塵埃里的花朵作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的塵埃里的花朵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初春，大叢大叢的迎春花綻放于鄉野田間，這花開得明艷又可人，十分引人注意。
早就聽聞，住在村頭的那位阮嬸繡花十分好看，繡迎春花更是栩栩如生。可人卻十分寡言少語，很難與之交往。
那天，我終于鼓起了勇氣，向村頭走去。“阮嬸”到了阮嬸的家門口，見大門敞開著，我便一邊忐忑著喊她，一邊準備跨進屋中，卻被一個年齡不大的小女孩制止住：“噓，嬸嬸在繡花呢！不要吵到她！”我立即噤住了聲，悄悄走了進去。
卻看見四五個十來歲的小孩子蹲在一位頭發梳得整整齊齊，腰間還系著一件墨綠色圍裙的婦女身旁這是阮嬸？不就是一個普通的農村婦女嗎？
正當我震驚之時，阮嬸開口了：“你們看這些花兒看起來難，實際上也是有方法的，就拿線來說吧。”說完，將尚未繡完的小帕子放在腿上，一手仍然拿著針，另一只則指了指針尾處，那根明黃色的線，一口熟悉的鄉音再次傳來。“一般剛剛學的人都用雙股線繡花，還得附上繡樣，因為這樣簡單易上手，而繡熟練的人一般都愛用單股線來繡，因為這樣繡出來的花好看，當然也難了很多。”
阮嬸頓了頓，手中的動作不停，執著針在那條潔白的手帕上，來回穿梭著，再次開口說道：“再比如說，繡什么花，這個就多了像喜鞋上的并蓮蒂；婚被上的百合；衣服上的菱角花，桃花之類的可多啦”“那嬸嬸，你為什么要繡迎春花呢？”那小女孩問道。阮嬸聽后，笑了笑，說：“因為我喜歡迎春花啊，迎春花雖然普通，但是它卻用自己的明亮，去給大地添彩好了！繡完了！”隨著阮嬸在最后一針的線尾處繞了一個小小的結，那手帕便被小女孩接了去，我連忙湊上去看，只見那花針腳細密又整齊，明黃色的花瓣可人極了，悄然綻放在手帕之上。“哇！嬸嬸！您好厲害啊，我也想學繡花兒！”小女孩說。“可以啊，只要你想學，我肯定會教你，既然你那么喜歡這手帕，那這手帕就給你吧！”“嗯！謝謝嬸嬸！”
當我離開阮嬸家的路上，心中卻止不住地翻騰：原來我們都錯怪了阮嬸啊，她一點都不難以交流，相反她十分平易近人，但是她卻不似其她婦女，因為她的心中充滿了明艷，因為她用自己的力量努力地向他人傳遞刺繡的技巧，努力地讓這個世界明亮而又芬芳，那迎春花亦是如此普通至極，用著自身的明艷芬芳著這個世界
我望向了那叢仍然綻放著的迎春花，心中感嘆阮嬸，不正如一朵明艷的迎春盛開在這萬千塵埃之中嗎？
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