親子義賣活動方案

時間：2024-09-27 01:37:30 方案

親子義賣活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的親子義賣活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子義賣活動方案

親子義賣活動方案1

　　一、活動名稱：

　　xxxxx

　　二、活動時間：

　　此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

　　備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

　　三、活動背景：

　　1、當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。

　　2、現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

　　3、如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

　　4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。

　　四、活動目的：

　　1、幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀；

　　2、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

　　3、聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

　　4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”

　　五、活動主題：

　　盡自己綿薄之力，回報社會。

　　六、活動策劃主辦單位：

　　湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會

　　贊助單位：、大學生精英論壇

　　七、活動參與人：

　　湖南科技大學大一middot;大二在校學生50(不超過50)人。（男女不限）

　　并具備如下條件：

　　1、有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

　　2、口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生

　　3、在某方面有一定才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。

　　4、有一定的團隊合作意識。

　　5、有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。

　　八、活動前期準備：

　　1、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

　　2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表

　　3、外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。

　　4、由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。

　　5、在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點；

　　6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

　　7、其他具體工作安排參照后面的附表一。

　　九、活動流程：

　　1、發布通知：

　　由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，并派人在公共宣傳場所設置站臺，分發傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的（我們為什么要開展這次活動）以及意義。

　　2、報名參加：

　　在各班上同學接到通知后，自己愿意參加的，到學院辦公室報名參加（報名參加的人數不超過50人）。并且按報名先后的順序統一編號（1到50號），在進行家教時，如果學生本人沒有找到家教工作，而是由學院聯系安排的，那么按照編號先后順序進行安排。若在家教進行過程中家長不滿意，那么由后面還沒有家教安排的同學代換，并且也按照編號順序挑選。（特殊情況可做相應調整）

　　3、教學前培訓：

　　由學院分配指導老師，由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的'問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題，讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發生。還有在遇到安全問題時能夠采取的辦法，盡可能避免這種事情的發生。

　　4、推廣宣傳贊助拉取，聯系家教：

　　由學院的廣告部制作與活動主題有關的海報，宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯部聯系商家，進行贊助的拉取，從如選的學生中抽取一部分人進行家教的聯系工作。由學院老師幫忙介紹聯系，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

　　5、教前商議：

　　教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定。不過在價錢方面，由學院負責人與之商定（可比市面上的價錢相應便宜）。并且做家教的雇主只能在由科技大學到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

　　6、上門教學：

　　由一個老師領隊，于周末或者假期里，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去學院登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向學院的工作小組匯報。

　　7、定時調查、交流：

　　由學院的相關部門與學生家里取得聯系，及時獲得參與者的，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

　　8、教學后的經驗交流：

　　此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

　　9、頒獎表彰大會：

　　每學年一次，在院大會議室開辦頒獎表彰大會，邀請學院老師和團委學生會各部長做評委，對參與學生予以獎勵，頒發獎狀（學院‘愛心奉獻獎’）及給活動參與者頒發紀念品，然后根據家長的反饋意見。學生帶回的調查表及學生所工作的工時，由評委評選出五名優秀者，給予“優秀家教”獎狀證書，并對獲獎同學給予一定的物質獎勵。（備注：具體獎品見附表二）

　　10、資金結算：

　　由外聯部拉取一定的贊助和向學校申請一定的資金作為本次活動的經費。統計每位參與者所得的工資，然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統一上交學院相關部門。每位同學酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動中所花經費，剩下的作為捐助資金。

　　11、捐款儀式：

　　首先與前面聯系好的公益事業機構取得聯系，并商定好地點進行捐款交接儀式，另外與相關媒體宣傳單位取得聯系，最后按約定好的時間地點以湖南科技大學數學與計算科學學院的名義進行捐款。希望在媒體報道之后，有更多的同學能參與進來，得到更多的社會機構的支持，推廣這次主題活動，幫助更多需要我們幫助的人，使得社會更加和諧！

　　十、活動經費預算：

　　支費項目

　　費用單位：（元）

　　宣傳費

　　約50（包括制作海報與宣傳單，電話費，聯系表等）

　　茶水費

　　約30

　　獎品費

　　約50

　　紀念品費

　　約300

　　獎金

　　500

　　總費用

　　930

　　十一、活動可行性分析：

　　1、為了避免當萬一找到的家教工作的分數少于參與活動的人數時，而出現活動工作不能很好的展開（以及人員安排會顯的非常的混亂，一些參與同學沒找到家教工作，學院也不能肯定給每個同學找到家教工作，那么此時會有不公正的情況發生）的情況發生，我們特意對參與的同學作了統一編號，然后按編號進行人員分配，這樣就使得活動仍然能夠公正，有組織的開展下去。

　　2、這次是一次公益的事業，企業與學校聯合舉辦這個活動對企業的知名度的提高是有一定好處的，而且并不用耗費大量的資金。而學院對于這種為學生提供實踐機會，提高學院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應該也是可以解決的。

　　3、周末時間除特殊情況外，大家都會有空余時間。另外，此事有著很可取的意義，不僅鍛煉同學，不至于耽誤自己的學習，又服務于他人，能夠得到學院支持。

　　4、大家都已是大學生，有一定的基礎和能力，能夠對初中生和小學生進行一定的輔導，有能力承擔這個事情，能夠自主的完成這項任務。

　　5、另外，這項活動不僅能夠豐富大學生活，鍛煉到自己，還能為社會公益事業盡自己的一份力量。可以得到廣泛支持。

　　6、對于上門授課時，我們實行出校前登記，家教后回來時也打電話或發信息匯報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很大程度上降低發生安全問題的幾率。而且我們只在經由科技大學到雨湖地區這條路線上做家教，這樣也能夠預防安全事故的發生。還有我們對參與的同學作了分組，組內人在工作是要多聯系，這一系列的措施都為同學的安全做了保障。

　　7、我們將讓執教學生定期帶上我們制定的調查表格，讓家長與被教學生填寫，好讓我們及時了解教學效果，和此次教學中不足的地方，以便盡早改善執教過程中的漏洞與錯誤。

　　8、對于某些突發狀況的處理我們已經做好前期培訓工作，一些時間上的不可避免的沖突，我們也對同學的空閑時間做了調查，作出合理的人員安排，盡可能去避免沖突。

　　十二、活動中應注意的細節與問題：

　　1、本次活動是公益活動，所以在正式開始前就需要向各位同學說明。

　　2、我們要求每位學生老師必須盡量提前了解自己要教的學生，應對自己每次上門授課都進行備課，要有教案。

　　3、為了安全考慮，將授課時間安排在晚10點以前。

　　4、活動報名參加時間：20xx年3月1日至4月1日。

　　5、提醒參與學生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉著，避免不必要的矛盾產生。

　　6、記錄每位參與學生和家長的電話。并告知雙方活動主要負責人的聯系電話，如果出現任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會發生。

　　7、外出執教同學必須及時出發，準時回校，不可遲到早退。

　　十三、活動后期安排：

　　1、活動后的相關材料整理有學習部負責，需將各個材料存入檔案袋。

　　2、由團委學生會辦公室寫一份此次活動的活動總結。

　　3、可進行相應的會后宣傳，與其他同學分享經驗，鼓勵更多同學關注社會公益事業，參加社會實踐。

　　4、將活動相關照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發給各個參與的同學。

　　5、整理活動的相關物品，例如宣傳木板，確保學院的各項公共財產完全歸位。做好相關的統計整理工作。

　　6、外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結，并可以此為依據為明年的贊助拉取做好準備。

　　十四、活動的預期效果：

　　此次活動因為其重大的意義，會得到學院的大力支持，相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作，也將會使得各項活動內容銜接有序，順利進行。執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛煉，還能夠用自己所得工資為社會的公益事業盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。

親子義賣活動方案2

　　一、活動目標：

　　1、通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，培養幼兒樂于助人、奉獻愛心的良好品質，體驗奉獻帶來的快樂

　　2、豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。鼓勵幼兒積極參與，大膽交流。

　　3、籌集愛心基金，幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的人們。

　　二、活動對象：

　　幼兒園全體師生、各班家長委員會代表、幼兒園全部家長。

　　全部幼兒捐贈2—3件義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；

　　各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

　　三、活動準備：

　　1、幼兒園準備：

　　①、幼兒園發出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。

　　②、提前劃分好各班的義賣場地。

　　③、班牌，橫幅，桌子，照相機、背景音樂《感恩的`心》等。

　　④、購買幼兒禮物、笑臉貼畫等。

　　⑤、制作各種愛心話語條幅。

　　2、各班級準備：

　　①、5月27—5月29日，各班通知幼兒準備義賣物品。5月30各班老師及幼兒統計各班所帶物品并定好價格，貼好標簽，要求價格合理（以一元至二十元為好）

　　②、每班設置一個募捐箱，義賣后的款項投入箱中。

　　③、各班級準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引教師與家長、幼兒關注的目光。

　　④、提醒家長為幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

　　⑤、每班設立一個大展臺，給自己的展臺起個創意名稱：如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”、“購物中心”“生活廣場”等等。

　　⑥、每班的展臺前各安排10名左右的服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）各班根據自己班級情況設計自己班級服務員的標記。

　　義賣物品要求：

　　a、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　b、可以是食品、玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、小擺設、自制手工作品等等。

　　c、義賣物品要求干凈、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　d、每位幼兒準備2—3件義賣物品，義賣物品需經家長同意，

　　3、活動前幼兒經驗準備：

　　①、談話活動《愛心義賣》

　　②、游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

　　③、發動家長力量，教幼兒認識錢幣。

　　四、活動時間

　　20xx年5月31日（周五）下午5：00——5：50

　　五、活動地點：

　　幼兒園操場內

　　六、活動過程

　　1、獻愛心”活動。

　　2、領導致辭

　　3、園長講話

　　4、幼兒代表宣讀愛心義賣活動倡議書

　　5、家委會代表宣讀各項規則（義賣規則、文明規則等）

　　6、集體律動《讓愛傳出去》

　　7、宣布義賣活動開始

　　8、義賣活動。

　　a、周五下午4：30之前各班布置好義賣展臺，義賣物品根據價格或作用進行歸類擺放，5:00統一開始活動。

　　b、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。每賣出一件物品，送出一枚貼畫。

　　c、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　d、剩余商品降價銷售。

　　e、義賣結束后，由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項，并匯總。

　　9、集體律動《感恩的心》

　　10、家委會成員宣布各班義賣數額及總義賣數額，園長宣布幼兒園全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給慈善總會。

　　11、捐款的幼兒可在幼兒園門口領取六一禮物。

　　七、活動提示

　　1、各班老師尤其是班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　2、在活動中還需要提醒孩子保持衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地清潔。

　　3、活動過程同時提醒家長共同關注幼兒安全，防止自行走失。

親子義賣活動方案3

　　一、活動目的：

　　1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

　　2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的'愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

　　二、活動對象：

　　黃路幼兒園全體師生；各班家委會代表；中班部分家長。

　　大班幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；

　　中班幼兒捐贈物品，邀請家長共同參與義賣活動；

　　小班幼兒參加愛心捐贈，各班統計捐贈金額，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；

　　各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

　　三、活動準備：

　　1、4月22—4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。

　　2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

　　3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日（周四）下午15：00——15：45

　　五、活動地點：

　　大操場

　　六、活動要求

　　1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

　　2、每班的展臺安排2-3位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

　　3、每班的展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）

　　4、義賣物品要求：

　　1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

　　3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　4）每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　5、經驗準備：

　　1）談話活動《愛心義賣》

　　2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

　　3）認識錢幣

　　七、活動過程

　　1、周四下午15：00，各班布置好義賣展臺，統一時間開始活動。

　　2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　4、剩余商品降價銷售。

　　5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　6、各班整理自己場地。

　　八、活動提示：

　　1、教師對售賣商品價格作適當指導（以五角至五元為好）

　　2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

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