興趣班的感想作文（通用）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的興趣班的感想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
興趣班的感想作文1
興趣班這三個字到講得好聽。好，那我問你，興趣班是什么？相信你一定會毫不猶豫得回答：興趣班就是你喜歡或者想報一門科目。寫好單子，一手簽字一手交錢，第二天高高興興地去上自己喜歡的科目。是的，興趣班就是這樣。
可是我家就不是這樣，每次報名都是老師、家長訂的。比如說吧，就拿這次的事情當作例子：星期五，顧老師宣布說今天回去要給爸爸媽媽在興趣班的.單子上簽字。這時，一塊1噸重的石頭把我壓得死死的，因為我的休息時間一定又要被“擠掉”了。“可以報的興趣班有：”顧老師說，“圍棋、象棋、輪滑、陶藝、抬拳道、硬筆書法……”他停了停，接著說“朱慧娟和鄭學儒一定都要報。”聽了這話，我的頭“砰”的一下撞到了桌面。誒……因為四年級下冊的回家作業一定會大幅度地增加，再加上媽媽以前一直說，以后的作業一定要在星期六結束之前都完成，而興趣課剛好就是在星期六！
下課后，顧老師對我說任何事情都要有始有終，都不能半途而廢啊之類的話。誒，沒辦法，我只好不情愿地接受了。
到了家，更是讓我頭暈。沒想到我才把單子給媽媽沒看10秒鐘，她就在“英語強化班”上面打了一個大大的“勾”。我知道沒有商量的余地了，我只好把1500塊和單子放進了書包。誒，萬般無奈。
并不是我已經厭煩了，是因為這樣會來不及寫作！比如說這個星期六吧：我因為要上書法班而起了個大早（平常我還在睡覺呢）。到了興趣班，已經開始上課了！我并找了個位子坐了下來，上英語課我還可以。因為上得還蠻有勁的，題目不難，作業趕得上進度。老實說，我還蠻滿意的。
上了書法課，我像平常一樣坐在了中間一排，開始寫了起來：“存”…“或”…“戴”…“居”…“句”。我計算了一下，我每寫一個字大約需要5秒……時間一秒一秒的過去了。一看，啊？才1點25分36秒呢！我又寫了寫，又看了看手表，誒，1點40分48秒。這時，我開始不耐煩了：腳扭來扭去，指頭開始亂動起來。這時候的我，心里不用提有多煩躁了，一直想著作業可不可以寫完，星期一老師會不會罵我……就這樣，我重復了幾次同樣的事情：寫幾個字、看看手表，之后再看看馬老師嚴肅的表情。
“好了，下課了，”馬老師說。我第一個沖出教室，這時我還聽見了后面的笑聲。
誒真不知道我的回家作業可不可以寫完。話說“興趣課”但對我來說根本就不是興趣課呀！沒辦法，還是只好上……
興趣班的感想作文2
仰望星空，那些無數閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎？快樂的生日宴會讓我快樂無比，在假日時去昆明動物園讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節。
在三年級下學期的時候，學校為我們熱鬧的辦了一場兒童節的游戲樂園會。
那天晴空萬里，好象老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。全校每班出一個游戲，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個隊，玩玩班里的“盲人種花”。游泳規則是：你手里拿好一束假花，閉上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關又一關，獲得了一份又一份精美地小禮物。我還玩了其它班的.游戲，有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快，這美好的時光結束了，我戀戀不舍地離開了學校，我多么想時光倒退，倒退到那天啊！
這就是難忘六一兒童節，通過這件事我喜歡屬于我的節日，我喜歡在這個特別的節日收到禮物，我喜歡在這一天做開心的游戲。
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