回首往昔作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的回首往昔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲傷和無常。
那些曾經(jīng)念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里被我遺忘了。——郭敬明
泛著墨香的書頁被輕輕翻開——《左手倒影，右手年華》這本書是在我陳舊的書柜上所有散文書中最能牽動我記憶的。
同樣是郭敬明的著文，但它沒有《小時代》那樣犀利的筆功，也沒有《悲傷逆流成河》那樣悲劇慘烈，它只是緩緩地追憶迷茫的過去，卻使我的心蕩起一絲漣漪。
當小四提筆回憶他單車上的十七歲，我便閉上眼，耳邊縈繞出郭敬明與落落寫的《時間煮雨》：
——云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我他有誰迷路了嗎？
我想——這個夏天過去了，下一個夏天我便要與一起共度六年學習生涯的小學同學說：再見，其實我們互相都明白，各奔東西后我們可能會再也不見。
那時候，我想我也能跟小四一樣提筆回憶我課桌上的——13歲。
當郭敬明寫到最好的朋友小A去日本時，我想人生中不需要那么多人點綴，只要能擁有像小四與小A那樣深厚的友情，哪怕只有彼此，也并不會覺得孤單，只是那樣純潔的友情只有存在于我們那最純潔的童年。但也愿諾干年后能有這樣一個人留在我身邊，因為我相信牽著你的手，天再黑，我們都不會迷路。
其實，我怕諾干年后，我們在有幸相會你們都變了，變得我認不得，但我更怕，我們之間那純潔不過的友情也上了蠟變得虛偽。假如那時我變了誤入歧途，請你們喚醒我，因為我怕我變了，連記憶中都留不住你們……
諾干年后我一定會懷念曾經(jīng)的你們，懷念曾經(jīng)因為你們一陣微笑而蕩起的微風，夾雜著一去不再來的從前浩浩蕩蕩的穿過我單薄的童年。純潔，傷感，無窮盡。
每當聽到快要畢業(yè)時，我就明白畢業(yè)季并不遙遙無期，沒想到這心口就像小四一樣被扯得生疼，很無奈的眼角泛起白光。我舍不得離開，我懷念這里的所有，包括我曾經(jīng)恨過的課堂，在這上面我曾哀傷過，流淚過……
我在這不大的教室中，留下了我十三歲的課桌上看書的——小學生涯！
刷，刷，刷。
我聽到時光斷裂的聲音，在我的身體里。
我多么想永遠躲在這個時間里享受一段時光的掌紋。
永遠躲在有你們笑聲痕跡的地方，想念那個讓我牽掛的你們。
我想我是該跟書中小四一樣對自己回首的小學時光做個總結，回憶，感傷。我已經(jīng)在給你們備注電話號碼的前面加上——小學同學，因為我怕正如小四說的，在還念的時候遺忘了你們！
耳邊，再次響起《時間煮雨》：
——天真歲月不忍欺，青春我荒唐不負你，大雪求你別抹去我們在一起的痕跡。
今夕何夕，青草離離，趕明月送君千里，等來年秋風起……
那些女孩教會我成長，那些男孩教會我快樂——讓我們手把手劃過悲傷河流。
我想我是該在畢業(yè)后，離別時，始終保持微笑，我不想哭，因為我若不哭，你們哭了，我至少在離別時可以給你們一個依靠的肩膀，與能守住你們鉆石般眼淚的安慰。
愿那時我能面帶微笑。
因為我怕母校與你們傷心……
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