?。?、運動會：運動成績以大會組委會公布的成績?yōu)闇?，第一?0分，第二名18分，以此類推。精神文明評比成績同樣以大會組委會公布的成績?yōu)闇剩谝幻?2分，第二名10分，以此類推。
２、小型體育比賽：年級或學生分會組織的各類小型體育比賽中，每次比賽第一名7分，第二名6分，以此類推；學期末，將各次比賽分值相加第一名12分，第二名10分，以此類推。
?。?、體育鍛煉達標率：按高低順序排列，第一名20分，第二名18分，以此類推。
?。础⒀郾＝〔伲喊醋霾偃藬?shù)、做操質量等進行評比，第一名12分，第二名10分，以此類推。
?。怠⒄n間操：按出勤人數(shù)、整隊速度、隊伍整齊和做操質量檢查評比，第一名12分，第二名10分，以此類推。
６、早鍛煉：對參加人數(shù)、組織情況等進行不定期抽查，每次最高2分。
?。贰⒄n外活動：對教室留有人數(shù)進行抽查，每次最高2分。
８、體育課：與任課教師座談了解及對學生的紀律．出勤和上課情況進行抽查評比，每次最高5分。
班主任工作考核細則2
（一）班主任考核每學年進行一次，凡擔任班主任工作滿一學年者，可參加年度班主任考核，根據(jù)其工作績效分為優(yōu)秀、合格和不合格三種?？己私Y果記入個人工作檔案,并作為各級各類評優(yōu)及評定職稱的依據(jù)。
1.符合下列條件為不合格班主任：
?。?）從事班主任工作不滿一學年被解聘；
（2）經常外出，不能按時按要求履行班主任職責；
（3）所負責的班級學習風氣差、班風不正；
?。?）要求班主任參加的會議及活動無故缺勤，缺勤率達三分之一；
?。?）所帶班級學生多數(shù)反映班主任不稱職者；
2.符合下列條件為合格班主任：
（1）從事班主任工作一學年（含一學年）以上；
?。?）工作態(tài)度端正，對工作有足夠的投入，責任心強；
?。?）基本按時完成學校、學院交付給班主任的工作任務；
（4）工作有成效，受到學生普遍好評；
（5）所負責的班級學習風氣濃、班風正。
（6）要求班主任參加的會議及活動出勤率達三分之二以上。
3.符合下列條件為優(yōu)秀班主任：
?。?）符合合格班主任全部條件；
（2）工作有創(chuàng)新，講效率，高質量；
?。?）所帶班級班風、學風優(yōu)良，全體學生在學年度內沒有任何校紀處分和任何安全事故；
（4）要求班主任參加的會議及活動出勤率達五分之四以上；
?。ǘ┛己宿k法
1、對學生班主任的考核由學院來進行，《中國傳媒大學班主任工作手冊》、班級工作開展情況、班主任參加學校、學院組織的.各種活動情況作為考核的相關依據(jù)。
2、班主任根據(jù)年度工作情況寫出工作總結，填寫《班主任年度工作考核表》，學院主管領導簽署考核意見，在合格班主任中按文學院班主任總數(shù)20%的比例，參照優(yōu)秀班主任考評條件評出優(yōu)秀班主任。
3、學院將《班主任年度工作考核表》及優(yōu)秀班主任名單報學生處審批后轉人事處歸檔。
?。ㄈτ诓宦男袓徫宦氊?、年度考核不合格的學生班主任，直接取消其學生班主任任職資格并報學生處、人事處備案，經核實無誤后學校將取消其年終評選先進的資格，同時延長一年其晉升高一級專業(yè)技術職務的申報資格。根據(jù)次年內本人實際表現(xiàn)及申請，經學院領導同意可重新聘任其擔任班主任工作。
班主任工作考核細則3
一、指導思想
為了進一步激發(fā)班主任工作熱情、提高班級管理水平，現(xiàn)根據(jù)“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、少勞少酬、不勞不酬”的分配原則，特制定本細則，中等職業(yè)學校班主任考評細則。
二、考核津貼說明
1．每學年（10個月）班主任津貼按人均每月700元發(fā)放，績效考核包括：班級常規(guī)管理考核、班主任個人工作考核、班級工作實績考核。
2． 考核津貼構成：200元（在校3.5天的大專班為160）+基礎津貼+考核獎=平均700元。
3．本考核由學工處牽頭負責，會同相關部門，依據(jù)記下面的考核內容及細致，匯總考核，月末發(fā)放考核津貼。
三、考核內容及細則
?。ㄒ唬?、班級基礎津貼
基礎津貼=(A+B)*(1+C+D）+E+F
A：班級人數(shù) B：住宿生數(shù) C:班級系數(shù) D:星級班主任系數(shù) E:班主任職級津貼 F：西部學生津貼
班級系數(shù)：根據(jù)學校劃定的切分線及班級管理難度加系數(shù)（切分線、混合專業(yè)、中途接班各加0.1，中途換班主任加0.2，學生大面積調整當學期加0.2，班級學生數(shù)超53人的加0.1，超過58人的加0.2，男生三分之一以上加0.1，三分之二以上加0.2）。
星級班主任系數(shù)：對1-5星級班主任分別增加0.2、0.5、0.8、1.2、1.6的系數(shù)，考核總分排名前一半的計算完整的星級系數(shù)，其余的星級系數(shù)減半計算。
班主任職級津貼：高級50元、一級30元、二級20元，得分排名在前一半的，津貼翻倍。
西部學生津貼按每人5元計算
?。ǘ?、班主任每月工作量化考核細則
四、班主任中途撤換條例
1．班主任中途申請辭去班主任職務者，須提出書面申請，并由校長室、學工處對其班級情況及個人情況進行評審。如辭去班主任的原因是受客觀不可抗力的'影響（如嚴重疾病、突發(fā)變故，難以堅持工作），則學校將同意其辭呈，并且在教學工作量等方面考慮為其減負。如辭去班主任的理由為主觀原因，則視為中途撤換。對于管理非常混亂的班級，校長室和學工處將對其進行評審，如確認屬班主任責任，將對其提出提醒，并限期整改。如限期內其工作態(tài)度和方法未有明顯改進，則對其進行撤換處理。
2.對于被中途撤換的班主任，在該班級擔任班主任的年限清零，并由學校安排其拜師并擔任副班主任至少一年。一年后，如果其主動申請擔任班主任，則由校長室、學工處酌情安排。
班主任工作考核細則4
為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，更科學、更客觀地反映班主任在班集體建設、學生思想工作諸方面的工作態(tài)度和實績，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級常規(guī)工作成績考核》兩部分，分別占40%和60%。
2、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制；班級工作成績考核分為班級綜合考核分。
3、班主任月考核分數(shù)＝班主任常規(guī)工作考核分（折合百分制）×40%﹢班級常規(guī)工作成績考核分（折合百分制）×60%。
4、班主任學期考核分數(shù)=月考核星級分數(shù)總分（折合百分制）×60%+學生測評分×30%+突出表現(xiàn)×10%
5、班主任月考核分為四個星級：五星級10%；四星級45%；三星級40%；二星級2%~5%。
6、班主任學期考核分為四個等級：A級20%；B級50%；C30%；D級0%~5%。
7、對有體罰和變相體罰現(xiàn)象的班主任，實行一票否決制，學期考核為D級；班級有學生受到處分的，月考核和學期考核均下降一個等級。
二、班主任常規(guī)工作考核內容：
1、班會課10分：利用班會課對學生進行教育，要有主題，教育形式多樣化。無故不到位一次扣10分。無教案的每次扣2分，遲到每次扣2分。如2次或2次以上無故不到位則以曠課處理，在當月的考核中扣20元。
2、家訪5分：每月班主任上門家訪不得少于5次，缺1次扣1分，超1人次加0。5分（加分不得超過5分）如有虛報，每人次扣2分。
3、校班主任會議出勤情況5分（非公事缺席一次扣2分）；
4、班主任工作手冊
?。?）計劃總結10分：如無計劃、總結則不得分，不詳細則扣1—2分。
?。?）每周工作教育過程10分：記錄不詳則扣1—2分。
（3）幫教工作5分：每月不少于5人次，要有記錄。少1人次則扣1分，幫教工作效果明顯則加2—3分。
（4）家長會或班級活動情況5分：無記錄則不得分。
5、晨會課：要求周三、周五的晨會課，班主任必須在晨會課以前到校，遲到1次扣1分，不到位1次扣3分。
6、班風、學風10分：班級學分差、紀律松懈每次扣3—5分。
7、社會服務活動5分：每班保證有2支社會服務隊，每月至少活動2次。沒有活動不得分。
8、對承擔校門口禮儀值勤的班級在當月考核中實行加分制：必須按禮儀值勤的要求出色完成相應的工作。
9、認真、準時完成學校布置的各項任務，每一任務10分：不及時上交則扣1—2分。對出色完成任務的班級再實行加分制，加分不超過2分。
10、班級學科考試30分：由教務處提供。
11、主題班會：參加區(qū)級主題班會，加6分。參加校級主題班會教育競賽獲一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，參賽者加2分。
12、承擔校級德育課題加3~4分。出論文、出成果加5~8分。
13、班級學生代表學校參加各級各類競賽在班級考核中作加分處理。
獲區(qū)1~2名（一等獎）加3分，3~4名（二等獎）加2分，5~6名（三等獎）加1分。
獲市級1~2名（一等獎）加4分，3~4名（二等獎）加3分，5~6名（三等獎）加2分。
獲全國1~2名（一等獎）加6分，3~4名（二等獎）加5分，5~6名（三等獎）加4分。
14、如班級學生有違紀現(xiàn)象則實行扣分制：
?。?）遲到，1人1次扣1分。
?。?）亂拋亂扔，1人1次扣2分。
?。?）游食，1人次扣2分。
?。?）上游戲機房，1人次口2分。
?。?）就餐時插隊或把飯菜到在飯桌上、湯盆等不帶出食堂、使用一次性筷子等現(xiàn)象，1人次扣1分。
?。?）騎自行車的.同學進出校門下車推行，有1人次不下車推行則扣2分。
?。?）亂扔，1人次扣1分。
15、如有以下現(xiàn)象的則實行扣分制
?。?）班級放學后門、窗未關，每扇門、窗扣0。5分。
?。?）班級有學生考試作弊或違紀或有違法犯罪行為則每1人次扣5分，并按《封浜中學學生獎懲條例》規(guī)定給予處分。
?。?）放學后未打掃衛(wèi)生，檢查發(fā)現(xiàn)每次扣3分。
?。?）垃圾箱口有垃圾，檢查發(fā)現(xiàn)每次扣3分。
16、對有體罰和變相體罰現(xiàn)象的教師和班級有學生受到處分的則在考核中實行一票否決制，評為二星級。
三、班級常規(guī)工作成績考核內容：
1、班級常規(guī)工作：
?。?）室內外衛(wèi)生室內20分，室外20分：要求一天兩掃（早上和放學），根據(jù)室內、外衛(wèi)生檢查標準由校學生干部檢查，每天公布，每月累計。實行學生檢查，年級組長、政教處抽查相結合。
?。?）自行車停放10分：要求一天兩排，排放整齊，自行車要上鎖上牌，所停自行車的范圍地面要保持干凈。由學生干部負責打分。如：不排放一次扣2分，不上鎖每一輛則扣1分。
?。?）廣播操10分：由體育組負責，學生根據(jù)廣播操評比標準打分。要求班主任到位，無故缺1次扣1分。
?。?）黑板報10分：要求主題明確，版面設計新穎。初、高三每月檢查一次，其余年級檢查2次，取平均值。如主題不符，則扣5分，不出則不給分。
（5）眼保健操10分：由學生干部根據(jù)檢查標準打分，如有一人不做則扣0。5分。
?。?）校徽佩戴10分，如有1人不佩戴扣0。5分。
（7）紅領巾10分：六年級至九年級，如有1人不佩戴則扣0。5分。
（8）升旗儀式10分。每周一次，按檢查標準，由學生打分，每月累計。
（9）學生儀表10分。每周不定時抽查一次，由學生和老師檢查，按標準打分，每月累計。
?。?0）紀律10分：包括晨會課、課間、午會課紀律。由學生、校行政值班人員檢查打分。
四、班主任津貼發(fā)放：
1、班主任月考核津貼：五星級600元；四星級500元；三星級400元；二星級300元，另加100元德育團費（不作考核，也不再在德育團津貼中發(fā)放）。
2、班主任學期考核不發(fā)津貼，但作為教師年終考核的德育工作評價分。校班主任、年級組長會議出勤情況5分（缺席一次公事扣1分，私事扣2分）；
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