新疆風土人情作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的新疆風土人情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新疆風土人情作文1
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來，新疆各族人民血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運，心連心，共同創造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發、建設和保衛了美麗的新疆，涌現出了許許多多民族團結的生動事例。《大河百川——新疆民族團結故事》一書，就是將這些故事一一列舉出來，為我們提供了一本民族團結的生動教材。這些故事中我最喜歡的是《親人》和《張騫通西域》。
《親人》講的是岳普湖縣的維吾爾族書記鐵里瓦爾得，收養了一個從四川省江北縣的.漢族孩子陳建宏。盡管鐵書記夫婦受著外界的許多壓力，但也含辛茹苦地把他養育成人。如： 陳建宏是四川人吃不慣新疆飯， 鐵書記夫婦就專門給他做米飯，炒雞蛋，做蛋湯；有時還給陳建宏買牛奶，燉母雞。陳建宏是四年級的學生，但這個縣的漢族小學只有一年級，于是鐵書記幫助陳建宏自學。而陳建宏也知恩圖報，上班后不僅按月交給家里錢，還一分一厘地攢錢，并用自己攢的錢為鐵爸爸買了一輛自行車和一臺收音機。他不僅幫小妹妹學習語文、算術，還給大妹妹舉辦了婚禮。在陳建宏得肝病時期，兩個妹妹也輪流看守，異族兄妹比親兄妹還親啊。
不光是兩個城市，鄰里之間，一個班，還是一個年級，民族之間都要互相幫助。
《張騫通西域》是很久很久以前的故事，講了張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細的匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利的條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。而張騫第二次出使西域后，因積勞成疾而溘然長逝。我們應該像張騫一樣為了民族團結、民族之間的文化交流而寧可犧牲自己。
這些不同歷史時期民族團結的故事，猶如涓涓細流，匯聚成各民族大團結的滾滾洪流，是新疆各族人民團結進步的寶貴財富和源泉動力。我們應該把這些故事告訴每一個人，大家一起發揚民族團結的精神。
新疆風土人情作文2
生活中，我們往往會覺得自己很好。但是我們和偉人相比，卻很平庸。有很渺小，我們應在生活中來正確認識自己。
在學校，我們是一名學生；在家庭我們是爸爸媽媽的兒女；在社會，我們是社會的一份子。在不同的地方，我們都扮演著不同的角色。但是我們無論怎樣，都應把每一個角色做得更好。
去年的時候，學校舉辦春季運動會，但在比賽的時候，我們班少了一人，老師讓我去代替緊張的我不知該怎么辦才好，老師告訴我們一定要放松，把我們最好的水平發揮出來。我聽了以后心情似乎放松了許多，在比賽的時候嗎，我在心里默念，“我能行，一定能行，我是最棒的！最終取得了好成績生活中類似的事很多。無論遇到什么事，我們應努力調控好自己的情緒，充滿自信。一句名言說的'好啊“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”在現實中，這樣點點滴滴的小事很多，我們應該努力做好我們該做的每一件事。雖然我們比不上偉人，不要他們發明這又是研究那，但這是我們學習的動力，去拼搏的精神，我們應該做最好的自己！
在家庭中，我們是父母的心肝寶貝他們的掌上明珠，父母累了，我們應該給他們捶捶背；父母渴了，我們應給他們倒茶，我們還能力所能及的幫他們做家務但是他們不求回報只想讓他們成為對社會的有用之才！
我們應該在哪里都做的最好，做出自己的氣派，做出自己的氣質。做獨一無二。最好。最真實的自己！
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