追尋你的足跡作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的追尋你的足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追尋你的足跡作文1
姜一與你別了許久了，一下子把你從人海里找出，真是讓我不知該怎么面對你。
那些年歲，那些光陰，都讓我無法回憶，有些時候都感覺有些陌生，冰冷冷的，卻無辦法在讓它恢復從前的熱量了。也許太奇怪，在我的生涯中，一直都沒有把你看懂，那又誰叫你來到我的心靈里做客呢！仿佛是我邀請你似的，弄的我們都太僵硬了些，心意也漸涼了。
只要是你去過的地方，我都知道，因為你就藏在我的腦海里，時不時的晃動一下，那一絲感覺都十分準確的發送到了的感覺之中，所以，你也不必在對我有什么隱瞞和過分的要求了。當然，你的想法我也是曉得的，無非就是想毀滅一些可值得回憶的事物，無論是怎樣的悲涼，還是怎樣明了，我都覺得太晚了，實在沒有一點含義了，你的足跡，我看的是一清二楚，請你也不要在繼續躲藏！
當我找不到你的時候，或許是我的錯誤，或許是你的思想太頑固，無法與我正面交談！我太理解了，不，應該說是太敏感了吧！我這人從不輕易的相信任何人對我的看法，只是覺得你太不同尋常罷了，自然，你也不要在我面前感到有一絲的驕傲和自豪，無用，無用也。
請你真實一些，把你的那套思維傳遞給我，讓我知道你在想什么，在對我有哪些不滿，我想我有權利知道吧，雖然你不出來，但我也會等待，我在也不能容你在我的世界里亂來，不僅我承受不起，而且還有太多的人等著我做事，如果在這個時節里出現任何以外，那是時空也改變不了的，你說呢！
朋友，請你歸來吧，你是屬于我的，我的靈魂和我的思維都是隨著你走的，盡管你想摧毀我，但也沒有必要在從我這里帶走任何事物，在我意之下，你應該是溫柔、善良，讓人通俗易懂的人，怎么會說走就走？難道你也想做出“人走茶涼”的事，就算我流在多的累也沒用了是嗎？望你能保全我的一切，不要在扼殺我的時光和夢想，讓我從黑暗走出來，準確的.說是逃出來。
你看那，那人也在追尋他的足跡，那世界也想從自身找出點寶藏來，那鳥兒、那花兒、那狗兒…多么的真實啊，難道你還不出現？也好呀，你好好的思考吧，我等待著你的回音，我的“她”
我在追尋著你的足跡，好象，你的腳有長了一寸似的，下回買鞋子，應該大一號了。
追尋你的足跡作文2
翻開史書，你懷揣著一顆赤膽忠心大步走來，手捧詩卷，一路高吟。追尋著你——放翁的足跡，我踏入風雨飄搖的大宋山河。
初識你時，你便懷著滿腔熱血，人如此，詩亦如此。晨讀時齊聲念誦你的《示兒》，尾音拉得長長的，不甚在意地讀著，遭到了老師的一頓批評。從那時起我便知道，寫這首詩的人，是個不容忽視的詩人。
再遇時，我已升入初中，一直以來我都偏愛柔美綺麗的詞句，春花秋月，杏花微雨，只在閑隙時去品讀你。直到一次偶然讀到你的“秋波媚，灞橋煙柳，曲江池館”，配上那首《釵頭鳳》，一字一句都是繞指柔情。我來了興趣，逐漸發現你是個有情有義的有情人。
接下來的時光里，我不停追尋你的腳步，這才發現之前對你的了解只是冰山一角。打開了新世界的我，卻沒有時間了。繁重的功課和考試的失敗，讓我下決心與你告別。可就在那時，我發現了你的不幸。不幸生在一味妥協的王朝，不幸生在奸臣當道的王朝，不幸生在病入膏肓的王朝。我挑燈夜讀時，你在燈下將熱血化做一張奏章；我苦背書本時，你在金鑾殿上發出衛國的吶喊；我攻克難題時，你同小人斗爭，立誓收復中原。最后，我在學業上小小的成功了。我急切地去書中尋找你成功的身影，卻找不見了。在這段時間里，陪伴我的是一個精忠報國的忠臣。
我繼續追尋你，終于找到了你，一步一步踏出腐朽的朝堂，一步一步走向詩篇中的放翁。學校的'忙碌我已能處理的游刃有余，你卻放不下大片鐵蹄下的山河。我曾疑惑過，你的滿身文彩，足以供你傷春悲秋，吟花弄月，可你卻偏要做獨一無二的放翁。我逐漸理解了你，理解了“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的苦痛；理解了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的赤子心；理解了”王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的鏗鏘之聲。時隔數年，重讀這首《示兒》，我看到的是詩家里一縷頂天立地的英雄魂。
回顧時光，我竟一直在追尋你的足跡。你未能引領大宋將士收復失地，卻引領著我一步一步走向更好的自己，重塑一個心懷家國的中國魂。
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