我和小弟作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我和小弟作文，希望能夠幫助到大家。
我和小弟作文1
我有一個可愛的小弟，他是舅媽的兒子。他有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴真會說話，高興的時候，兩只眼睛笑得瞇成一條縫，生氣的時候，把小嘴巴鼓起好高，說：“我不跟你玩了，我要把你關起來！”真可笑。
有一次，我們全家看電視，我對爸爸說：“我想看碟。”爸爸今天心情很好，說：“你看吧。”弟弟也很高興，他跑到我前面說：“姐姐，我們來看孫悟空的碟，好嗎？”我回答說：“好！”
碟一放，小弟就跟著音樂大聲唱起來：“后哥，后哥……。”我哈哈大笑，不停地說：“小弟，你別唱了，是猴哥，不是后哥！”爸爸媽媽也都看著我們倆，笑得說不出話來。
還有一次，小弟把我的.鉛筆灰倒了一地，我生氣地問：“是不是你干的？”“不是。”小弟態(tài)度堅定的回答。“不是你是誰？你真是一個小淘氣鬼！”
我和弟弟，還發(fā)生過許許多多有趣的事情，我們在一起，真開心，真快樂！
我和小弟作文2
我有一個可愛的弟弟。他今年三歲了，長得虎頭虎腦的，可好玩了！
弟弟剛生出來的時候可丑了，小臉兒皺巴巴的，黑黑的，一天到晚就只會哭，吵死了！漸漸地，我長大了，弟弟也長大了。他會走路之后就喜歡粘著我，我走到哪兒，他就跟到哪兒。有一次，我去河邊看奶奶趕鴨子，他也跟著去。弟弟看見奶奶下河了，他也要下去。“你不能下河！”我趕緊伸出手，一把把弟弟抓住。但弟弟一心要下河，一邊吵著，一邊用他的小胖手使勁兒地打我。我的臉火辣辣的.疼，卻依然緊緊地抓住弟弟，一點也沒松手。終于，媽媽聽到了動靜，連忙趕過來，把弟弟抱起來，我這才松開了手。媽媽責怪弟弟：“你看你，哥哥的臉都被你打紅了。”她又轉過頭表揚我，說我會照顧弟弟了，像個哥哥的樣兒。我高興極了，心里的委屈一下子全沒了！
因為要上學，我陪弟弟的時間很少了。但是如果我不在家，不管什么時候，只要有好吃的、好玩的，他總會給我留一份。雖然有時候我嫌他吵、嫌他鬧，但我心里還是很愛他的。我知道弟弟也喜歡我，因為每次回家，第一個迎接我的一定是他那張胖乎乎的笑臉。
弟弟，我陪你哭，陪你笑，陪你鬧，我們一起快快樂樂、健健康康地長大吧！
我和小弟作文3
“沖啊！”只見弟弟舉著我用木棒磨的小刀，坐在媽媽搬出的被子上，眼睛緊盯住前方，好像空氣中就有他的敵人。
我站在他面前，他嚇得“屁滾尿流”，爬起來笑瞇瞇地告訴我：“姐姐，你也上馬吧！”心一下子被他萌化了，連忙從屋里拿來“大寶劍”，輕輕松松地也爬上“馬”，和弟弟一起去“打仗”。
弟弟瞇著眼，一只手拉著被套，一只手拿著小刀，下半身搖搖晃晃，好似路途坎坷。我也舉著“寶劍”，還不時喊：“加油，奧利給！”“馬”搖的更厲害了，我的.手抓得的更緊了，劍在我手上揮舞，弟弟的背弓起來，抿著嘴，瞇著眼。真是個十足的“戲精”，裝得和電視劇里的戰(zhàn)爭場面一樣，電風扇吹著頭發(fā)，好似有狂風和沙塵暴，別提有多像了！
突然，電風扇停了，“馬”也不再跑動。“怎么了？”哎呀！原來是媽媽不小心將總電源關掉了，“要不，繼續(xù)玩？”弟弟小聲問我，“好吧！”我們又開始騎“馬”。兩個人在昏暗的房子里搖搖晃晃，兩個渺小的身影在歡笑聲中擺動……可是我們沒注意到，危險正朝我們靠近，“啊，救命……”
就在這時，撲通一聲，我和弟弟一起摔下了“馬”，不幸“壯烈犧牲”了……
我和小弟作文4
春節(jié)到了，我的表弟到黃巖來玩。小弟弟長得很可愛，他的頭發(fā)很黑，頭很圓，臉蛋紅紅的'，皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴紅紅的。
我和小弟弟去了永寧公園，玩了水上行走、爬山車、蝸牛特攻隊，還玩了皮球，我覺得很高興。初三那天，我和小弟弟去寧溪玩，玩了降落傘、打了羽毛球，我們還去河邊玩，我看到前面有一個瀑布，瀑布很寬也很高，水很清，我和小弟弟玩得很開心。
小弟弟已經(jīng)4歲了，他很調皮，喜歡在床上搭房子。他把被子當作圍墻，把枕頭當作門。
小弟弟讓我到他那里去，讓我看他的書，我看了恐龍都害怕起來。小弟弟讓我看另外一本書，我就不害怕了。
小弟弟要回杭州了，我和爸爸去送他，姨媽和姨丈說：“李姝慧，你要好好學習，天天向上。”我說：“知道了。”我和外公、外婆對小弟弟說：“你在幼兒園里不要調皮哦！”小弟弟說：“知道了。”
我們揮揮手說：“再見！再見！”
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