塵埃落定作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的塵埃落定作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
塵埃落定作文1
忘了多少次早上醒來，忘了有多少次醒來后害怕。害怕身邊的朋友一個(gè)個(gè)的離開我，害怕這一切的美好只是個(gè)夢(mèng)……
我是個(gè)城府很深的人，但我很會(huì)掩飾。與什么人接觸我就向他展示哪一面，結(jié)果面具太多，忘了哪一個(gè)才是我真正的臉。但我并沒有發(fā)了瘋似的尋找它，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，它早晚有一天會(huì)消失的。
隔了很久沒見的同學(xué)看見了也不會(huì)理會(huì)他，因?yàn)樗麄兪腔钤谖业?過去里的人，沒有什么好留戀的了。
身邊的人換了一撥兒又一撥兒，始終還有克勝和朱勇的身影，我對(duì)他們說過，我們不是朋友，是工具，是利用與被利用。他們卻說，是，我們是利用，你是被利用。然后我們就笑，拼命的笑，笑得眼淚從眼角滑落也沒有察覺。我在想，是不是對(duì)他們太殘忍了。
樂樂來到我的身邊，沒多久就離開了。我沒有挽留，因?yàn)樗o我留下太多的歡樂。其實(shí)我要的并不多。
樂樂走后，磊又來了。我知道他遲早也會(huì)離開，但我卻期盼離別的日子晚一點(diǎn)再來傷我。事實(shí)上上帝并不希望如此，磊要走了。我卻急忙伸出手拉住他，他轉(zhuǎn)過頭說，在也不能看著你的眼睛就能明白你在想什么。最終我放開了手。開始苦笑，是呀，我的心思你怎么會(huì)明白？
雨，砸了下來，砸在我身上，砸在我心里。我咬著牙對(duì)自己說，不痛，一點(diǎn)也不痛。哪知我的心已開始流血，一滴、二滴，滴在水里，賤起妖艷的紅蓮……
我站在峰巔，想起身邊走過的一個(gè)個(gè)人，一張張臉。我也在想，這峰到底有多高。
風(fēng)，呼嘯著從耳旁劃過。指尖碰亂云絲。飄了很久，終于落地……
塵埃落定作文2
高三下學(xué)期剛開始的時(shí)候，我剛從一次墜落中著地，像一個(gè)迷路的孩子，看這眼前分明卻很陌生的大地，無端地恐慌。
父親是和我一起來的，來開家長(zhǎng)會(huì)。他向來對(duì)我都很放心，甚至是放縱了。可是我讓他失望了。
他出來時(shí)，臉上陰晴不定好像蘊(yùn)蓄著暴風(fēng)雨。
你的成績(jī)?cè)趺吹袅诉@么多？
這是他從會(huì)議室里出來看到我的第一句話。我很慌，臉上很平靜，心里很難過，空蕩蕩的也不知道在想什么。我摸著鼻子，不知道該怎么回答。
父親臉上陰云逐漸散去，最終消失不見。
是不是不喜歡理科？可不可以轉(zhuǎn)到文科去？
我心里更難過了，隱隱地不安——我欺騙了你，父親。我一直在過著墮落的生活。可是我不能把這講給你聽。我怎能讓你失望啊……我低下頭不敢看父親的眼睛——
可是轉(zhuǎn)不過去了……
說這句話的時(shí)候，雖然我一直垂著頭卻分明感覺到父親一直在用純凈的眼神看著我。這一刻，我心里充斥著欺騙別人和自己被自己欺騙的難過和羞恥。我的'心好亂，臉好象燒著了。
父親沒有再問下去，他以為他所看到的沉默就是我難堪的默許，他以為一切都像他以為的那樣不言而喻了……父親太善良了！
我像跋涉了幾十里路那樣，心上終于有了空間來透一口氣。我抬起頭，越過父親的肩膀，映入眼簾的是教學(xué)樓下面腳步匆匆的人群：高一的，高二的，還有和我一樣在讀高三的。想起兩年前的時(shí)候，我很敬畏你看著高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐門夾著書行色匆匆，覺的他們的生活好神圣好實(shí)在。現(xiàn)在自己也高三——映了同學(xué)那句“他們也要高三的”那句話——卻沒有那種感覺，只是覺的得好象有東西在心開始慢慢抽根，伸莖，爆蕊。就像樓下年初種下的樹苗，雖然有幾棵死了，更多的——活著！
塵埃落定作文3
剛邁入中學(xué)之路，讓我感覺到的是無比的自豪與向往。但是隨著時(shí)間的流逝，我現(xiàn)在所擁有的感覺也已不在那么美好，就像陽光下飛舞的塵埃，充斥著陽光、快樂的氣息。可以說，我對(duì)初中生活的向往也已隨著時(shí)間的流逝，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失……
剛體驗(yàn)初中生活的第一天，我們是一只新生的小鳥，我們對(duì)周圍的一切都感到陌生，對(duì)世事都充滿新鮮感。我們嬉戲著，我們歡笑著……
進(jìn)入初中一個(gè)星期，我們已不再是那只新生的乖乖鳥，取而代之的——是魚，我們已變成一只自由的魚，我們?cè)诤棋拇蠛＠铮鞓返挠沃沃?/p>
進(jìn)入初中生活已快三個(gè)月了，我們也由那只自由的魚兒變成了一只雄鷹，但卻是一只被人們束縛的、已經(jīng)奄奄一息的老鷹。我們已不再擁有那“尖銳可殺人”的雙眼，取而代之的是一雙哀求的溫柔雙眼。我們渴望能象其他鷹一樣，在無邊無際的天空中，展翅飛翔，在我們生命的最后一息，展示自己那一絲絲的才華……我仿佛看到，空氣中快樂的塵埃一點(diǎn)，一點(diǎn)的下落，再也無法飛舞……
但事實(shí)上，我們不是那些被人們所束縛的`動(dòng)物，我們是人啊！我們也有自己的追求，我們也有自己的夢(mèng)啊！但我們的夢(mèng)，我們的追求，往往也永遠(yuǎn)是夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
但是不管夢(mèng)是多么遙遠(yuǎn)，理想的翅膀總能帶我們到彼岸！
即使一切塵埃落定，理想的狂風(fēng)也能掀起大浪，讓自由充斥天地，讓夢(mèng)想不再彷徨！
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