怎樣正確引導(dǎo)學生對待網(wǎng)絡(luò)
隨著計算機應(yīng)用的日益廣泛和深入，信息技術(shù)的高度發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正在逐步進入人們的生活，許多學校都在努力普及電腦，鼓勵學生在信息時代占據(jù)有利地位，許多家長給孩子購置電腦，參加各類網(wǎng)絡(luò)學習班，讓孩子到網(wǎng)絡(luò)上學習新知識，接受新信息，[信息技術(shù)]如何正確引導(dǎo)學生對待網(wǎng)絡(luò)。而另一方面，卻又出現(xiàn)許多學生上網(wǎng)癡迷，接受不良信息，導(dǎo)致一系列問題發(fā)生。社會各界輿論紛紛，有的認為中學生在網(wǎng)上可以學到更多知識，支持他們上網(wǎng)，而有的則認為網(wǎng)上不健康東西太多，不應(yīng)該讓學生上網(wǎng)；有的不了解網(wǎng)絡(luò)，聽之任之。我們到底應(yīng)該如何正確對待網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)真正可以行之有效的為我們的生產(chǎn)、生活服務(wù)，下面我談一下我個人的看法：
一、認識互聯(lián)網(wǎng)
什么是互聯(lián)網(wǎng)，所謂互聯(lián)網(wǎng)就是我們平常所講的 internet,從某種意義上講，internet可以說是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，他起源于60年代 ，當時其主要用于美國國防部搞軍事指揮，90年代初，一些企業(yè)開始逐步參于，并于1991年組成了"商業(yè) internet協(xié)會"。商業(yè)機構(gòu)的加入，很快發(fā)現(xiàn)它在通訊、資料檢索、客戶服務(wù)等多方面的巨大潛力，繼而有越來越多的單位和人個都加入到了這個行列之中。它可以為我們提供以下服務(wù)：
1、用來收發(fā)信件的電子郵件服務(wù)
2、進行用戶交流的網(wǎng)絡(luò)新聞服務(wù)
3、信息查詢服務(wù)
4、遠程可視會議服務(wù)和多人講座的實時上網(wǎng)交流
5、網(wǎng)上購物以及信息發(fā)布
二、人們對網(wǎng)絡(luò)的一些看法：
1、不是洪水猛獸，但會"玩物喪志"
一位在IT業(yè)工作的陳先生認為，現(xiàn)在學生學習壓力較大，生活圈子也比較小，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無疑是擴大了學生的交際圈，但學生的交際能力也會因沉迷網(wǎng)上聊天而降低，計算機論文《[信息技術(shù)]如何正確引導(dǎo)學生對待網(wǎng)絡(luò)》。一位學生家長則態(tài)度明確，他說："如果視上網(wǎng)玩游戲為洪水猛獸，一味阻止子女去玩游戲，是偏激的做法。當然，學生若是過分沉迷，沒日沒夜地玩?zhèn)€不停，結(jié)果只會導(dǎo)致成績下降，玩物喪志。"
2、遠離網(wǎng)絡(luò)，警惕信息時代的電子毒品
據(jù)報道，某少年在網(wǎng)吧一呆就是23個晝夜，玩在網(wǎng)吧、吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧。當然，錢也不少花，從家里偷出的5000元一掃而光。某中學一女學生由于迷戀上網(wǎng)聊天，而放棄學業(yè)和一位遠在千里之外的網(wǎng)友見面，結(jié)果是一去就再也沒有回來了。像這樣的事情已是屢見不鮮，慘案頻頻發(fā)生。正是由于網(wǎng)絡(luò)具有高度開放性、跨地域性等特征，加上社會對網(wǎng)絡(luò)缺乏有效的監(jiān)督、管理，任何人都可以在網(wǎng)上傳播信息,包括許多危害中學生身心健康在內(nèi)的不良信息。如一些迷信、色情、暴力信息，還有許多西方敵對勢力利用網(wǎng)絡(luò)宣揚錯誤價值觀，邪教組織更是利用網(wǎng)絡(luò)宣揚歪理學說。這些都不利于中學生的健康成長，給中學生身心健康造成極大危害。
三、我國目前上網(wǎng)的現(xiàn)狀
據(jù)觀察，在周圍網(wǎng)吧上網(wǎng)的人大致有３種，一是看新聞，或者是獲取信息，這當然是比較積極的一種人，能夠比較好的利用網(wǎng)絡(luò)資源，為自己服務(wù)；二是玩游戲，游戲?qū)χ橇σ约胺磻?yīng)能力的培養(yǎng)是有很大好處的，但是如今游戲的逼真與刺激，非常容易讓人沉迷而欲罷不能，這就會影響正常的工作學習；三是網(wǎng)上聊天
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