分數公布以后作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的分數公布以后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分數公布以后作文1
莉莉是我們班的班長，她成績一向是很好。但是一段時間以來，明顯覺得她開始驕傲了，昨天考完數學后，她對同桌說：“第一名肯定是我！”今天老師要公布分數了。
“王莉莉，66分！”聽到莉莉的成績，這可是太出乎大家的意料了。只見她一臉疑惑的樣子，快步走到講臺前，焦急的接過老師手中的卷子。看了又看，沒錯，是66分。老師嚴厲地說：“這就是驕傲的后果，倒數第三名！”莉莉頓時沒有了平日里的驕傲自得的神情，轉而一臉沮喪，她拖著沉重的步子慢慢地回到了座位上。
終于放學了，莉莉走在放學的路上，陽光燦爛的天氣，在她眼里都毫無生氣了，她一直在自責自己的驕傲、馬虎。看著那一道道熟悉的題目，她心里像打翻了五味瓶，她真恨不得扇自己兩耳光子！當她再次低頭時，仿佛看見老師要她請家長，又仿佛看見爸媽罵她，弟弟嘲笑她。她回到家里，小心翼翼地來到房間寫作業，她平時只用半個鐘頭，可是今天卻用了兩小時。媽媽來到她的.房間關切地問她，是不是有心事，莉莉結結巴巴的說：“我……我……數學只考了66分”。出乎意料地，媽媽只是說：“一次考試不能說明什么，以后加油就是了！”
聽了媽媽的話，莉莉心里的石頭終于落地了，她決定以后一定再也不驕傲自滿了，做一個踏實認真的好學生。
分數公布以后作文2
期末考試過了，最令我擔心的是科學了。平時考試都在邊緣徘徊，一點也不穩定，這次一定不能讓科學拖了我們班平均分呀！
張老師站在講臺上，手里拿著一大堆試卷，試卷的最后一張，十幾個鮮紅的大叉非常搶眼。這些鮮紅的大叉好像是來叉我似的，我內心忐忑。
張老師一手拿著紅筆，一手拿著試卷。她的眼睛瞪著全班，血絲在眼睛上嵌進去，好像滿是憤怒，或者是改試卷時太累了。
老師開始發試卷了，她粗大的嗓門驚天動地，我們班同學聽得到，就連隔壁班也能聽得到，成績好的同學高興，成績差的同學難過……
“這次沒有滿分！薛涵97分，周鵬程97分。”兩位學霸都考97分，我豈不是一落千丈？“蔡依晨96分。”我同桌考這么好，我不能丟臉！被報到的同學喜氣洋洋，飛快地跑到講臺，邊走邊端詳試卷，而平時考得差的卻愁眉苦臉。
張老師連續把90分以上的'試卷報了一次，還剩十幾人。我和十幾個差生同時看著老師，“陳婷婷70分，陳勤89分……”下面分差很大，最后只剩下一張試卷了，那張布滿紅叉的試卷再次映入眼簾，我仔細看了一下，反面扣了四十幾分，加上前面扣的，這張試卷肯定在60分以下。“康浩宇57分！你是不是沒背概念，作業沒寫！”全班傳來抱怨聲：“哎呀！”“干什么噢！”
可是我沒有試卷！張老師說：“我這兒還有一張試卷，98分，王……相……淇！”我竟然考了班級第一！我走上去拿了試卷，臉上泛起了紅。
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