知識傳遞聯動青春公益――高考資料義賣活動方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的知識傳遞聯動青春公益――高考資料義賣活動方案，希望對大家有所幫助。
一、活動背景
高考新政改革下，高考涉及科目不單單集中在高三的六月，如20xx年5月6日、5月7日便是一個集中的考試周，高二進、高三共進行了史地政物化生六門的等級考。
等級考結束后，高二、高三學生的考前復習資料、筆記整理等將會閑置，而高一、高二未參加考試的學生對這些學習資料又有需求欲望。
二、活動宗旨
為增強我校各年級的知識傳遞，能讓學生傾心整理的學習資料在考后仍能發揮余熱，讓未參加考試的學生站在更高的起點，我們可以提供一個學長與學弟的學習資料交流義賣平臺。
三、活動主題
高考資料交流義賣活動（史地政物化生）
四、活動對象
資料提供：我校高二、高三以團支部為單位
交流對象：高一、高二全體學生。
五、活動時間與地點
時間：5月10日至5月19日某日（不包括周五、雙休日）中午12時20分至1時10分
地點：嘉定二中校園主干道
備注：需要校方提供桌子等活動用品。
六、活動開展
（一）活動準備階段（盡早）
1）由團支書通知高二、高三學生，整理準備義賣的學習資料及參加義賣的要求。
P.S參與義賣的學習資料須符合以下要求：
A可以是紙質書籍、筆記、考卷題目等，也可以是筆記的高清照片、電子文檔等；
B資料內容須是高中史地政物化生的學習資料；
C學習資料內容須基本正確，不能有大篇章的錯誤與混亂；
D紙質資料要基本保存完好，不能有大面積破損。
2）每位高二、高三團支書將本班參與義賣的學習資料集中，檢查是否符合要求、并記錄每份學習資料的主人與其原定金額。
3）宣傳部制作相關海報，在高一、高二與活動當天進行宣傳。高一、高二團支書也事先告知高一、高二學生活動時間、地點和內容。
（二）活動舉辦階段
1）在主干道上擺放20張長條桌，注明班級；
2）高二、高三團支書于12:20分，將本班參與義賣交流的學習資料帶到活動指定地點，每班臺前需有3~6人。（需清楚每個資料的大致內容、并對每一項義賣進行記錄，本班資金所得由團支書現行保存。）
3）因考慮到會有電子資料的交流義賣，在義賣過程中需要用手機或電腦展示義賣資料的大致內容，本班參與義賣人員務必保管好本班貴重物品。電子資料的義賣可以以郵箱、U盤、QQ等形式進行傳遞，務必于2日之內完成傳遞。
4）在場需要有2到3個學生會成員在場，以處理義賣中的各項問題。
（三）活動后續階段
1）義賣所得收益由團支書統計，（如：歷史資料賣方：張三買方：李四賣出金額：20元）上報團委/學生會。
2）資金流向：（A、B兩個方案）
A、根據事先統計的具體內容，將收益歸還原學習資料主人。（由團支書執行）
B、通過公益青春活動社聯系相關公益組織（中國100青年英才培養計劃辦公室），進行捐贈。（由團支書上交本年級負責人，再上交至團委/學生會）
如果執行B方案活動名稱照舊，A方案活動名稱將更改為“嘉定二中知識傳遞――高考資料交流活動”
七、活動執行
（一）負責部門：
負責人：
負責事項：
1）活動準備階段的通知，與各部門協調
2）活動過程中負責各項人員、事物的協調與時間的把控
3）參與活動后續，聯系公益組織或監督義賣金額的流向
（二）（待定）介入部門：
具體工作事項：活動后續
八、經費預算
無具體經費要求，須借用學校主干道場地、長條桌子20個，以及電子資料傳遞中可能需要學校教室電腦。
九、注意事項
如有天氣原因可推遲也可將地點放在體育館，最好提前看天氣預報！
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