參觀科普氣象館作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的參觀科普氣象館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀科普氣象館作文1
今天，我們去參觀了杭州市科普氣象體驗館。
看電視的時候，我們常常想：氣象臺是怎樣預報天氣的呢？今天，我帶著這個問題來到了氣象體驗館，這里有一個室外觀測天氣的地方，放置的設備可多了，有百葉箱、測雨桶……阿姨告訴我們：百葉箱的里面藏著一個溫度計，可以測量出一天內最高和最低的溫度。真先進啊！
我們走進體驗館大門，看到了許多氣象模擬儀器。一個方方、長長的箱子引起了我的注意，那上面還開了一個窗戶呢。我問我問阿姨，這是什么？阿姨說：“這里面有水，我們在下面把水加熱，讓水蒸發，碰到上面的`頂，水蒸氣遇冷就變成小水珠，小水珠越積越多，'云層'承受不了了，小水珠就會掉下來，這就是雨。”我還知道了這個模擬儀器叫“雨水生成機”。
最讓我們感興趣的是氣象體驗館里的自行車？阿姨說，這是風力自行車。一位同學上去騎了起來，前面的顯示屏上立刻顯示出他每小時的騎車速度，相當于幾級風力，真有意思啊！
這次活動，我的收獲可真不小！
參觀科普氣象館作文2
11月21日，我們時代小學的學生舉行科技節中的一項任務-----科技節大游園，同學們都玩得特別開心。
我們從學校出發，坐著公交車來到了饅頭山的腳下，走過一條條小道，終于來到了氣象科普體驗館的'大門口，大門上寫著“氣象科
普體驗館”七個大字。
走進氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風速儀和風向標。向左看，一幢巨大的樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的游戲，讓我們每個同學都想玩個遍。當然，我最喜歡的就是“風力自行車”。我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車，開始用力的踏著，風力一下子達到了39級，太有意思了！可是因為我一開始就用力太多的力氣，以至于我因為沒有力氣而越來越慢了，最后這個游戲我還是以失敗結束，好可惜啊......
再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進去找最好的位子，津津有味的看起了電影。
氣象科普體驗館，可以學知識的地方數也數不盡，希望你有機會去細細的游覽，一定會讓你不屈此行的。
參觀科普氣象館作文3
今天下午我們坐車來到饅頭山，然后拐進一條傾斜的小道后向上走，就到了我們本次的目的地——科普氣象館。
進了大門，就看見了右邊石壁上刻著二十四節氣的介紹和來歷。立春、清明、谷雨、驚蟄等等都是二十四節氣之一。再向前走，大廳就在眼前了。
走入大廳，等四個班都齊了后，講解員就開始講解了。講解員先介紹了一些關于氣象研究的名人，還介紹了大氣層溫度，下雨的過程、雷電……還有一些小游戲：風力自行車、模擬人工降雨、智力答題……其中，下雨的過程介紹的相當詳細，我知道了雨滴從云中降落到大海，大海中的水再蒸發到天空中變成云。
走出大廳再徑直向前走上一段樓梯和一條小路，就到了氣象觀測站。這個觀測站為國家的三個中最高級別的一個——基準站。觀測站中包含了由風向標和風速儀組成的風塔，用來測氣溫的百葉箱，測量地面一天蒸發多少水分的儀器，測量降水量的雨量器……一行行，一列列，整整齊齊。除了這些，還有有些我說都說不出來、見也沒見過的.儀器。它們個個長得怪模怪樣，卻有著各自不同的本領。
在回學校的路上，我心想：科普氣象館幾乎包羅了全世界所有的氣象知識，真不愧為國家的三個科普氣象館最為高級的一個。
參觀科普氣象館作文4
星期天天氣晴朗，我和我的小伙伴相約一起來到了氣象科普館進行參觀，對科普知識我還是很感興趣的，一進館我們激動地不得了，因為我看到了一些闖關回答科普問題的一些游戲，還是激起我很大的欲望，呵呵！我答對了很多有趣得問題：比如氣象災害分為哪些？干旱預警分為幾級？
在氣象館一層總體來說是天文與氣象。最好玩的是：天文地震氣象儀器的展示，它們代表了從近代、古代不同時期不同國家在當時使用的'地震儀器，還有測量溫度的儀器以及龍卷風的介紹。
二層總體來說是氣象服務，最好玩的是氣象災害與次生災害、太陽能的產生。在光學區我們還了解到光學的效應以及折射產生的不同效果。
三層的展示的內容較少主要介紹了星座的聯系。
四層 我最喜歡其中有一個游戲“小球的旅行”，每一個球都要進入軌道，到一個地方必須有4個球產生壓力就會壓下去掉進另一個洞里，我們玩了好多次，科學的力量真是太大了。
今天雖然是簡單的參觀氣象科普館，但是我特別開心覺得特別有趣，愉快的周末結束了。
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