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        秦王怫然怒閱讀練習

        時間:2023-10-01 08:28:49 好文

        秦王怫然怒閱讀練習

        秦王怫然怒閱讀練習1

          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

        秦王怫然怒閱讀練習

          秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人喻矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”節選自《唐雎不辱使命》

          17.解釋下列句子中加點的詞。(3 分)

         ?、僖灶^搶地耳

         ?、诮圆家轮恳玻?/p>

         ?、坶L跪而謝之曰

          18用現代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

          夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

          19.唐雎以“士之怒”回應秦王的“天子之怒”,這表現了唐雎怎樣的精神?(2分)

          答案

          17.①撞

         ?、谄矫?/p>

          ③道歉

          18韓國、魏國滅亡,而安陵國卻憑借五十里的.土地幸存下來的原因,只是因為有先生啊。

          19.不畏強權和敢于為國犧牲的大無畏精神 “秦王怫然怒”。

        秦王怫然怒閱讀練習2

          文言文,回答問題。(12分)

          【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對曰:臣未嘗聞也。秦王曰:天子之怒,伏尸百萬,流血千里。唐雎曰:大王嘗聞布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。挺劍而起。

          【乙】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰: 晏嬰,齊之習辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?左右對曰:為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰 何為者也?對曰齊人也。王曰 何坐?曰:坐盜。 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:縛者曷為者也?對曰:齊人也,坐盜。王視晏子曰: 齊人固善盜乎?晏子避席對曰:嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?王笑曰:圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

          【小題1】下面加點詞的意思相同的一項是( )(2分)

          A.夫:此庸夫之怒也夫專諸之刺王僚也

          B.為:何為者也不足為外人道也

          C.以:吾欲辱之,何以也以頭搶地耳

          D.之:要離之刺慶忌蓮之出淤泥而不染

          【小題2】翻譯下面句子。(4分)

         ?。?)秦王色撓,長跪而謝之。

         ?。?)葉徒相似,其實味不同。

          【小題3】【甲】文中秦王對唐睢的態度、情感有一個變化過程,請根據文段內容簡要概括。(2分)

          【小題4】【乙】文中晏子在回答楚王問話時,避席對曰,避席寫出了晏子___________的態度,也隱含了他的不滿。(2分)

          【小題5】唐睢與晏子都取得了外交上的勝利,唐睢主要是靠_________取勝,晏子主要是靠________取勝。(2分)

          答案

          【小題1】D

          【小題2】(1)秦王變了臉色,直身而跪向唐雎道歉。(2)只是葉子相似,它們的果實味道不同。

          【小題3】威脅 害怕(色撓)

          【小題4】鄭重

          【小題5】勇敢 智慧

          解析【小題1】

          試題分析:先要大致了解全文內容,弄清句子的意思,根據句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義,注意辨析詞義和用法的變化,進行比較??捎门懦?,將明顯不符合答案的項先行排除。A項中夫一為人一為發語詞,B項中為一為是一為對,C項中以一為有一為用,D項中之都是主謂之間無義,故D對。

          考點:理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。

          【小題2】

          試題分析:根據文章的語境,了解句子大意,準確理解關鍵字詞,比如色撓長跪謝實徒,翻譯后疏通語句。所學課文,做過翻譯練習要加強記憶,可直接寫出譯句。

          考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

          【小題3】

          試題分析:此題要結合原文中秦王的表現來作答,抓住秦王的言行來分析概括。

          考點:篩選文言文的.信息。能力層級為C。

          【小題4】

          試題分析:根據前后文的語境,抓住人物的言行表現的文字分析其心理,理解其鄭重的態度。

          考點:欣賞作品的形象,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。

          【小題5】

          試題分析:分析文中兩個人物所采取的不同策略來分析概括,唐雎用同歸于盡的方法制服對手,晏子用的是巧辯法戰勝對手。

          考點:欣賞作品的形象,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。

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