《胖國王減肥》大班音樂游戲活動教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的《胖國王減肥》大班音樂游戲活動教案，歡迎大家分享。
活動目標：
1．注意傾聽，分辨不同樂曲的特征，創造性地表現角色形象。
2．運用已有經驗，嘗試學習用三拍子樂曲表現動作，再現故事情境，激發幼兒共同參與音樂表演的情感。
活動準備：
1、經驗準備：幼兒已經聽過《胖國王》的故事，了解故事中的角色形象和故事情節。
2、音樂準備：分別為胖國王、廚師、公主、皇后準備角色樂曲。
3、材料準備：制作繪本故事《胖國王》的部分畫面材料。
活動過程：
一、回憶繪本"胖國王"故事內容
—————還記得胖國王的故事嗎？（幼兒自由講述，教師根據幼兒講述內容PPT）
二、聽音樂分辨角色形象
分辨音樂角色
———聽！這段音樂是誰來了？（幼兒討論）再仔細聽聽是誰來了？
個別幼兒演示胖國王的動作形象
集體嘗試表現胖國王（聽音樂表現）
重點指導：引導幼兒用動作表現出胖國王太胖了，緩慢的行走。
聽音樂區分各個角色
————最近王宮里又出狀況了，國王他一稱又胖了，急壞了他身邊的哪些人？（引導幼兒用有——有——有——還有——的句式講述。）
（1）傾聽"廚師"形象表現音樂繼續讓幼兒分辨角色
（引導幼兒說說，我感覺是誰？為什么？）
廚師動作表現：洗菜、切菜、炒菜等（重點引導：廚師可以用哪些動作表現，切菜的方法有哪些。）
（2）傾聽"公主"形象表現音樂繼續讓幼兒分辨角色
————還有誰來了？（幼兒講述公主形象：拉著裙子。）
個別幼兒表現
集體嘗試表現公主形象
———除了可以轉動腰部瘦腰，還可以瘦哪里？你想幫國王瘦哪里？
重點引導：發散思維引導幼兒轉動不同的部位，有順序的瘦身從上肢到下肢。還可以轉手臂、轉手指、轉脖子等。（配以兒歌提示：轉動腰部腰兒苗條、轉動手臂手變細，轉動手指手細長——）
教師小結：公主確實為國王瘦身幫了許多忙，國王確實瘦了些。
公主動作表現：扭動身體轉動呼啦圈。
（3）再次傾聽"王后"形象表現音樂繼續讓幼兒分辨角色
———你覺得這是誰來幫忙了？（幼兒自由講述）
————到底是不是王后再聽聽。
————爬樓梯最好是怎樣才能取得好的效果？（啟發幼兒要加快爬的速度。）
———一幼兒嘗試用動作表現爬樓梯（幼兒跑步，教師在一旁數：一層樓、二層樓等）
————經過一番練習，國王又瘦了些。
王后動作表現：快速走樓梯。
三、分角色扮演角色
自主選擇角色
————想扮演廚師的圍個圈，想扮演公主的圍個圈，想扮演王后的也圍個圈。
熟悉角色動作
———第一個誰出場？第二個誰出場？第三第四個又是誰出場？他們分別給的是什么減肥建議？（引導幼兒再次回憶角色出場的先后順序）
單一角色表現
———看看都準備好了嗎？廚師出場。（配以兒歌：炒小菜炒炒炒——；公主來了扭呀扭，扭呀扭，越扭越苗條——；王后帶著國王爬樓梯，跑跑跑。低跑、仰跑轉跑、快跑、慢跑。）
完整表現
———幼兒聽音樂分角色完整表現《胖國王的故事》。
教師根據幼兒的角色表現進行講評
交換角色
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