豆蔻年華，淡綠淺青作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的豆蔻年華，淡綠淺青作文，希望能夠幫助到大家。
瑣碎的年華，游離的色彩，在冥冥之中粘得緊緊的。
——題記
年華泛著色彩，色彩浸透年華。
豆蔻年華，淡綠淺青。
那一年，這一天，豆蔻在生長(zhǎng)，青澀的友情也在生長(zhǎng)。我小心翼翼地綻放笑顏，你落落大方地伸出左手，友情的溫度在手心來(lái)回傳遞。
我的名字叫玉瑩。
我的名字叫婷婷。我輕聲地應(yīng)答著。
兩個(gè)短發(fā)的女孩，相依相偎。我和你，會(huì)在同一個(gè)平凡的瞬間不約而同地宣泄無(wú)端的情緒；我和你，會(huì)在同一個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題上不約而同地爭(zhēng)執(zhí)著各自的任性；我和你，會(huì)在同一個(gè)絢麗的黃昏中不約而同的享受偷閑的樂(lè)趣；我和你，會(huì)在同一個(gè)寂寞的黑夜中不約而同地?fù)芡▽?duì)方的號(hào)碼。
我們有太多的不約而同了。
同學(xué)說(shuō)，你們太像了。
我說(shuō)，我像找到了一顆相同的豆蔻。
你說(shuō)，我們永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。
我們手中都握著一顆豆蔻，這淡綠淺青的小生命，在等待著成長(zhǎng)。
第一次的分別，只有一節(jié)課。那兩雙浸濕在委屈中的淚眼，久久地凝望了整整一節(jié)課。老師無(wú)故地把你調(diào)到了第一行，這激起了我心中莫明的沖動(dòng)。我告訴你，別擔(dān)心，有我在！而當(dāng)站在老師的面前時(shí)，我卻不爭(zhēng)氣地流下了眼淚，剛剛的理直氣壯此刻竟被淚水吞噬了。雖然才和你做了短短一個(gè)月的同桌，但我和你的友情卻超越了多年的知己。我的無(wú)言抗議換來(lái)了老師的理解。我們終于又在一起了！只是我們得挨著墻角，瞇著眼睛看幾乎與我們平行的幻燈片上課。你愧疚地望著我，直到我紅了臉，你紅了眼睛。
最后一次的分別，是在一年后的今天。那節(jié)課，我們面對(duì)面，無(wú)語(yǔ)凝焉。填寫分班志愿表前，信心十足；填寫志愿表后，默默無(wú)語(yǔ)。刺耳的鈴聲切斷了你我的思緒。我們不約而同地向左右散開(kāi)。左邊的同學(xué)需要你完美的數(shù)學(xué)解題思路，你帶著微笑傳遞著經(jīng)驗(yàn)，右邊的同學(xué)需要我對(duì)賈寶玉人物性格的分析，我?guī)е孕抨U述了觀點(diǎn)。那張桌子，空著兩個(gè)座位；那顆豆蔻，帶著兩抹色彩。你選擇了理科，我選擇了文科；兩抹色，淡綠、淺青。
我們的愛(ài)好、興趣在這一年的學(xué)習(xí)中都慢慢地確定了方向。我的頭發(fā)已習(xí)慣綁成兩條調(diào)皮的辮子，而你，還是老樣子；你的無(wú)端情緒已喜歡用心來(lái)將它密封，而我，還是老樣子，我在無(wú)聊的問(wèn)題上已學(xué)會(huì)了禮貌退讓，而你，還是老樣子；我和你，很久沒(méi)有享受偷閑的愉悅了；我和你，很久沒(méi)有思念對(duì)方的沖動(dòng)了。你喜歡理科，喜歡用緊密的邏輯來(lái)推斷事物；我喜歡文科，喜歡用優(yōu)美的詞句來(lái)表達(dá)感情。
在豆蔻的年華中，我們都在成長(zhǎng)。
同學(xué)說(shuō)，其實(shí)你們一點(diǎn)也不像。
我說(shuō)，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)一段相似的色彩年華，那是豆蔻年華中的淡綠淺青。
你說(shuō)，我們的心永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
笑，笑著面對(duì)暫時(shí)的別離；哭，哭著懷念逝去的年華。即使分離在今天，我們卻共同分享了昨天，共同期待著明天。
濃濃淡淡的友情中，我們交換了真誠(chéng)的心靈。
忙忙碌碌的成長(zhǎng)中，我們共享了淡綠淺青的豆蔻年華。
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