這四件事情比讓孩子上興趣班強十倍
不知從什么時候起，我們開始喜歡給孩子報興趣班，而且一報就根本停不下來，書法、鋼琴、奧數、英語……，恨不得來個大滿貫，培養出一個全能型的天才兒童。但是到頭來，我們收獲到了什么？動輒數千元甚至是數萬元的學費卻只能孩子對這些“興趣”只是一知半解，甚至變成了“不感興趣”。
現在我們回到原點，我們為什么要給孩子報興趣班
給孩子報補習班的家長，不管是用什么樣的心態去報的補習班，究其原因還是因為愛孩子，希望對孩子更加負責，也是想要表達自己是個好媽媽或者好爸爸。
1、大家都報班了，如果我不報，孩子不就輸在起跑線上了嗎?
家長們總是非常在乎別人怎么看待自己，看待自己家孩子，非常受不了別人的評論和指點，所以就選擇了隨大流。但是這種從眾的家長卻有自己的理由：不能讓孩子輸在起跑線上!所以為了不讓孩子輸在起跑線上，孩子從上幼兒園就開始了漫長了補習班生活。哪里的補習班最火熱，哪個老師最有名，家長們就會擠破腦袋去報名。
2、上幼兒園的時候沒什么事情，不學些興趣就是浪費時間!
幼兒園的孩子作業很少，空閑時間相對較多，這個時候有見縫插針心理的家長就會選擇報班來充實孩子的課余生活，但是孩子得內心可能是拒絕的。家長起初會威逼利誘孩子去報一些興趣班，也許剛開始孩子還能夠有點激情，但是時間長了以后就會發現，這種孩子的學習興趣往往都會隨著時間增加而降低。
3、孩子還小，不學點興趣，天天都是玩，在家也沒什么可做的。
孩子小的時候除了玩就沒有太多的事情可做，有些家長總是會覺得孩子這樣玩耍就是在浪費自己寶貴的時光。這類型的家長對孩子往往比較忽略，也不經常陪伴自己的孩子，更不愿意花心思和孩子玩耍。而且這類型家長還總是會嫌棄孩子不乖，所以就想著把孩子送到外面的培訓班，不僅抓住了寶貴的學習時光，還可以讓自己省心省力。
4、孩子長大后競爭會非常激烈了，要從小多給孩子培養一些能力。
幼兒園報的班多，不見得長大以后就會比別人強多少，這只能算作是家長的一種病態競爭心理。興趣是通過孩子長期的堅持熱愛才可以培養出的，并不是說小時候報的培訓班越多就越能夠培養出孩子廣泛的興趣。而且孩子的核心競爭力也并不是依賴于培訓班來決定的，這類型的家長并不了解競爭力究竟是取決于什么，只是通過表象來達到提高自己孩子競爭力，而這往往是事與愿違。
5、給孩子報興趣班，就是想讓他從小養成愛學習的好習慣。
不管孩子報的是什么興趣班，也不管他是不是真的有興趣去學習，只是一廂情愿的給孩子去學習，只要是學習，就能培養出愛學習的好孩子。可是事情往往并不是家長所期望看到的那個樣子，很多孩子好動，上課不認真，注意力分撒恰恰是因為培訓班惹得。幼兒的天性是好動，通過興趣班并不能讓孩子對專注得到真正的培養。
與其花錢買“興趣”，不如做做這四件事
家長們總是擔心自己家孩子輸在起跑線，卻不知道“輸在起跑線”這句話起初是一家培訓機構打出來的宣傳口號，結果現在變成了家長們的名言警句。參加不適當的補習班常常起到反作用，孩子不僅沒有學出什么名堂，還對這件事失去了興趣。其實在我們的生活當中，就能夠培養孩子的多種能力，為什么家長們總是喜歡舍近求遠呢?
1、讓孩子走進廚房
走進廚房，讓孩子近距離的接觸生活，讓他們看看父母是通過什么樣的方式作出一頓好吃的菜肴。可以教孩子辨別各種食物，小一點的孩子還可以通過他自己吃的食物來認識顏色，因為各式各樣的水果蔬菜都有不同的色彩和形狀。如果是大一點的小朋友，家長還可以讓孩子陪著你去逛菜市場，甚至讓他參與到烹飪的過程中，激發出孩子的動手和想象力，如果不怕黑暗料理，還可以讓他嘗試做些自己創造出的菜肴哦。
2、關掉電視多聽音樂
現在電子產品普遍，小孩子也不例外，家長可以適當地把孩子的注意力從電子產品上轉移。關掉電腦，關掉電視，關掉iPad，打開音像，只沉浸在music的世界當中，沒有圖像，讓孩子聽不同類型的音樂，根據音樂激發出孩子的想象力。
3、耐心的和孩子聊天
家長們上班較辛苦，回到家又要面對家里那個磨人的小妖精，小東西們總是喜歡問那么多的為什么，讓人非常煩躁。可是為了滿足孩子的好奇心和激發他的創造力，家長還是要耐心的解答孩子的每一個問題。有的時候家長也可以詢問孩子一些問題，比如你夢想中的天上是什么樣子的?你會發現孩子的想象力和創造力真的非常驚人。
4、帶孩子去不同的地方
為了開闊孩子的眼界，家長應當帶孩子到外面去體會大自然，不應該把大好的時光浪費在培訓班上。去看一場剛上映的大片，去才開的農家樂進行采摘，去一趟著名的景點，甚至去周邊的草坪進行一次野炊……千萬不要因為怕麻煩而經常帶孩子去相同的地方，要把孩子帶到不同的環境中才能激發孩子的創造力，即便是最近的兒童博物館要跨越半個城市才能到達，也要帶孩子去參觀一下，你會發現絕對不虛此行。如果家長不知道帶孩子去哪里玩，還可以咨詢孩子的意見，看看他希望去的地方是哪里，家長要做的就是調整好時間去配合孩子。
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