寫窗的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫窗的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫窗的作文1
窗外的竹子生長的很不整齊，高的很高，矮的很矮，有的筆直的像一棵沖天大樹，有的曲折的像九節(jié)鞭。雖然沒有什么規(guī)則，但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美。那種天然的綠色，綠的純凈，綠的發(fā)亮，沒有一絲雜色。沒有人工的雕琢，只有大自然雙手創(chuàng)造出來的奇特。
早晨，太陽從東方冉冉升起。早上的太陽很柔和，并不刺眼。太陽的臉紅通通的，陽光從竹子里透過，像是喝醉酒的醉漢，斜斜地倚在竹子上，半醉半醒。
窗外的鳥兒也有趣得很。每到早晨和傍晚，它們就＂嘰嘰啾啾＂地叫。好像在開演唱會，要和別的鳥兒一比高下。而我呢，則當它們的小評委，看者它們愛特有的.竹子舞臺上又唱又跳。
每當我做作業(yè)做累了的時候，總會抬起頭，望著窗外那些翠綠的竹子，心里就會泛起一絲絲的敬佩。敬佩它們在狂風暴雨后，再挺起胸膛，無畏無懼；敬佩它們在經(jīng)歷過大自然的考驗之后，還仍然笑得明媚燦爛；敬佩它們在最后的開花典禮之中，依然不會低頭，因為它們在明年的春天還會再來這個美麗的世界。
寫窗的作文2
窗外的黑白云，拉下一張雨幕。
先是涼風徐徐，窗戶半開著，一陣雷聲從遠處逼近，它把風趕跑了，下雨前的景象像放電影一般呈現(xiàn)出來。
銀幕一下子充滿了雨，落到每一片葉子上，每一朵花兒上，“嘩啦啦……”雨吼叫著，“轟隆隆……”銀幕閃了一下，聲音變得刺耳。“呼——”涼風搬來救兵，雨可擋不住了，一下子吹到了四面八方。
銀幕變成了黑白世界，黑色的云和雨，白色的云與霧。眼前仿佛失掉了光彩。這雨中的顏色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。一些光線露了出來，把雨照成了白色。
雷聲慢慢減弱，漸漸地走遠了，只剩下風雨的交響曲。雨落到地上，四濺開來，濕了草根、樹根，濕了擦地而過的'風。雨從云里溢出來，云的上方是晴空萬里嗎?
遠處的房屋清晰起來，天空亮了。銀幕回歸到了彩色，只有葉子上還殘存了露水。
雨幕像一塊透明的布，被陽光刺破，奇跡般地消失了。窗外開始放晴，雷聲被拋到千里之外。我猜那兒，也有窗外的雨幕吧!
寫窗的作文3
我家的窗外有一棵高大挺拔的石榴樹。
這棵石榴樹屹立在我家的窗外，它很高大，上面長著許多小石榴，小石榴掛在樹上像一個個紅彤彤的小燈籠，美麗極了。樹上的枝葉很茂盛，一陣微風吹過，樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的優(yōu)美的音樂，好像樹葉在唱歌一樣。
石榴樹上還經(jīng)常會有松鼠跳上來，像是在尋找什么東西似的，不時發(fā)出聲音來，好像在討論著：“松果在哪里呢？松果可是很好吃很美味的哦！”幾只螞蟻也爬上樹去，好像在說：“這么大的果實，我們要怎樣才能把他們搬回洞里去呢？”
每當夏天來臨時，知了總是在樹上叫個不停，像音樂家一樣引吭高歌。冬天下雪時，人們從四面八方趕來，我想是來欣賞這美妙的雪景的吧，一場雪過后，石榴樹好像披上了一件雪白的紗衣，格外的美麗。在陽光的`照射下，石榴樹葉會發(fā)出金色的光芒，耀眼奪目。
這棵石榴樹高大挺拔又美麗，我也要像它學(xué)習(xí)，行得端做得正，做一個正直的人。
寫窗的作文4
一陣清脆的雨滴聲，驚醒沉睡的春夢。緩步窗前，舉目眺望，遲到的梅雨，在深夜的窗外敲起了交響樂的旋律，春風拂來一份涼爽，吹散心中郁悶而煩燥的陰霾，大地干渴的裂唇，終于期盼梅雨滋潤的來臨。
靜聽窗外紛紛揚揚的梅雨聲，心中的情愫如翻滾的江河，思緒萬千，久久不能平靜。當人們處在一種渴望的掙扎中，才真正感覺到那個即將來臨的撫慰，是多么的珍重和可貴。唯有大自然的動感，才能震撼人的心門。
多想聽到來自池塘邊的一片蛙聲；多想看到屋檐下春燕銜泥壘巢的情景；多想描繪雨打芭蕉的那一幅精美的彩圖。
想想干旱的田垅多么需要雨水的澆灌，成長的禾苗多么需要雨水的滋潤，灰蒙蒙的城市多么需要雨水的沖刷，郁積的心愁多么需要雨水的洗滌。無疑，期盼中渴慕到來的涼爽，是一份消熱解愁的`喜悅，
遲到的梅雨，雖然延遲了來臨的時間，大地依舊要感謝它的惠顧，感謝蒼天的恩賜。懷有一份感恩的心，人的胸襟才有大海一樣的寬闊，放棄一切困擾和苦悶，走進這梅雨降臨的夜色，洗滌心中郁積的塵埃。
感謝窗外的梅雨！
寫窗的作文5
校園里有很多梧桐樹。春天，春風送爽；夏天，綠樹成蔭；秋天，滿地金黃；冬天，暖日艷陽。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，真是又開心又舒服。
每次下課鈴聲響起，低年級小同學(xué)喜歡從梧桐樹樹下?lián)焓奥淙~玩過家家游戲，稍大的同學(xué)則坐在樹蔭底下看書，那些愛活動的同學(xué)總在這里踢足球，有時球踢到了梧桐樹的樹干或是樹枝，樹葉落得滿地都是。
我從梧桐樹下走過，也常常看看它，摸摸它。梧桐樹的樹干有粗有細，樹枝有長有短。我最欣賞梧桐樹的樹葉，鮮嫩的時候像把小扇子，一到冬天就變得枯黃，從樹上落了下來。第二年春天，又長出新的'樹葉……
又到了春天，望著窗外朝夕相處的梧桐樹，猛然間，我覺得自己就是一棵梧桐樹，幾年前還是一棵小樹，現(xiàn)在已長得又高又粗了……
寫窗的作文6
放假了，爸爸媽媽帶我到深圳的世界之窗玩。
一大早我們就來到了世界之窗。聽媽媽說世界之窗是一個主題公園。是由世界廣場、亞洲區(qū)、大洋洲區(qū)、歐洲區(qū)、非洲區(qū)、美洲區(qū)、世界雕塑公園和國際街八大區(qū)域構(gòu)成的。里面有130多個精美絕倫的世界著名景點。不過這些景點都是按照一定的比例縮小成的。聽媽媽這么一說，我迫不及待的要去“全世界”逛一逛。
首先，我們來到了法國巴黎，登上了埃菲爾鐵塔，站在塔頂，整個世界之窗的景觀盡收眼底。接著我們到了埃及，看到了金字塔，我還騎在駱駝上和獅身人面像和了個影呢!我們還到了印度的泰姬陵、澳大利亞的悉尼歌劇院、意大利的比薩斜塔……太多的美景了，讓我無法一一道來。讓我印象最深刻的是羅馬的斗獸場、噴泉、和雕塑，它們和語文書里寫的.一樣壯觀，一樣栩栩如生，讓人驚嘆!
天漸漸的黑了，我們只用了一天的時間，就游遍了全世界著名景觀，真是太神奇了。世界之窗真是叫我流連忘返。
寫窗的作文7
童稚過后，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成浪漫的構(gòu)思，在夢醒過后的清晨，又投入了另一種思緒…… ——題記
一場雨，在清晨落下，絲毫沒有停止的氣息，悶熱的氣氛令人窒息。
窗外的雨停了，雨在梧桐葉上凝成大大的一滴，葉子承受不住便倏的落了，窗上的雨珠在光滑的'透明層上滾落，留下含笑的淚痕。
雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側(cè)，但隔離不了的是窗內(nèi)的向往，隔不了窗內(nèi)的心……一只蝴蝶，一片落葉，都試圖尋找透明中的真實，打破這座似有似無的碑界，讓兩顆心相溶……
一位學(xué)生打開窗，釋放了一天的油墨鉛痕，那薄如蟬翼的玻璃向外伸展。一陣風撫過臉頰，是如此的溫馨愜意，一片云飄出眼際，是如此飄逸流動。
靈動的音樂響起，和風越過草地，綠草上跳動的一顆顆年輕的心呦，不愿停置。偶有一個身影定格在地平線上，定格在那一寸芳草的窗中。一扇扇窗，記錄了一個個記憶的余痕，預(yù)知著一次一次未來的曙光。
保留向往之后的情愫，讓意識在豁達中消逝，讓駝鈴在空曠中奏響，讓青春自由翱翔……
寫窗的作文8
今年，我上六年級。作業(yè)日漸增加，于是我不得不常常坐在書桌旁，于是我也就常常面對鄰居家的那扇窗，常常透過窗看見鄰居一家生活的點點滴滴。
一日，我又坐在書桌旁奮筆疾書。寫累了，不經(jīng)意向窗外瞟了一眼——喲，鄰家的父親在為老婆婆梳頭呢！他左手輕輕地捧起老婆婆的銀發(fā)，右手拿起梳子，小心地梳著頭。哎呀，他下手重了，梳子勾住了頭發(fā)，老婆婆皺了皺眉頭，父親立刻俯下身去，大概在問老婆婆痛不痛，老婆婆搖了搖頭。此時的她，滿臉微笑，滿臉幸福，仿佛一下子年輕了許多。
考試臨近，我更是一天四五個小時坐在桌前。鄰居家的窗里，常常會出現(xiàn)一個小小的身影陪伴著老婆婆。哦，是小孫女！她似乎在給奶奶講故事。她像小精靈一般蹦蹦跳跳地圍在站在老婆婆的身邊。臉上帶著笑，左手捧書，右手輕撫著老奶奶的頭發(fā)。老婆婆傾聽著。小女孩的身影消失了，過了一會兒她抱著一床毯子又出現(xiàn)在陽臺上。她拽著毛毯一角，輕手輕腳地蓋在老婆婆身上，還仔仔細細地掖好四個角，柔柔地望著老奶奶。此時的她，多像一位慈愛的.母親，而老奶奶也成了一個小嬰兒，熟熟地進入了夢鄉(xiāng)……窗，讓我看見了一個溫馨的家庭。這扇窗的外面，是那么多的親情與快樂，包圍了我……
寫窗的作文9
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風景畫便展現(xiàn)在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區(qū)里最高的`一棵，足有六樓那么高。樹上有三個鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時，大樹底下可熱鬧啦！老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時不時地評論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然后再繼續(xù)跳……。
看著這些，人們不禁要問：“是誰創(chuàng)造了這一切啊？”噢！原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
寫窗的作文10
聽人家說世界之窗有著全世界的名勝古跡，令人流連忘返。啊，百聞不如一見，就在端午節(jié)的時候，我終于來到了盼望中的世界之窗!
到了那里，映入眼簾的是羅浮宮玻璃金字塔，上面寫著世界之窗。接著看到世界地圖噴泉，水忽高忽低，隱隱約約地看見噴泉旁的草地上也“寫”著世界之窗。之后，我看了日本園、非洲民居、的表演，想到：這就是不同民族的智慧和風情啊!接著我又看了埃及的`金字塔，是那么的壯觀，那里的古人一定花費了很多心機。我最喜歡的是荷蘭的風車和郁金香，風車是那么的大，郁金香是那么的美，使我總想摸一摸它。
啊，那不是我們語文書上的維也納名勝雕像嗎?只見雕像上的音樂家手上拿著小提琴，正在拉“曲子”給我們聽呢!之后，我看見了世界之窗標志性的埃菲爾鐵塔，高108米。于是我爬上去，飽覽深圳市和香港風光。
寫窗的作文11
每次當我看書寫字累了的時候，我總要站在我的窗前，向遠處眺望。
遠處是新建中的羊山新區(qū)，一幢幢正在修建的高樓拔地而起，雖然看不見建筑工人們那忙碌的身影，但你能聽見遠處傳來一陣陣“嗡嗡……”的機器的轟鳴聲。周圍那連綿不斷的群山郁郁蔥蔥，雖然已臨近冬天，遠遠望去樹木依然翠綠。213國道像一條銀白色的絲帶若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在你的眼前，路上行駛的車輛像一個個小甲蟲在爬行。
近處，依舊是那株熟悉的老桐樹，樹后，延伸著大片的農(nóng)田，被一道道青黃交錯的田埂亂綜地分成一塊一塊，旁邊，一潭池水，灌溉用的。池的四周圍著一棵棵柳樹，只要有點風，就會泛起一輪一輪的綠波。一座座農(nóng)家小院錯落有致的呈現(xiàn)在你的`眼前，偶爾還能聽見三兩聲孩童嬉鬧的笑聲……
窗外的風景，其實很美!只是你沒去注意它而已，當你疲憊的時候，不妨看看窗外那美麗的風景， 你不但能呼吸到清新的空氣，還能擁有一份好心情的!這時，你會發(fā)現(xiàn)：窗外的風景，真的很美!
寫窗的作文12
在一個風雨交加的傍晚，我坐在窗前，看著這窗外的風雨，嘩嘩地下著，雷電公公似乎也想為這風雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接著一道白光也劈了下來，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來，好可怕的天氣啊!真不知道這個點會不會有人走在街上，要是有的話，那該會是什么樣子啊!
突然，一個小小的身影出現(xiàn)在我的眼前，她沒有帶傘，沒有人接她，她只得冒著風雨往前走，一陣狂風吹來，她那瘦小的身軀被狂風吹得搖搖晃晃，差一點點就被風吹倒了。但狂風似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負小女孩，先是雨越下越大，再是狂風無情地咆哮，接著雷“轟”的'一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒有被放棄，又努力地爬起來，向前奔跑，終于她到家了。
當時有不少的車輛在行駛，但它們卻沒有人下來扶一把小女孩，也沒有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會真是太令人寒心了!我不禁為小女孩感到傷心難過，還為社會感到傷心難過啊!
寫窗的作文13
我們這些孩子，什么都覺得新鮮，又常常什么都覺得不滿足，只要一有空閑的時間，就喜歡坐在窗邊看景，慢慢地，我和妹妹們就發(fā)現(xiàn)一天的景隨著時間的變化十分奇妙！
清晨，天才剛剛蒙亮，我和妹妹早早起床等待，就是為了看日出。大概7：15分的時間，從窗簾外照進一絲光輝，拉開窗簾一看，天空從剛剛灰灰的變成了金黃色，望著那天空中央火紅燦爛的.圓盤，我們心中有一絲絲歡喜。偶爾能看見一兩只黑鳥從天空中飛過，構(gòu)成了一幅日出鳥飛圖此時我想起了梁啟超先生在《少年中國說》里寫的一句話紅日初生，其道大光，大概過了一個小時后，天空的顏色又變了，從橙黃色變成了蔚藍色，新的一天從這里開始。
中午，外面的太陽火辣辣，但還有一絲絲涼風吹著。正值秋天時節(jié)，我家周圍花草樹木也很快到掉落的時候了。忽然，一陣秋風吹來葉子抖了抖，就掉落下來。然后，落葉在樹下堆成了一堆，沒有人去打掃，只是隨風一吹，吹上空中再落下來，一剎那間，一人在落葉中走著，這不是一幅絕美的畫面嗎？
我愛這窗外的景色，更愛那秋日的日出和落葉。
寫窗的作文14
雨浙淅瀝瀝地下著，也不知何時能停下來，花兒小草、樹木都有停止了歡笑，默默地著，一切都有沉浸在寂靜之中，雨點打在樹葉上，發(fā)出“嗒嗒”聲，節(jié)奏分明，清脆悅耳。
在一間溫暖的小屋里，一個孤獨的小男孩呆呆地望著窗外，眼里流露出失望、傷心、無奈的神情，雖然屋里非常暖和，但是男孩的心還是感覺到被寒冷包圍著……
男孩看著窗外的雨快樂，仿佛也隨著雨落了下去。車禍，一場悲慘的車禍。硬生生地奪去了小男孩的爸爸，小男孩的媽媽也因傷心過度，自毀生路，無情地離他而去……男孩搖了搖頭，努力地，想搖去這痛苦的回憶，兩行淚水不由自主地流了下來。雖然有許多好心人向他伸出愛心之手，但也無法排解他內(nèi)心的憂郁，小男孩心里明白，他更需要父愛！更需要母愛！
淚水模糊了他的視線，他累了。在他的夢里，也是漸淅瀝瀝地下著小雨，霧蒙蒙中，他看到他的爸爸和媽媽向他走來，他們撐著傘，喊著小男孩的`名子，小男孩歡呼雀躍，急忙向爹媽跑去，可一不小心，小男孩滑了一跤，一下子便驚醒了……
窗外的雨，依然淅淅瀝瀝的下著，淅淅瀝瀝的下個不停。
寫窗的作文15
“你?”他幾乎是撲過來，緊緊抓住我的手。
我站著，一時也不知說什么好。
我……他難過地低下了頭。
“已經(jīng)過去的事，甭提了。”我輕聲說。
“你原諒我了?”他抬起頭。
我點點頭:“不怪你。再說，我現(xiàn)在不是也蠻好的嗎?，我也將他的手握住，覺得和他親近了不少。“不過，我粉你還是不必回這里米。你熬到今天，也不容易啊。”
他沉吟了一下，慢慢回答:“這是實話。我過去沒學(xué)到什么知識，恢復(fù)高考后，眼看著人家上大學(xué).心里很不好受。好不容易考上了電大，又好不容易要拿到文憑了，確實熬掉一身肉呀。可是，我這是為了誰在‘熬’?”他望著我。我沒作聲，等著他說下去。
“有一次，我在圖書館一本青年雜志上看到這樣一段話:一個青年的奮斗支點，究竟是對自己不平遭遇的反抗，還是對祖國命運的關(guān)心?這是值得每個青年思考的。只有將自己的奮斗與祖國連在一起的勇士，才會真正有所作為，那種念念不忘個人命運的‘拼命三郎’，充其量只會成為一順一閃即逝的`流星’。這段話，我想了好久，好久……”
望著他那雙閃閃發(fā)亮的眼睛，我沉默了。心里，亂栩箱的。
哦，我的《同窗》，該怎樣結(jié)尾?
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